二年级两个人游泳的作文【一】
??有两个人的夜晚作文“ohayo(早上好）”早上起来，清梦就精神抖擞的，因为，今天就是“学园旅游日”，她最喜欢旅游了
“清梦，今天别忘了要向几斗同学道谢哦。”妈妈说道
“对了，还要谢谢他呢！”清梦自言自语
“从昨天开始，清梦一提到几斗就自言自语，这就是所谓的恋爱啊…”茜柳说道
“啊~~茜柳不要乱说啊。”清梦的脸不禁红了起来（为什么一提到几斗就这么敏感呢？甜心感叹）
“我上学去了。”清梦甜甜的说
“清?z，形象改造。”
“知道了。”
因为上次管家开车把她送到学校，就记住路线了（记忆力忒好了）此时，?枫家的管家的头上出现了无数个问号，因为，大小姐不见了
到了学校，同学们都纷纷上车，这是，管家爷爷开车过来，说是要开车送清梦，清梦拒绝了，说要和其他同学一样做交车。（管家热泪盈眶）
这时，清梦看到了树上的几斗问
“几斗，为什么不上车呢？啊~~对了，还要向你道谢呢，昨天谢谢你了。”清梦说
“没什么，如果，你想让我去的话，我会想想的.……”几斗用调戏的语气说道
因为距离太近了，都可以听到对方的呼吸声。
“我……”
“好吧，竟然你想让我去，我就和你一起去吧！”几斗事不关己的说
“我没有说……”清梦说到一半，几斗就把手放到了清梦的腰间，搂着她走了，
“快看快看，几斗王子和清梦公主好配啊。
“真的真的，好羡慕啊。”（一群花痴的感叹）
“你干什么啊？快放开我。”清梦挣扎到
“你怎么一点都不可爱？”几斗说
“用不着你管。”清梦说到
“出现了，清梦的酷毙火辣。”清?z和蔷薇说
“一点都不可爱。”
在车上，车座位置（如下）
第一排 唯世 海里 某女1 某男2
第二排 炫彦 璃茉 某女c 某女a
第三排 清梦 几斗
二年级两个人游泳的作文【二】
我有一个好朋友，名字叫畅畅，她九岁了，已经读四年级了。她矮矮的个子，胖胖的身材，圆圆的脸蛋，黑黑的皮肤，眼睛又大又亮，忽闪忽闪的好像会说话一样，翘翘的鼻子下面长着象红樱桃一样的嘴巴，嘴角还有两个小酒窝，笑起来可爱极了。有一次，我和她在小区里玩，小区花坛里的花争奇斗艳，漂亮极了，有个小男孩跑过去要摘花，被畅畅姐姐看见了，说：“小弟弟，花既可以美化环境，又可以净化空气，是我们人类的好朋友，我们大家应该保护它们”。小男孩惭愧地低下了头，这时花坛里的花开得比以前更艳丽了。这就是我的好朋友，一个既可爱又懂事的小女孩。
我的老师
我的老师是一位美丽的老师，她有一双美丽的大眼睛，她有一头乌黑的卷发，还有一个红通通的嘴巴。
我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨，我的肚子疼，她帮我揉一揉，不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老师看见了马上就把他带到医院去包扎了。
我的老师还是一位有耐心，有责任心的老师。老师每天上课都非常细心，耐心地把题目讲解给我们听。记得，有一次我发高烧，我几天没有上学，过了几天病好了，我回学校有好多题目都不会，学习跟不上了，老师就细心，耐心地把我不懂的题目讲解给我听，直到我会为止。
这就是我们的老师，老师我爱您，我们爱您。
二年级两个人游泳的作文【三】
事情是这样的，有一天，我正在赶作业，同桌猛的碰了我一下，本子上被画了一道。我瞄了她一眼，她居然没有一点要向我道歉的意思，并且若无其事的`回了我一眼。我顿时火冒三丈，“哼，小样，等会我也让你尝尝本子被划破的滋味。”趁她不注意，我狠狠的肘了她一下，她睁大眼睛骂道：“你敢碰本姑娘，你…….你是个什么东西。”我也不甘示弱，心想“别以为你是女生，你就可以骂人；别以为我口头表达能力不好，我就不敢和你对骂。”于是，我们扯着嗓门互骂起来。只见她脸涨的通红，气的只发抖。终于，对骂不解气，我两开始对干起来。她一个降龙十八拳，我一个无敌飞影脚。“叮铃铃”上课铃声响了，我们的战争不得不逼迫停止。
数学课上，我们也没有心思听课，还不停地在桌子底下你来我往的踢着，桌子被踢得“哐哐”作响。我们谁也不理谁了。
晚上回到家，数学作业就像天文数字一样，无从下手。我给妈妈说了今天和同桌对骂和对斗的事，希望妈妈能看在我能够战胜自己的弱点的进步上，不会生气。没想到妈妈却说：“你要是天天在课堂上这样，我看你就不用上课，直接放羊去的了。”妈妈给我又重新讲了一遍，终于，作业被我准确无误的做完了。我真后悔今天的举动，要是天天这样，也许我就真的该去放羊了。
我在想，我的同桌今天肯定也没有听懂吧！我又想起，以前我总是看不见黑板上的字，我就会去看她的，抄作业的时候，也总是她先抄完，然后我在抄她的。
第二天一早，同桌斜着眼，嘴巴上像是挂了个油葫芦似得对我说：“昨天你不是都不会做吗？怎么一夜之间就都变会了呢？”我没有再继续接茬，我知道她这会心里肯定特生气。“要是昨天上课的时候，我们没有吵架，就不会发生都不会做题的现象了。”只见她的脸上由阴转晴，举手表示赞同。
同桌，我想对你说：“以后让我们和平相处，减少暴力，共同进步，不要共同落后。”今天借此机会，你就权当我是为自己的语言表达能力不佳而找的借口吧！
人们常说：“两虎相斗，必有一伤。”我看，不是必有一伤，而是两败俱伤。以后我们再也不干像这样伤和气、毁形象，没有任何意义的事了。
二年级两个人游泳的作文【四】
--题记
几十本资料书筑成的碉堡下，我对厚厚的习题发起了总攻。"啪"一声一本资料书掉到了地上，我揉了揉酸痛的眼睛，疲倦的弯下腰捡起了书。
我的手指无意间又触到了他的字条，俊美的字迹书写着"我们都要考上一高！"我傻傻的笑了，忽然有一种想见到他的冲动。
认识他是以前的事情了，他高高的瘦瘦的，看起来总是很忧郁很孤独的样子。旁人说他冷酷傲慢，也许有时他是吧。只是他们不知道，他一样的阳光，一样的孩子气。
正是因为倔强的缘故，我暗暗发誓，无论什麽我都要超过他，我的文科总比他好，而他的理科却老超过我。我就不服气了。他会给我讲复杂的几何证明，还有我怎么也补不上来的欧姆定律。每当我懂得时候，我就说："呵呵，我可是天才！"他就笑我："蠢才吧你，别那麽骄傲。"
有时候拉着他开玩笑："我们流浪去，我们隐居去好不好。"他最了解我的梦想，去流浪。他笑我太幼稚，我就撅着嘴巴说："那我总得带个保姆吧。"他就说："我厨艺确实不错。"他知道我不会做饭给自己吃。我就说那洗衣服你也全包了，他就笑我是猪，懒得都快成神了。我就抖出第一次和他遇见的臭事。
也许是因为孤独，他的心事都会给我说。他班的女孩喜欢他，而他又不想伤害她什麽的。我就说那你也喜欢他不就得了嘛，心里就有种酸酸的感觉。他笑而不语，沉默的摇头。
后来我终于知道了他最大的秘密。他要和我绝交，我不知道为什麽却答应了他。那天他让我们班的学生对我说：他喜欢我。从他班过的'时候遇见了他，我说我不相信。他有点羞涩的笑着说，真的，信不信由你。只是他的笑容夹杂着痛苦。
我的好友对我说，说绝交时他好痛苦，他说他好傻，他竟然会对一个女孩动了情。那个人是我。那一刻，我想哭……
毕竟我们是理智的，第二天他给了我一封信，信上说中考是一个转折点，如果过了这一关，那一切皆有可能。如果连这一点障碍都跨越不了，更不要提感情的事了。我们都要考上一高！你可是天才！
我们明白，我们不会用前途做赌注！我们是有梦想而且永不放弃的人！我一定要考上一高！！
我抬头望了望窗外的黑幕，低下头接着做那似乎永远都做不完的习题......
因为你说我们一定要考上一高……
因为我还想和你一起去流浪……
二年级两个人游泳的作文【五】
我有一个表弟，今年4岁了，从小跟着农村的姥姥长大。他胖乎乎的身体，一摸肉呼呼的。梳着小平头，脑后边有条孤零零的长头发，姥姥说这条头发叫“鬼见愁”，留着这条头发的孩子好养活。表弟有一双水灵灵的大眼睛，总是滴溜溜的乱转。他身上穿件小花棉袄，下身穿着一条吊腿棉裤，脚脖儿还露在外边，脚穿一双家做布棉鞋，纯粹一副乡下孩子的打扮。加上姥姥给他起的`土里土气的小名“黑蛋儿”，这真成了一个地地道道的“土”孩子了。这就是我的“土”表弟。可爱吧!
二年级两个人游泳的作文【六】
瞧，我的懒妈妈下班回来了!她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上，脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此，妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸：“最最亲爱的宝贝，帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公，帮我倒一杯茶。”……我们忙得团团转，可她躺在沙发上一动不动。最后，我生气了了，说：“自己的事情自己干，你怎么这么懒呀!”
妈妈为什么这么懒呢?这个问题我一直想不明白。可是妈妈的学生说她一点都不懒，还很勤奋呢!上课时，她的声音很响亮，讲起课来绘声绘色，常逗得同学们哈哈大笑。下课后，她要在办公室批改作业，或者是在教室里处理班上的事情，勤快着呢!
妈妈对工作很负责。有一天中午，我去办公室找她，可我怎么也找不着。突然，我听见妈妈的声音从教室传出来，我连忙跑过去，只见妈妈正在批评一位姐姐。由于受到批评，姐姐的脸已经变得红彤彤了，泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净，拉着她的手在她身旁坐下，拿出作业本，耐心细致地辅导那位姐姐修改。
这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的，每当我看见我们班忙里忙外刘老师，我心里忍不住会想：刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢?
二年级两个人游泳的作文【七】
它俩是长颈猴，所以它们的脖子都很长！神力的胳膊很长，力量的胳膊就像小猩猩一样有力。它们很喜欢打闹。可是，每天我放学回家，到门口的时候，它们本来还在打闹，我一进门，它们就紧紧的抱着我，就像是好久不见的好朋友一样。
它们吃饭的时候总是争先恐后的，好像五百年没吃饭一样。它们要睡觉以前，总是依依不舍的看着我，彷佛对我说：“主人，晚安！早点睡觉。”他们在玩的时候，就好像小孩子在玩游戏机一样。
有一天，我想逗逗它们，就拿了两个辣椒去喂它们。它们刚刚吃完，露出痛苦的'表情，仿佛在说：“主人！你竟然把这么辣的东西给我吃，我们再也不理你了。”从此，我不能吃的东西，就再也没给它们吃了。
它们把我当成了真正的主人，我也把它们当做了好朋友。我写完作业后，就会陪它们讲话，一起玩耍。有时候，我还跟它们讲故事。晚上，它们要睡觉的时候，好像在对我说：“好主人，给我们讲讲故事吧。”我也都会答应它们。
每每看到神力和力量，我心里总会想：让我们一起快乐地成长吧！
