“你看看人家杜伏霖,再看看你!”妈妈常常这样说我。妈妈,其实我也很出色。
妈妈,我有着一个好习惯,那就是自立。有一次,爸爸和您都不在家,没有人给我做饭,我忽然想起了家里还有方便面,说着,我想起了爸爸教我煮方便面的 方法:首先,要把水烧开,等到水开始冒泡的时候,把方便面放进锅里,然后把调料放进去,用筷子把方便面搅散,盖上锅盖煮一小会儿就可以了。我按照爸爸所说 的方法,吃上了香喷喷的方便面。
妈妈,我不仅自立,而且还很爱看书。每当写完作业,我都爱捧一起本书来读。周日的晚上,我正在津津有味地看着自己最爱看的《中外经典故事》的时候, 您说:“孙轶,九点了,睡觉了。”我十分不情愿,于是我想了一个办法,我偷偷地把手电拿了出来,把灯关掉,蒙上被子,打开手电看了起来。我刚看一会,忽然 感觉被子呼一声被人掀了起来,原来是您发现了我在偷看书。我一看漏了陷,只好乖乖地睡觉了。
妈妈,我还有很多优点。比如,勤劳,孝顺,善良 ……我虽然也有一些缺点,但是我会改正的,妈妈,请相信我,我也很出色。
简评:小作者把自己的优点娓娓道来,并以事例说明,段与段之间用了过渡句。写作思路很正确。
“我不要去幼儿园,我要妈妈,哇……”。没错,这就是我第一天上幼儿园时的情景。虽然心里极其不愿意,但还是被爷爷送进了教室。当时我己经不哭了,心里面愤愤地想着,我才不去呢,你们都让我去幼儿园,还骗我说去玩,我再也不理你们了!
到了,我下车去,望着爷爷骑着古老自行车的背影,和老师走进了那个我以为地狱般的地方。教室里许多和我差不多大的小朋友在地上玩,老师给了我一些小熊饼干,旁边的一个小胖子急了眼,伸手向我要。我心想,这是老师给我的,凭什么给你?转身走到一边吃着小饼干,望着太阳,盼着日落。
从小,我就是一个胆小如鼠的女孩,总是喜欢隐藏自己,尽量不让大家注意到。这造成了我十分内向的性格,我常常因此也少了很多表现自己的机会。可是,人总是会长大的,总会有些改变,我又何尝不是呢?
进入初中以来,面对陌生的老师和同学,我几乎没有在课堂上举过手,都过了一个月了,老师还在疑惑地问:“这是谁的作业?”老师都还不能准确的把我的.名字和我对上号。有一天,语文老师在课堂上提了一个要求:以后每天,都让一个同学上台演讲。听到这个,我自然害怕的要死,小心脏紧张得怦怦直跳。
终于到了我演讲这一天,我内心惴惴不安。手心里不停冒着冷汗,大脑里一片空白,心里急得像热锅上的蚂蚁,团团乱转。
我更加紧张了,跺跺脚,搓搓手,一刻也停不下来。“下面请某某同学上来演讲。”我深呼吸一口气,机械般地走上讲台,心快要跳到嗓子眼了,仿佛一秒就是下一个世纪。
“大家好,我给大家推荐一本好书,它的名字是……”,我霎时间,便忘记了书名,此时空气仿佛凝固住,时间也停止不动了。同学们望着我,老师投以我期待的目光。
终于,我破口而出,我成功的说出来了,接下来很顺畅,无比轻松,顺利地完成了演讲,紧张的心情瞬间烟消云散了,台下响起了雷鸣般的掌声。我微笑地走下讲台,汗水已经浸湿了我的衣服。
一霎那间,我仿佛摆脱了从前的胆小,成功的走向了勇敢的彼岸。曾经隐藏过,把自己藏在最渺小的角落,害怕在别人面前表现,害怕面对一切困难,害怕被他人嘲笑。到今天,我才发现了自己的勇敢,仿佛一夜之间,我就长大了许多,从此之后,我会变得越来越自信、勇敢。原来,我也可以这么勇敢的面对他人,面对身边的一切……
原来,我也可以!
“瞧瞧你们班长,学习那么出色,根本不用她妈妈管,再看看你,怎么这么不争气。”这句话已经在我的'耳朵中磨出了茧子,而妈妈却全然不管,动不动就滔滔不绝地数落着我,我真想对妈妈说:“我也很出色。”
我这么说有理由的,我是十分爱劳动的,我是值日组的组长,指挥同学们值日。可同学们却爱理不理,我只好自己值日,这为我养成了爱劳动的习惯。只要不劳动,浑身就难受,我不管有没有人协助,只是默默地工作,从不抱怨。
我除了爱劳动外,还十分幽默。有一次,老师让同学们表演13课《打电话》。第一轮同学表演了,同学们却觉得平淡如水,毫无相声的幽默感。于是,我和同桌进行了第二轮的表演,我演甲,她演乙。我一会儿用普通人的腔调,一会儿用阴阳怪气的声音,逗得大家捧腹大笑。
妈妈,我其实也很优秀,我会发扬优点,改正缺点,做您心目中的好孩子的。
简评:
结构合理,第一个事例描述自己爱劳动的优点不十分典型,第二个事例说得具体,很不错。我发现你不仅用词恰当,写作文有自己的风格,最近作文写得也越来越规范,再接再厉!
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