爷爷:
您好!
在我眼中您是一位和蔼可亲、平易近人的一位老人。我和您在生活中的点点滴滴都铭记在我心中。这些往事都印在我的脑海里,回味无穷。
记得,在上三年级时,我与您互当“老师”,互相学习。我教您英语和语文,您教我奥数,我们学得很愉快!您已经快70岁了,还坚持学习,您真是一位好学上进的人。您这种“活到老学到老”的精神让我敬佩,我要以您为榜样,好好学习,天天向上。
我还记得,您把我当做家中的宝贝儿,十分疼爱我!我是一个活泼好动的孩子。您常常和我在寒风习习的冬天一齐锻炼身体。我十分喜欢骑自行车。有一次,您提议我们骑车去看望我住院的外公。我们起了一个半小时才到医院。爷爷的身体有点透支,但还能坚持下来,我不仅仅在心里说道:“爷爷,您真疼爱我呀!
我更记得,您虽然疼爱我,但是您独一我的要求十分严格。我有一次写作业,您看了看,我的自己不太工整,便命令我重新写一遍。如果写不好,就不让我玩电脑,我写了好久,最后过关了!您虽然对我的学习要求严格,但您还是像以前那样疼爱我。
以后我们还有很多的事让我们共同经历,就让我们共同回忆吧!
敬祝
健康长寿
孙女xxx
10月14日
亲爱的祖奶奶:
您好!
今年的7月6日,我听说您在当天早上与世长辞了。我听了这个噩耗,顿时愣住了,想起了一幅幅我与您在一起的画面:大年初一,您拿着自己买来的花衣裳给我和妹妹穿;吃完饭,又特意多给我一百元压岁钱……想着想着,我跑进了房间,用被子捂住脸,大哭起来,一直哭到吃饭。
第二天早上,我们全家来到了您家,看见我奶奶和您的另外几个女儿,一起坐在您的遗体旁埋头大哭,还一声声深情地叫着:“妈……”大家看了都不好受,全都在一个墙角,默默地抹起了眼泪……又过了一天,您的遗体被送往了火葬场,道士们也跟去了。在“遗体告别仪式”上,大家都在您的遗体旁边转圈,为您祈祷。您的遗体即将被火化。您的四个女儿都十分伤心,这种气氛感染了我们在场的所有人,我们再一次哭了。
后来奶奶交给我一个红包,说这是您去世前留给我的。我听了,接过红包,虽然这红包里仅仅只有三、四元钱,但我还是因为想您,伤心地哭了。
祖奶奶,现在我在学校里年年都是“三好学生”,在学校里老师也十分看好我,在同学中表现也十分出色。我现在还只是上五年级,毕业后的事还没有过打算,等到明年再向您汇报吧!祖奶奶,您在天堂生活得好吗?
祝您
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的奶奶:
您好!
您把我从小养到大,现在我已经有11岁了。您累了吗?累了就休息休息吧!可是您没有。上次在学校上课的时,我胃疼得厉害,吴老师打电话给您,您立即赶到,从衣服里拿出一个热水袋,原来您在用自己身体的体温来使热水袋不变冷。回家后,您让我好好睡一觉,而您在我旁边不停忙着:一会儿摸摸我的手,一会儿拿毛巾给我擦擦汗,一会儿把我的被子盖盖好。
当我一觉睡醒了,在您叮嘱的问:“舒服点了没?”我回答:“舒服点了。”您的脸上露出了笑容,这一笑让我明白奶奶对我的爱比海深,比天高呀!您累了吗?我现在身体好多了,抵抗力也强了,您可以好好休息一下了。
祝您身体健康、长命百岁
孙女5月5日
尊敬xxx同学的家长:
您好!我们是大学xx学院,首先感谢您长期以来对我校工作的大力支持,我们有着一个共同愿望,那就是让学校形成一个良好的校风和学风,给孩子们创造出一个安静、有序地学习环境;我们也有着一个共同的期待,那就是让孩子们都能健康地成长成才。因此,我们认为,有必要向您说明一下您的孩子近期在学校的一些表现:
我们不能放松对孩子的教育和引导,为了更好的教育孩子,实现学校和家庭的共教共管,我们希望和您一起合作,共同完成以下几方面的工作:
一、建立健全家庭与学校的沟通联络机制。孩子的健康成长需要一个良好的家庭环境和校园环境,家庭和学校教育双管齐下,才能巩固教育成果,才能使学生将教育内容内化为自身理念和道德标准。
二、关注孩子心理,促进孩子成长。孩子在大学阶段的心理依然不够成熟,需要我们及时的发现问题,教育引导,特别是在孩子犯错误后,往往会失去信心,自暴自弃。
三、加强对孩子的诚信教育。当代大学生是实现社会主义现代化建设宏伟目标的主体,他们诚信素质的高低,直接关系到国家的建设和民族的振兴。
我们渴望得到您的支持配合,更希望听取您的意见和建议,以此来改进和提高我们的工作,我们期待着与您的沟通和交流,我们坚信,通过我们共同的努力,我们一定能够营造出孩子健康发展的学习、生活环境,实现孩子更好、更快的发展。最后,祝愿您身体健康。
亲爱的杨红樱阿姨:
您好!
不知道您能不能看见我这封信,我也知道您工作很忙,您看了多少本书呀?多少封信呀?如果看的书不多,能写出这么好的文章吗?我一直想在网上给您写信,就是不知道您的信箱,今天终于可以写一次了。
我叫刘鑫,在睢宁县英才双语学校上四年级,我们班里办了一个小小图书馆,还是朱老师出的主意呢!朱老师有点象米兰老师,有时会想出一些稀奇古怪的想法,比如说晨读课留下十分钟给我们开故事会,比如说给我们办了一个小小图书馆,比如说让我们在综合实践课上煮饺子吃。。。。。。您觉着呢?
不知道你收没收到我给你制的魔法信,魔法信跟这个信可不一样,里面有许多象这种信做不到的东西,就比如说那魔法棒吧,可以变出各种植物、动物等等。可以写的字不是打出来的,而是用画笔、钢笔、毛笔画出来的。还有一些小熊、车子啦等能动的东西。
我是你的一个铁杆小书迷,看到您的第一本书是淘气包马小跳,不过还不知道是你写的,给我带来启示的是流浪猫和流浪狗,这本书不是我自己想买的,而是被妈妈强迫我看的,当时妈妈不给我买漫画书,非要我看带字的书,也就是从看了这一本书,才疯狂的买起你的书来了。不仅我们小学生爱看,就连老师和我妈妈都爱看。你知道我为什么不提爸爸吗?因为他天天只顾着在网上看小说,才不看妈妈给我买的这些书呢!现在,除了放假和星期六星期天和做完作业后,其它时间都没法看书,还包括下课。现在,我根本不需要再买书了,您知道为什么吗?那是因为放寒假前我把您写的书借给我的朱老师看,朱老师一看就被吸引了,放寒假时布置我们每人读一本您写的书,开学后她就决定在班里办了一个小小图书馆,而且课堂上留给我们十分钟的时间开故事会,都是讲您写的故事!里面有好多好多您写的书,我还是图书管理员之一呢,因为我买您的书最多!现在,我们班都是您的铁杆小书迷了,就是有一点不好,他们只看淘气包马小跳系列的,其他的几乎都不看。我在想办法向他们推荐呢,只要他们看了,肯定会着迷的!我今天看到宋越越向吴雨汗推荐一本优美童话卷。
好了,就聊到这儿吧,我的还没写呢!
我盼望您能来到我们班,跟我们一块开一次联欢会,如果您真要来的话,一定要给我们一个通知,让我们事先准备好。我做梦都想见到您!!
先提前告诉您,我妈妈还要给您写一封信呢!
祝您能写出更多好看的书!
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