在你心中的英雄作文四百字【一】
敬爱的体操英雄们：
你们好!
我看了你们在2008年北京奥运会上的表现，我觉得你们就是带着一身使命到这个世界上来的，你们就是来为中国夺金牌的。当你们站在领奖台上，含着泪接受这无比光荣的金牌时，全中国都在为你们加油、喝彩，希望你们能在今后的体操事业上更加努力取得更好的成绩。在那一刻，也许你们想到了与你们分别已久的父母;也许你们想到了千万个辛苦的训练日;也许你们什么也没有想完全沉浸在欢乐中。
20xx年8月11日，体操比赛正式开始，第一个出场的是美国选手，他的实力也是非常强大的。每一个高难度动作，他都顺利地完成，而且还完成得非常完美，每一次翻转后他都能稳稳地站住。在他完成之后，全场欢呼声、掌声连成一片。可见，他完成得是多么的好。这一回轮到你们上场了，看到对手的强大，你们一点儿也不畏惧，信心十足。在舞台上表现出了最好的自己。不管是难动作还是基础动作，你们都完成得淋漓尽致，毫无缺点，让裁判们找不出一点缺陷，只好给你们打出全场最高分。紧接着第二次、第三次……你们一路过关斩将，所向无敌，把对手一个个打下去了。虽然其中也有小小的失误，但是你们还是以全场最高分进入决赛。
到可决赛那天，夺金之路变得艰难。刚开始，你们因一些失误而落后对手几分，那时你们曾紧张过吗?你们曾以为金牌将被对手夺去吗?但是你们凭着多年的奋斗经验，很快地调整好了心态，一举夺下桂冠。
你们留给国人的不仅仅是金灿灿的金牌更有那拼搏、坚持到底永不放弃的奥林匹克精神。
最后我衷心地祝愿你们的体育事业更加辉煌，生活更加幸福!此致
敬礼!
张莹
20xx年10月23日
在你心中的英雄作文四百字【二】
什么样的人是英雄？也许你会说那些不怕困难，英勇过人，有伟大事迹的人才算是英雄。而在我心中，英雄，不一定要经历刀枪血雨；不一定要与水火拼搏；也不一定在困难面前做出生死的抉择；只要他以赤城的心对待每个人，只要他懂得默默奉献不求回报，他就是英雄。
在我小时候，我心中就有一位英雄，她可以做出好吃可口的饭菜，洗出干净飘香的衣服。当我晚上做噩梦醒来时，只要看到她在我身旁，心中的恐惧就会灰飞烟灭；当我心情不好时，只要看到她脸上那带着安慰的微笑，我的心情就像雨后的彩虹，她就是我幼小心灵的英雄——妈妈。
当我上小学时，我童年的心中又多了一位英雄。因为她什么都懂，什么都会，她教我知识，告诉我做人的道理。那时的我就如一张透明的白纸，而她却在这张白纸上为我描绘出绚丽多彩的图画。她就是我心中的英雄，我的启蒙老师——王淑梅。
当我逐渐长大，步入初中，那些懂孝的少年又成了我心中的英雄。16岁的少年邵帅，他为了救母捐献了自己的骨髓；15岁的姑娘路玉婷，她为了救母每天不停地奔波挣钱；6岁的小姑娘黄凤，十年如一日地照顾瘫痪的爸爸和年迈的奶奶，从不畏艰难困苦……在他们的身上我看到了新一代青少年的风采，而他们的身影将永远印刻在我的心田。我以他们为豪，以他们为榜样。
随着我们年龄的不断增长，我们对英雄有着不同的见解。但在我心中，不变的是：英雄永远能给我们树立榜样，能给我们前进的力量。
在你心中的英雄作文四百字【三】
尊敬的董存瑞叔叔：
您好!
您生活的年代，国家百孔千疮，人们生活在枪林弹雨中。是无数个您这样以国家利益为首的战士们，为祖国的解放胜利献出了宝贵生命;是您，为了战争胜利，拉响了手榴弹与敌人同归于尽，用生命换来那场战役的胜利;才换来了我们今天的美好、幸福生活，我们永远怀念您。
现在，我们的生活十分美好和谐，国家繁荣富强，祖国经济发展速度惊人，科技技术取得巨大进步，例如航空技术嫦娥五号登上月球，超级计算机名列前茅、智能化家居、用品销往全球各地，基本上家家户户都用上智能家居、用品，过上现代化生活。
我知道这一切是你们用鲜血换来的。我一辈子也不会忘记，你们是爱国的使者，是中国人民的骄傲，我们应该向你们学习。学习你们那份热爱祖国的心，那份浓厚的民族英雄精神。虽说我们现在生活在安定、和谐的环境下，不需要像你们以前那样在战争中用自己的生命突出爱国。但是我们也应该具备爱国的精神，继承爱国的优良传统，所以我们打算从身边的每一件事做起，从生活中做起，做一个爱国的好学生。比如好好学习知识，多动脑筋、思考问题，打下好基层提高我国科技技术水平，比如生活中爱国货、做个文明人、多了解历史，不做亡国奴，争取长大后为国家做出新时代的贡献。这应该也是我们小学生“爱国”的一种行为吧!
我爱祖国!我尊敬您——董存瑞烈士!我们要珍惜现在的.美好生活，把祖国建设得更加繁荣富强!
此致
敬礼
少先队员：郑舒林
20xx年6月18日
在你心中的英雄作文四百字【四】
第一课，探索美：在这里面，我看到了许多珍惜美的故事，美是需要我们留心观察的，是需要我们去探索的。一个德国哲学家说：“在生活中，美，是一种无目的快乐。欣赏美，是一件简单的事情，只要放下偏见与世俗，你将会感受到一种前未所有的美，因为美，就藏在你心中。”
第二课，创造美：其实，美是可以用双手来创造的，只要你知道美是什么，都可以轻而易举的创造一个美，一个小小的美，一个小小的举动，一个小小的进步，可以改变整个世界。
第三课，传递美：心中有光明，世界就不会黑暗，在别人需要帮助的时候，伸出我们的手，把爱传播出去，用光照亮别人，让美在接力中传递。
第四课，和谐美：美有完美的，却有完美的团队，一个人的力量是有限的.，只有融入班级，融入集体，学会团结合作，才能克服自我的不是，创造集体的和谐美。
观看了《美在你心中》开学第一课的视频后，我才知道，原来，美就在我们身边，只要用欣赏的眼光去了解生活，感受生活，没随处可见。其实美就在我们身边：帮助他人，是一种美；讲究文明，是一种美；热爱自然，是一种美；保护、珍惜地球的一点一滴，这也是一种美……这些美有很多，说也说不完，数也数不尽。只要我们一刻不停的去创造美，那美会一直存在，如果停止了在这种美，停止了这种习俗，那美只能成为我们一个美好的记忆，他将不再存在。和平美、团结美，可以组织地狱般的战争再次发生，如果没有了美，那这个世界就不再是以前那个充满生机勃勃、欢声笑语的活泼世界，而是一个只有哭声、只有悲伤、只有牺牲、只有烟火的世界，这个悲惨的世界将会毁掉一个个生命，一个个幸福。美是我们的一个品德，一个起点、一个开始、一个文明的进步。生活中处处充满了美，让我们用一双双慧眼去发现生活中的美吧，美就在身边！
