我最想感谢妈妈作文五年级【一】
我们语文老师的姓是李，但在我看来，他的姓是梅。为什么？
李小姐，她很漂亮，瓜子脸，棕色的卷发遮住了她宽阔的额头。她深邃的眼睛似乎洞察一切。她精致的五官，匀称的脸蛋，从不化妆，独特的自然美。
李小姐，她笑得很美。有些老师不太喜欢笑，但是我们李老师对我们美丽的笑容并不吝啬，总是给我们一种看着风拂过我们脸庞的感觉。她经常说：“笑一年，十年还年轻！”课后，如果她听到那个同学说笑话，她会笑得前仰后合。当她听到我们说一些天真的话时，她一定笑得眯起了眼睛。如果我们的同学做出有趣的动作，她会笑得几乎不能呼吸。如果她看到我们小小的进步，她会开心地笑。缕缕阳光微笑，像母亲的手抚摸你，照耀着你，温暖着你，滋润着你的心。
李小姐写得很漂亮。她的笔迹柔软而舒展，整洁而整齐，大小相同，一点也不潦草。看着李先生的话就像是一场赏心悦目。我记得在01030110课上，这四个词的内容让我们哑口无言，心烦意乱。然而，当李先生的话伴随着良好的口才，枯燥的课堂立即变得生动。在老师的细心指导下，我们的话也是正确的。分数上升了。
李小姐，她的心很美。虽然她不是班主任，但她很照顾我们班的每个学生。她会给那些感觉不舒服的人送药和水。她将对那些功课落后的人给予认真的指导。她会耐心地回答那些遇到难题的人。有一次，我身体不好，不能请假。当我回到学校的时候，李英老师立刻用她的耐心帮我补课，因为她害怕错过任何东西。
这是我的语文老师，一个真正的“美女”老师。
我最想感谢妈妈作文五年级【二】
我们语文老师姓李，但在我心目中，他姓梅。为什么？
李小姐，她很漂亮，有一张瓜子脸，她棕色微卷的头上蒙着一个宽大的额头，她深邃的眼睛似乎能看到一切，她精致的五官，她匀称的脸蛋，还有她独特的自然美。
李小姐，她笑起来很美。有些老师不太喜欢笑，但我们的李老师对她美丽的笑容一点也不吝啬，总给我们一种看着风吹在脸上的感觉。她常说笑一年不到十年！如果你听到那个同学下课后讲一个笑话，她肯定会笑得前仰后合；当她听到我们说了几句无辜的话，她一定笑得眯起了眼睛；如果我们的同学做出滑稽的动作，她会笑得无法呼吸。如果她看到我们的一点点进步，她会露出开心的笑容。那些阳光般的微笑像母亲的手一样抚摸着你，照耀着你，温暖着你，滋养着你的。.
李小姐的书法很漂亮。她的字柔和舒展，字体工整，大小一样，没有一丝不整洁。看着李先生的文字就像是饕餮盛宴上的视觉。记得《春》的第一节课，我们忍不住对四个字的内容感到厌烦，但是李老师的话，再加上她好口才，一下子就把枯燥的课生动起来了。在老师的悉心指导下，我们的话是正确的。分数会上去的。
李小姐，她的心很美。虽然她不是班主任，但她照顾好了我们班的每个学生。如果有人身体不适，她会送药送水；如果她的作业落后，她会给予细心的指导；如果有人遇到难题，她会耐心地回答。有一次我身体不适，休息了一下。回到学校，李颖老师马上利用她的耐心帮我补课，生怕漏了什么。
这是我的语文老师，真正的美女老师。
我最想感谢妈妈作文五年级【三】
老师，感谢您教会了我们知识。记得有一次课上学习孟郊的《游子吟》，您向我们解释“谁言寸草心，报得三春晖这句诗的意思。开始，同学们鸦雀无声，半天也没人举手回答。老师见了，就耐心地开导我们：“同学们，解释错了没有关系，老师不会责怪你们，你们举手回答问题了，说明动脑筋思考了。只有爱思考，脑筋才能灵活，学习才能不断进步。如果你们一直都不举手回答问题，脑子慢慢就生锈了，想动也动不了了!同学们听了都笑了起来，开始踊跃地回答问题。老师脸上也露出了欣慰的笑容。
老师，感谢您陪伴我们一起成长。那是去年学校举行条长绳比赛，老师不顾一身的疲惫，上完课一有时间就带领我们去操场上练习，告诉我们怎么甩绳，怎么掌握起跳的.节拍，怎么相互配合……老师也像回到了童年一样，和我们一起跳得很欢乐。虽然跳完绳我们个个汗流浃背，但能和老师一起运动我们可开心了。
老师，感谢您教会了我们做人做事的道理。有一次考完试，我的同桌没考好，试卷要带回去给家长签字，他就犯了愁，绞尽脑汁之后，他模仿妈妈的字体，签上了妈妈的名字。这雕虫小技当然瞒不过老师的火眼金睛。老师把他请到讲台上，语重心长地对我们说：“同学们，做任何事都要诚实，绝不能弄虚作假，希望你们以后都能做一个诚实的人!您的话就像一粒种子，深深地埋在了我们心里。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，是您的无私奉献换来了我们的成长和进步。谢谢您老师，您辛苦了!
我最想感谢妈妈作文五年级【四】
我清楚的记得，每当我把世上只有妈妈好这首歌唱给妈妈听时。妈妈脸上的笑容就像绽开的花朵一样美丽。我想：“这一定是妈妈幸福的笑。”
幼稚的童年时光迈着轻快的脚步悄悄地溜走了。一转眼间，我已经五年级了。一个星期天的下午，我来到新华书店买书。因为，老师说要买几本必读书目，是学校规定的。我跨进店门，暗喜没人注意，我踮起脚尖，走到一个书架旁。哇！这里的书琳琅满目的。我的眼睛急切地寻找着那些书。啊！找到了！我拿着那本书，心里美滋滋的，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。心里想着；“要不在这儿看一会书吧！”“好啊”。心里的小人应和着。一页，两页，三页，我像一匹饿狼贪婪地读着。谁知，天有不测风云。太阳公公不“上班”了，回到它的窝里睡觉去了。这不，迎来了乌云哥哥。它施展出魔法。不一会儿，豆点大的雨点儿从天而降。眼看着书店里的`人越来越少了，我的心里也越来越害怕了。我害怕一会儿打雷，我害怕街上没有人了，我害怕妈妈不来接我。我越想越害怕。远远望去，街上来来往往的车辆越来越少了。马路的“身上”到处泥土。雨下得越来越大了，仿佛给天地间挂上了一副雨帘。我蹲在新华书店的门口，头低沉着，泪水则像雨水一般哗哗地掉落下来。一个脚步声离我越来越近。我抬头一看，是妈妈。妈妈穿着一件透明的雨衣，脸上带着灿烂的笑容。妈妈俯下身子，把我扶了起来，说：“琳，不要哭了，妈妈带你回家。”说罢，妈妈脱下自己的雨衣，给我披上。妈妈是开着电动车，送我回家的。在路上，我看见妈妈只穿了一件短袖。豆点般大的雨点儿打在了妈妈的身上，我问妈妈：“你冷吗？”妈妈却毫不犹豫地回答：“不冷啊！”可是，妈妈我知道你这么回答是为了不让我担心。那你知道吗？豆点般的雨点儿打在你身上，却疼在我的心里。
回家后，我看到妈妈身上的衣服已经湿透了。已分不清是雨水还是汗水了。我冲过去抱住妈妈。妈妈笑了笑，拍了我的脑袋说：“傻孩子。”
妈妈，您是我一生的老师；妈妈，您是当我走进黑暗之谷里，为我照明的一盏明灯；妈妈，您是我的大树，为我遮风挡雨。
妈妈，谢谢您！是您给予了我这么多的母爱！
妈妈，我爱您！
我最想感谢妈妈作文五年级【五】
记得小学的时候，她给我的印象只需三字表达，快且细。她叫吴伊涵，长相较为普通，但是让人映象深刻的是她的头发，永远干净利落地扎在脑后，没有一点碎发，整整齐齐。
平时下课，同学们都在玩，只有她在课桌上写作业，她的笔在纸上迅速地写着，我与朋友说了几句话，五分钟不到的.时间，只听“啪”的一声，我回头一看，她竟已把作业写完。我大吃一惊，可她后面的举动更是让人吃惊。她并没有去玩，而是看也不看一眼，迅速地从书包中拿出一本习题，又开始刷了起来。
我走过去，在她耳边问她：“这么着急干什么，下课了，可以去放松放松呀！”而她却只用了三个字，来回答：“没时间。”
别以为她平时作业做得很快就会错误百出，每次老师上课时，都会表扬她作业做得很好，正确率很高。是呀，她就这么一个快且细的人，但是，还不只呢。
我和她是同一天做值日的，每次轮到我，我就会心烦，这值日做的事情又多又烦，不仅要把教室里里外外，上上下下打扫得一干二净，而且还要把窗台上那些五花八门的花草都浇水，搬出去晒太酒，没完没了。大多数同学做起来都是三四十分钟做不完。可是，让吴伊涵来做，却是分分钟搞定的事，只见她拿起扫把，在地上飞快地扫着，每到一个位置扫出的垃圾，另一只手都会讯地把XX放好，把垃圾扫进，每个动作之间于净利落，一气呵成。
我走到她扫过的走廊细看，没有一点垃圾留着，地面经过她一扫，变得焕然一新，不仅如此，她还帮一些同学把桌子对整齐了，椅子摆放好了。在我们搬花，浇水的过程中，她还不忘将一些掉落捡起，扔进垃圾桶。我不禁心生敬佩，她不仅做事迅速，还心细到了极点。
这就是她，一个学习，做事都快而准的人。
我最想感谢妈妈作文五年级【六】
从小到大，都是妈妈不辞辛劳地把我抚养长大。由于爸爸在外地工作，她身上的担子更重了，每天到家又是做饭，又是做家务活，不懂事的我，还经常惹她生气。每天早晨，她五点半便起床，做好早饭后把我叫醒，敦促我读书，我读完书，匆匆吃完早饭，已经是七点半了，于是她气喘吁吁地把我送到学校，无论寒冬还是酷暑，无论骄阳还是暴雨，从未间断过，来到学校门口，她已是大汗淋漓，尽管这样，她还不忘嘱咐我，上课要注意力集中，认真听讲。中午下班回家，无论工作再苦再累，仍然要为我做饭。为了调好我的胃口，每顿饭菜都用尽心思，色香味具全，让我吃得开心可口。吃过饭又利用短短的午休时间干起了家务活，拖地浇花洗衣服，所有的活她都包揽了。这段时间闹流感，她还经常不忘把我的被子拿出去晒。晚上可算是妈妈最轻松的时候，于是她辅导起我的功课，我写作业的速度很慢，每天都要写得很迟，妈妈便在我疲倦时送上一杯热气腾腾的牛奶，还关切地问我的进度，每晚都陪着我直到熄灯。随着时光的`飞逝，我已经十三岁了，妈妈头上星星点点的银丝多了，妈妈把她那浓浓的爱给了我，使我在灿烂的阳光下幸福地健康成长，妈妈老了，她把那一头乌黑的头发给了我，她把那一生中最宝贵的时光来陪伴我，她把那健康的体魄给了我，她把那。。。。。。
妈妈为我付出了太多太多，妈妈给我的爱不求回报，在妈妈生日来临之际，我要为妈妈做一件事，我要给妈妈捶捶背，让她感受这么多年来的辛苦没有白费，让她那憔悴的面容上增添一丝慰藉。我不但要为妈妈捶捶背，我还要郑重地对妈妈说：妈妈，这么多年您为我付出了太多的青春和汗水，妈妈，您辛苦了！谁言寸草心，报得三春晖，儿子虽然偶尔会调皮，但妈妈为我无私的付出我时刻铭记在心，我的身心健康地成长就是对您最大的回报。希望妈妈生活笑口常开，永远年轻漂亮。
我最想感谢妈妈作文五年级【七】
我们语文老师她姓李，可在我心目中，他却姓“美”，这是为什么呢？
李老师，她长的美，一张瓜子脸，那棕色略带卷曲的头覆盖着宽阔的前额，深邃的眼神仿佛能洞察一切，精致的五官，匀称的脸盘，从不化妆而有独特的自然美。
李老师，她笑得美。一些老师不大喜欢笑，但我们李老师一点也不吝啬自已美丽的笑容，总给我们一种看风拂面的感觉。她常说“笑一年，十年少！”课后要是听见那个同学说个笑话，她必定会笑得前仰后合；听见我们说出几句天真稚嫩的言语时，她必定笑得眼睛都眯成缝了；要是我们的同学做出滑稽的动作，她便笑得连气都喘不过来。若是看见我们的点滴进步，她会露出欣慰的笑容。那缕缕阳光般的笑容，似母亲的手抚摸着您，照耀着你，温暖着，滋润你的心。
李老师的字写得很美。她的字，一撇一捺柔软舒展，字体工整端正，大小相同，一丝一毫都不潦草。看李老师的字，就好比是一场视觉上的饕餮盛宴。记得在上《春》一课时，上4个字的内容，令我们不禁脑袋发愣直叫烦，可李老师的字，配上她一段好口才，枯燥乏味的课顿时变得生动形象。在老师的悉心指导下，我们的字也端正了不心。分数也就上去了。
李老师，她的心灵很美。虽然不是班主任，却对我们班每个同学甚是照顾，谁身体不舒服，她会递药送水，谁的功课落下，她会悉心指导，谁遇见难题了，她会耐心解答。有一次我身体不适请假休息，当我返校时，李英老师便立刻利用下课时耐心帮我将课补上，生怕错过什么。
这就是我的语文老师，一位名副其实的“美“老师。
