小学生作文描写生气的句子【一】
我什么都好，就是胆子小，都已经上三年级了，还不敢一个人在家。每次爸爸妈妈出门办事，我都会让他们带我一起去，甚至以哭闹相要挟，就怕他们把我一个人丢在家里。为了锻炼我的胆量，他们也会有意创造机会，让我一个人在家。可我没等他们走一会儿，便把求救电话打到了爷爷奶奶家，使他们的计划失败。就为这事，终于把妈妈惹生气了。那天晚上，妈妈对我说：“你作业没写完，一个人在家写，我们去超市，半个小时就回来。”我明知道这是他们的借口，刚想故伎重演，可看了看妈妈不容商量的眼神，想想她刚才还批评我作业速度太慢，便把要说的话又咽了下去，极不情愿地答应了。门一关，我顿时紧张起来，一边心不在焉地写着作业，一边不时抬起头来看钟，希望时间过得快一点，爸爸妈妈能早点回来。半个小时到了，可我还是没有听到他们上楼的声音。我急忙拿起电话，拨打妈妈的手机，没有人接。我又拨打了爸爸的手机，还是没有人接。我不甘心，又一连拨打了好几次，结果都是无人接听。窗外黑乎乎的，家里静得连闹钟“滴答滴答”的声音都显得格外清晰，我好像一下子被爸爸妈妈遗忘了，只好打了一个电话给奶奶。“喂！”一听到奶奶的声音，我忍不住哭了起来，断断续续地跟奶奶说，让爸爸妈妈早点回来。不一会儿，电话铃响了，原来是爸爸，“你看一会儿电视，我们马上就回来！”我打开电视，特意挑了一个热闹的节目，边看边等。终于听到钥匙开门的声音，我立刻向妈妈扑去。可是妈妈连一句安慰的话都没有，甩开了我牵着她的手，冷冷地问了一句：“你的作业写完了吗？”“没有！”我怯怯地说。“没有？那你这么长时间在干什么？”妈妈像火山一样爆发了，“我还以为你写好了没事干呢？长本事了，还知道打求救电话了！你要知道，你是一个男孩子，胆子这么小，你以后怎么办？难道让爸爸妈妈跟着你一辈子吗？……”我本来就怕妈妈，看妈妈这样生气，更是吓得不敢分辩一句。我知道妈妈对我也是恨铁不成钢，哎，都怪自己太胆小，什么时候我才能成为一个勇敢的男子汉呢 简评：男子汉的成长，不是旦夕之间的，只要你努力，一定可以！
小学生作文描写生气的句子【二】
我有一个可敬的奶奶，她已经76岁了，满头银发，脸上布满了深深的皱纹，但有一张慈祥的脸庞。平时，奶奶是最疼我了。有时候，阿姨买来好吃的东西，她自己舍不得吃，都会留给我；如果爸爸妈妈来批评我时，奶奶总帮我护长护短……可今日，由于我心中充满烦恼，一看见东西就要发脾气。奶奶见我这样，心疼地说：“你怎么了，又是谁惹你了？”
她好心地劝我，我却不耐烦地大声说：“我不要你管，我自己的事自己会解决。”奶奶听了我的话，皱着眉头，愤怒地说：“好啊！你把我的话当成‘耳边风’，你从小就那么乖，现在长大了，不要我这个老太婆；如果没有我当初一手手的把你拉扯大，你哪会有今天呢？”我看着奶奶伤心的样子，心里有些不安，就轻轻地走了过去惭愧地说：“奶奶，对不起！我不是有心要伤害您，是我太糊涂了，请您不要放在心上，好吗？俗话说‘大人不计小人过’吗？”经过我的努力，奶奶的气终于烟消云散，脸上露出了笑容！点评：小作者任性好动，选择了日常生活中真实的材料来写。文章点面结合，运用语言描写紧紧扣住人物的性格，语言文字表达生动形象、富有童趣。
小学生作文描写生气的句子【三】
不是说我喜欢生气，可是，那件事实在是气人！
暑假的最后一天，爸爸带我们去沃尔玛玩。弟弟在玩具区一直看，根本不愿走了。爸爸看到我们好像很喜欢，他就说，过三天就给你们买一个大玩具。我们非常高兴，就开心的走了。可过了三天，我们要爸爸兑现自己的承诺，可爸爸说妈妈不同意。我说：爸爸，这是你答应的，不要把妈妈牵扯进来。在我的坚持下，爸爸说：国庆节买给我们。我想：我就再信一次吧！
一个月终于熬完了。我再一次要爸爸履行承诺，结果还是一样：不同意。这一次我恼火了：啊，一个月前是这样，让我们等待了一个月，结果还是这样！他又说再过三天。我也最后一次相信他。结果爸爸就像没事一样，三天过去后，当我向爸爸说明要买什么时，他翻脸了：啊！这么贵，我给你十元钱，你想买什么就去买什么。我说：十元前什么玩具都买不了。他说：这我不管。
这时，我真的发火了。爸爸太不讲信用了，明明说两人不超过二百元，买什么都可以。可这十元钱算什么？
直到今天，想起这事，我还是很生气。做不到的事，我不会答应。说话不算数，让我最生气。
小学生作文描写生气的句子【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
小学生作文描写生气的句子【五】
每个人的人生中一定会遇见让自己火冒三丈的事，然而，每个人都拥有着不同的反应。听自己所爱的旋律轻轻哼着、尽情的挥洒汗水、大闹大哭一场、沉浸于书香世界让心休息，或是对着一望无际的天空嘶吼。
而我，总是越生气就越沉默，常令人感到困惑不解，也常为了小事任性赌气。也许我总是想得太多把太多事看得太过重要。我讨厌别人说对不起，因为那代表着我的委屈被曝晒在阳光底下被人发现。但我庆幸的是，怒气来的快也消的快，只要给我一点时间我便能自我疗愈。其实我不知道我怎么做到，我总是会一个人看看身旁的人灿烂笑容、幽默的对话、美丽的任何事。这时候正是我和自己的心对话的时候，我会把过程想一遍是不是真的那么值得让怒气伤害彼此之间的感情？是不是该义无反顾的去相信？毕竟太在乎才会生气，有多爱就有多恨，不是吗。
莎士比亚曾说过：“在时间的大钟上，只有两个字——现在。”不把握这得来不易的感情缘分，时间流逝了，我们怎么去回味，回头后才发觉感情被自己一时的任性耗损了，那会有多后悔啊！或许我就是秉持着这种想法才不像其他长不大的孩子一样幼稚之后满嘴的遗憾后悔。我感谢我过往经历让我的理智冷静能够成熟。
