它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种说不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。
妞死了,疯子慧贞带着妞去找她的亲爸,追火车被火车撞死了。
当毕业典礼结束回家之后,却听说爸爸在医院里。。”她把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里,赶紧去了医院,她走过院子看那垂落的夹竹桃,默念着:爸爸的花儿落了,然后我也不再是小孩子。作者在那里凭吊了她那过早离开人世的父亲,也记述了她的成长。
从“自从六年前的那一次,我何曾再迟到过?”“爸爸也不拿我当孩子了”“快回家去!快回家去!……我好像怕赶不上什么事情似的”“‘老高,我明白是什么事了,我就去医院’。我从来没有这样的镇定,这样的安静”等句子能够看出:“我”已真正感觉到自我长大了,懂事了。英子在毕业时成为优秀学生,代表同学们领毕业证书和致谢词,她确实已经长大了。
宋妈这样的离去,是喜是悲,似非英子所能理解,但书中应为有了宋妈和她的故事,而添加了多层的深度。
其实,在现实生活的实际奋斗中,绝望也不是件容易的事。
我一向对名著不太感兴趣,往往是看了半截便将其冷落在旁。《城南旧事》不一样,淡淡的文字,悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京,在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤,不但写得亲切动人,而且每个故事都能令我思绪起伏,多种交集的感觉同时在心头涌现。
《城南旧事》中满含着怀旧的基调,然后将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。
这部作品由五个篇章组成:惠安馆,我们看海去,兰姨娘,驴打滚儿及爸爸的花儿落了,全文由一个人引起—英子,以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴,记载着英子七岁到十三岁的成长经历,旁观着成人世界的悲欢离合,凭着她微妙的记忆,将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来。。
英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自我的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自我的奶妈,望着她离去,英子悲哀难过。透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。
本书的每一篇到结尾,主角似乎总是离开英子,像惠安馆的疯子秀贞,我们看海去那个小偷,奶妈,最后连她的爸爸也离她而去了,当时她才小学毕业呢!看着无人修剪的花任意雕落,也为本书画上句点。。
虽然《城南旧事》看后叫人心酸落泪,但是它的每一个感人肺腑的故事,都洋溢着温馨的亲情和友爱。虽然每个故事的结尾,里面的主角都是离作者而去,但是作者透过正面的描述和反面的烘托,把每个人物的样貌写得淋漓尽致,性格表露无遗,即使闭上眼睛,他们的影子还盈盈浮现眼前:井边的小伙伴,椿树胡同的疯女人,藏在草堆里的偷儿,斜着嘴笑的兰姨娘,不理小孩子的德先叔,骑着小驴回老家的宋妈,加上聪明伶俐的英子,组成了作者的写作世界,在这世界里,带着人间温暖的风吹遍了每个角落,吹醒了读者和平的心灵,这是一本散发着芬芳的书,更是一本开卷有益的书,它能使人从中领略到很多人生道理。
看《城南旧事》,心头漾起一丝丝的温暖,然后因为已经很少看见这样精致的东西,因为她不刻意表达什幺,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在介绍它自我。那样的不紧不慢,温厚淳和,那样的安静祥和,弥久恒馨,那样的满是人间烟火味,却无半点追名逐利之心。
《城南旧事》是著名作家林海音留给大家的一部经典之作。林海音原名林含英,小名小英子,也就是《城南旧事》里的主人公。她是台湾苗栗人,然后她五岁随父母从台湾来到北京城南居住。《城南旧事》一书既是她童年生活的写照,更是当年北京平民生活的写真。
《城南旧事》这本书分成:《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》和〈〈爸爸的花落了,我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安馆》里,那个常常站在惠安馆门口,梳着大辫子的女子秀贞,是故事里人见人说的“疯子”。但在英子眼里,秀贞却是她的朋友,她不仅仅认识了秀贞,还与一名叫妞儿的女孩成为了好朋友。
第二篇《我们去看海》写的是英子与一个小偷的约定。但始终没有实现。英子在他们家附近碰到了一个小偷,英子和他成了道义上的朋友,英子喜欢听他讲故事。英子对他说要分清海和天,所以他们约定要一齐去看海。在英子眼里这个小偷性情和善,但最后他还是被抓了。所以没有实现他们的约定。
《兰姨娘》讲的是兰姨娘敢于逃出旧家庭,勇于追求感情。最后与一个革命青年德先叔远走高飞,开始了新生活。
《驴打滚儿》讲的是英子家的保姆宋妈日夜思念她的儿妇,然后不明白他们过得怎样样。她把英子当成自我的孩子一样对待,以寄托自我的思念之情。
最后一篇写的是小学毕业的英子,告别了童年,开始担负起生活的职责。这篇文章写出了英子失去父亲的悲伤,以及对人生无常的感慨。
通常一本书能够带我们感受快乐、悲伤、失败的痛苦、成功的喜悦。也让我们学到许多知识。就这本书把我们带回到了那个时代,让我们了解了那个时代发生的事,那个时候人们的生活。所以书籍能够带我们“穿越时空”,让我们了解以前的世界,外面的世界。然后开阔我们的视野。
初读《城南旧事》,好像陷入一个复古的相册,在一片泛黄之中去找寻那一份关于童年的记忆。
童年是短暂,因短暂而完美。对许多人来说,童年是一本读不完的书,然后充满童真、快乐,对未知的好奇与神秘感,所有一切的一切,都完美而易逝,易逝而完美。写童年的作家很多,但林海音描述童年的手法却与其他作家不一样,一反惯常使用的体验性随笔文体,透过一位小姑娘之眼,来窥探发生在身边的成人世界书中的林海音用细腻的笔触去刻画一个个人物,那一段段“旧事”仿佛就在眼前,一个个鲜活的人物形象,纷纷出场:无文化却任劳任怨生了一大堆孩子的母亲。
充满威严具进步思想却早逝的父亲;用奶水和帮工做一年四个月换取一个月四块钱,然后两副银首饰、四季衣裳,一床新铺盖的宋妈;感情受挫导致成了“疯子”最后丧身于车祸的秀贞母女;充满女性柔媚风情而又善解人意的风尘女兰姨娘;因生活所迫走上偷盗之路的收买破旧货的小子……有反复出现的主角人物,也有蜻蜓点水,几笔带过,却入木三分,让人过目难忘的配角。作者铺陈了一幅生活画卷,让人不单读到老北京的一些旧日风土人情,也读到作为移民者的英子一家从故乡闽南带来的文化痕迹。
透过小孩的眼光看大人世界,通道似乎窄了,却也增加了小说的纯度和想象空间。在英子眼里,无论哪一个人物,都是善良的,然后纵是当了贼的卖小杂货男青年,宋妈懒做好吃嗜赌没职责心的丈夫“黄板儿牙”,也不例外。这正切合了一个孩子对人世的最初认知:人之初,性本善。故结构简单,却耐人寻味。
提及童年,眼前便不觉浮现屋后的池塘,母亲的巴掌以及父亲每次回家背的包。这些东西好像全部定格在生命之中,怎样挥都挥不去。真有一种“玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来“的感觉。
童年如梦,梦出外婆的桥;童年如桥,之后未来的路。一向以来,都觉得这是对童年的最佳注解。是啊!童年如梦,梦里的一切都是新奇的,然后所以孩时的我们不会觉得累。像林海音一样,用孩子的眼光去自看世界,那这个世界以及这生命,便是一场梦,一场不会累的梦,一场纯净如水的梦。
摘抄①:
但是,我是多么想念童年住在北京城坝的那些景色和人物啊!我对自我说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,让心灵的童年永存下来。就这样,我写了一本《城南旧事》。
——摘自《冬阳童年骆驼队》
摘抄②:
“不是的,爸!”它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响的咀嚼着从胃里倒现来的食物吗?必须是拉骆驼的人类,耐不住长途寂寞的旅程,所以才给骆驼带上了铃铛,增加一些行路的情趣。
——摘自《冬阳童年骆驼队》
摘抄③:
妞儿只有一条辫子,又黄又短,象妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。第二次看见妞儿,是我在井窝子旁边看打水。她过来了,一声不响的站在我旁边,我俩相对笑了笑,不知说什么好。
——摘自《惠安馆》
摘抄④:
吓了我一跳!正是疯子。咬着下嘴唇,笑着看我。她的眼睛透亮,一笑眼底下——就象宋妈说的怎样也有两个泪坑啊!我想看清楚她的。我不由得对着她的眼神走上了台阶。太阳照在她的脸,常常是苍白的颜色,这天透着亮光。揣在短棉袄里的手伸出来拉住我的手,那么暖,那么软。
——摘自《惠安馆》
摘抄⑤:
算术算得太苦了,我就要背一遍《我们看海去》,我想,然后躺在那海中的白帆船上,会被太阳照得睁不开眼,船儿在水面摇呀摇,我必须会睡着了。“我们看海去,我们看海去”,我收拾铅笔盒时,这样念着,我把书包挂在床栏上时,这样念着;我跳出了屋门坎,这样念着。
——摘自《我们看海去》
摘抄⑥:
吃的东西取名叫“驴打滚儿”,很有意思,我哪有不吃的道理!我咽咽唾沫点点头,宋妈掏出钱来给我买了两个。她又多买了几个,留意地包在手绢里。
——摘自《驴打滚》
摘抄⑦:
咬不动烧饼,实在是我每一天早上吃早点的一件痛苦的事。然后我的大牙都被虫蛀了,前面的又掉了两个,新的还没有长出来,所以我就无法把烧饼麻花痛痛快快的吃下去。为了慢慢吃早点,我迟到了;为了吃时碰到虫牙,我疼得哭了。那么我就宁可什么也不吃,饿着肚子上学去。
听听名字就知道是一本关于励志的.书,书封面是黑色,用四个大字写着“我的奋斗”。对这本书的兴趣是源于孙老师的推荐。留给我印象最深的是罗老师很有自己的独特个性,在中国这样不健康的、浮躁的社会中,像罗老师这样能保持自己个性的人,实在不多。
首先觉得他很有勇气。印象最深的是,初二时,老师让用事实,真情实感的写一篇关于校园的,其他同学都是说“五星红旗飘扬在学校上空”,就他写“五星红旗耷拉在校园上空”,老师愤怒让改,他改成“说来也怪,尽管没有风,五星红旗仍然飘荡在校园上空。”哈哈~罗老师在老师面前的表现,反应出他从小就对教育的某些不满。说的也不错,中国的教育让人感到悲哀的地方很多,教育法里说的公民平等的接受教育,就是一句屁话,从高考最能看出来,都知道,不说了。
罗老师没读过大学,罗老师的经历也算个传奇,他没有很清晰的职业规划,起码在去新东方前。去新东方也是为了薪水,做自己最讨厌的事——做老师,教英语。现在的社会许多领取变数很大,如果做职业规划不该划定太长的时间内,还是活在当下好,抓住能抓住的机会。
罗老师说话很随意,什么都敢说,有些话听者很别扭,但这些话我们私下,或者在网上敢说,面对公众就不敢了。罗老师不一样,大义凛然地批判不良的社会风气,在媒体公众面前都敢说,听者觉得蛮对的,有时还很过瘾,还会大笑。他的牛博网充当了社会舆论的平台,因为不主动删除过于敏感的政治言论,多次被封,两年多没赚着什么钱,但是他依然快乐,因为他喜欢做网站,喜欢牛博。所以有人说,创业要做自己喜欢的事,这样激情会更持久,这点我同意。喜欢不需要什么理由,就是发自内心的。 在这个浮躁的社会上,也不要说某些东西你不会追求,其实你的心里并不排斥它们。罗老师“叛逆”的童年,“叛逆”的青春,跟他最后的成就以及职业都有很大帮助,这些个人都是学不来的。
这本书读下来,感觉并不是一本励志书籍,就是教会了我,让我知道,要学会独立思考,不管世俗怎么说,别人怎么说,凡事都要有自己的判断,多看书籍,敢于怀疑一切过去没经过自己思考就接受了的想法。最最好的自己,做最真实的自己,做自己的自己,而不是活在别人的评价里!
静静的等待,看那洁白的色彩包裹着安静的世界,飘飘洒洒的雪花一路漫游,最终投进大地母亲的怀抱。爱幻想的我喜欢冬季,喜欢这静谧的感觉,喜欢站在枝枝分明的小树林,任雪花亲吻我稚嫩的脸颊。
北方的冬天是清澈而又透明的,有着寒风的狂放和雪花的晶莹。每当夕阳沉匿了身影,寂然的夜晚给人一种无尽的遐想与期待。清晨,一抹阳光如期而至,推开窗户,映入眼帘的是一地的洁白,房屋上的雪花折射着刺眼的阳光,没有鸟儿前来捣乱,只有不时的凉风吹动着花瓣,催促她们继续前行,携同她们继续漫游。
此刻的我,不敢轻易地走动,唯恐惊醒了沉睡着的万物。自己一个人趴在窗户旁边,放心大胆的欣赏着雪的睡颜,呆呆的看着她们皱眉、微笑。那时的我好想做一片小小的雪花瓣,可以在遥远的天空成长,可以经历一场刻骨铭心的旅行,可以去无边的大地探索奥秘。
也许是因为我的好奇心比较旺盛,总是想看看远方的世界,看看不曾见到的风景,不安于停留,不喜欢一直逗留在同一个地方,所以更加向往雪的一生,可以从神秘的宇宙出发,然后经历一个丰富多彩的空间到达人世,最后化为一股神圣的清泉开始另一段未知的旅途。温暖的雪花,精彩的一生,牵绊着我的生活。
盼望着下雪,也盼望着打雪仗,堆雪人,更想念那个被雪花覆盖的美好的场景。走在羊肠小道上,不经意间,飘落了几片雪花,张开双手,让雪花沁透掌心,冰凉的`感觉触动了我敏感的神经。又是一个冬天的到来,又是静静地等待一场雪花的飘落。等待着她们强势来袭,等待着她们布满大唐,那时,我要在雪花里飞舞,我要在漫天飞舞的校园里滚雪球,我要在校园的操场里迎着雪花慢跑。
性子安然的我对雪花有着特殊的情感,总感觉她更像是我的闺蜜,温婉而又淡雅,莫名的亲切感,莫名的吸引着我的步伐。我眼中的雪精灵是调皮可爱的,她是大自然最独特的奇迹,吸收了万物的精华才孕育而来,懂得感恩的她亦是主动把美好展示给大家,滋养我们的视野,温润我们的品味,同时把无尽的乐趣留给我们。在雪地里滑冰,把厚厚的积雪滚成大大的雪球,把飘落的雪花堆成自己想要的可人儿。
太多的游戏,太多的玩乐,因为雪花的存在,这个萧瑟的冬天不再枯燥无味。雪花,精灵,美的事物给我们美的享受,美好的感觉带给我们一冬的温馨。
不需要华丽的语言,不需要溢美的言辞,雪花的外表不需要粉装,她纯净的容颜就是她最吸引人的模样,有着女子般的素净,有着男孩般的俊朗,阳光下的她们充满了朝气,充满了无畏的勇气。不害怕悄然逝去,无所谓没有鲜花的陪伴,傲然独立在万物沉寂的时候,凌然绽放出属于自己的美丽。
她教给我自信自立的人生态度,不依赖生活,不知道经历过几度春秋,仍然记得在那个最失落的冬天,一个找不到回家的路的小女孩,在那个落魄的街道,看着漫天的雪花,傻傻的笑着,看着雪花洋洋洒洒,看着她们拥抱着每个不如意的过客,给寒冷的冬季增添了些许的暖意。天晚了,夜灯亮了,街道愈来愈空虚了,空留下雪花还在任性的挥洒。
爱上一座城,也许是因为一个人;爱上一个季节,也许是因为某个景物。而我,深深的爱上了北方的冬天,爱上这个季节飘落的雪花,爱上在堆满雪花的空地里玩各种各样的游戏。弯下腰,轻捧几瓣雪花,听她细细耳语,听她倾诉一路刺激的或是惊险的奇遇。淡淡的雪花,任性的飘落,期待能和她有一场完美的邂逅。
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