恰当选题是有效提升毕业设计质量的第一步。教师在实施教学时,应该从以下三个方面引导学生选题:首先,扎实的专业知识是毕业设计的理论保障,所以学生应当不断加强专业知识的学习,教师应该结合自身或者相应案例进行讲解,充分缩小理论与实践的脱离,如:《浅论如何加强我国旅行社的市场竞争力》;其次,教师和学生应该都需要做生活的有心人,从生活中发现教学的素材,从酒店管理工作中积累毕业设计的素材,比如:《酒店人性化管理的重要性》、《星级酒店宴会筹办问题分析》;最后,就如何准确选题,教师可以采用适当的教学方法引导学生自主完成选题环节,采用发现教学法提问导游行业的发展如何?一方面在设定问题情境的同时,又提出了选题的内容,另一方面利用问题情境充分激发了学生思考的积极性和主动性,从而掌握毕业设计选题的关键,选择《我国导游业高离职率原因分析及相关对策》这个题目。
我爱我的爸爸!我的爸爸是个勤劳朴实的`普通人!
但是他身上所折射出的伟大的父爱是:无限的,温暖的,慈爱的。
我从小就是一个药罐子。时不时就去医院。为此我常常令父母担心。这不,在我上六年级的时候。我大病一场。父母轮流来照顾我,不仅有物质上的损失,而且让他们饱受精神摧残。
这病最少要1个月才好的了。其实我的成绩也不好,快临近升中拉。爸爸不免为我担心。
此时同学们高兴地坐在教室里听课,我却在病房里发呆的躺着。而且我突然发现爸爸不见拉,取而代之的是妈妈。我抱怨起来:爸爸明明请拉一个月假,现在却没拉踪影。我不免发起牢***,准备爸爸回来时,对他发动攻击。
晚上,我终于听见爸爸的脚步声……只见爸爸背着我的书包,笑着对我走来。我不禁感动疑惑.
接下来的事让我十分感动,因为爸爸请假不是为了照顾我,不是为了游山玩水,而是帮我去上学。这可能是一件让所有家长都感到丢脸的事,而……
那天晚上我仔细。认真的听着爸爸为我讲课,似乎我十几年来都没这样认真。
我爱我的爸爸!我那平凡而又伟大的爸爸!
发达国家从20世纪60年代开始陆续开展物流高等教育,广泛开展研究生、本科生和职业教育等多层次的教育形式。经过几十年的发展,现已形成比较完善的正规教育和非正规培训相结合的物流教育体系,能够有效地满足物流人才需求的多样性。
国外的物流发展成熟,其相关理论知识和各种物流设施、实训室等已经健全,给物流教育提供了良好的软硬件条件。国外教育机构物流教学所采取的方式除了常规的教师授课之外,还经常举办特邀讲座,邀请物流人士来学校给学生做报告,并且定期组织研讨会,安排一定的课时组织学生去企业参观实习,实际观摩物流过程,了解和操作物流设备和设施,真正的接触到物流过程。还设计各种团队合作项目,要求共同完成一个物流任务,实现物流目标。在这个过程中使学生充分发挥主观能动性,自主创新,将所学知识应用到实践操作当中去,丰富他们的实践。
毕业设计的完成对学生自身旅游管理知识、技能和素质都有一定程度的提高,毕业设计的过程也是学习能力提升的一种体现。毕业设计质量的高低,直接反映了学生在校学习的情况,对其日后工作影响较大。旅游管理专业的学生在毕业设计时,需要将平时所学知识进行整理、综合,形成稳固的知识结构,高校教师在指导学生毕业设计过程中,要不断提高学生的分析能力和创新能力,解决论文提出的实际问题,重视毕业设计的作用,努力提高毕业设计的整体质量。最后,学校和企业之间应该加强合作,保证高校学术力量的提升,加大对旅游管理人才队伍的建设。
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