我不是一个特别有个性,不爱学习的孩子,可是我也逃过课。和我一起逃课的朋友,也是很乖的学生,可是我们偏偏都逃过课。
说起我逃课的经历啊,心里都还是充满着恐惧与慌张的。那一天我们宿舍集体起床起晚了,在急急忙忙冲向教室的时候,我们老远就听到了老师在斥责几个同样迟到的同学,在楼梯上就听到了老师超级愤怒的语气,平时老师都是一个比较温柔的人啊,我也很无奈,怎么突然脾气变得那么大了。我们在楼梯上纠结了很久要不要上楼,见到老师的后果很惨重,可以就这样不去上学后果更惨重,胆子还是很小的'我们打算先下楼然后从长计议这件事,下了楼更纠结了,怎样和老师解释了,我们一定会挨骂的,但是如果不解释,我们应该会受处分。
无奈下我们还是没有直接回到教室,我们找到了在学校里打扫卫生的同学,就像见到了救星一样冲了过去,帮他们打扫卫生。然后每个人收获了几个笤帚,我们就这样逃了两节课,等值日生把所有的垃圾都收拾完了才跟他们一起上楼。
回到教室的时候,老师的气已经消得差不多了,看到我们拿着卫生工具,虽然老师注意到了我们都背着书包,老师也不好说什么,就这样放我们进教室了,门口那几个同样迟到的同学还在罚站。我们经过他们的时候,看到了他们幽怨的眼神……
虽然我们躲过了一阵骂。但是我们的内心还是七上八下的,心里的滋味还是忐忑的,我想,我们再也不会干这样的事情了。
在我们班,男生门天天议论着网络游戏攻略,女生们则谈论着昨天与某某网友聊QQ发生的事,有的人说,中学生可以上网,有些人则说不能,依我个人而言,这两种说法都太片面。其实中学生可以适当上网。因为在网络上我们可以找到学习的资料,也可以跟网友交流一下学习经验。现在网络资源丰富,还有很多的网校辅导课堂,这样可以得到自己需要的东西,对我们的学习很有帮助。既然如此,中学生就可以上网。当然,上网主要以学为主,也可以适当玩一些游戏,听听歌什么的放松自己。
首先,上网聊天需要花费我们大量的时间。而现在我们这个年龄是一个人人生当中学习的最佳阶段,我们应当把握好这个时机,把思想放在学习上,不断用知识充实自己的大脑,提高自己的`能力,才能在日趋激烈的社会竞争中处于不败之地。如果整日沉迷于网吧,学习走下坡路,我们怎么能在社会上立足呢?一个连“立足”都不能的人,又有什么资格去谈为祖国做贡献呢!其次,我们青少年还不具备足够判断是非曲直的能力,往往会受不良影响,误入歧途,造成一生都难以挽回的遗憾。虽然网上生活给人一种全新的感觉,这种感觉很具有诱惑力,但这毕竟是虚拟的,因为在网上了解一个陌生人,只不过是通过和他谈话,却无法去深入了解他的内心他的品德。近几年来,因网络等发生危害少年身心健康的事不在少数。
我认为中学生上网是可以的,但必须得有个前提,以学为主,随着科技的发展,中学生上网会非常普遍,如果上网是为了学习,摘取资料,那么上网就并非坏事!
我和同学们一起去看过一部电影,叫《乌龟也上网》。
里面有一个叫王府井的男孩子,由于在班队课上迟到了,所以意外的得到了这只神奇的小乌龟。这只乌龟叫佳佳龟。它可以让王府井实现十个三分钟的小愿望,但是王府井许了很多没用的愿望,放弃了许多机会,只有到了后来,才真正利用,帮助了别人,就是那十个愿望的最后一个愿望,是王府井帮助了一位盲人叔叔,让她重见光明,见到了自己未见过的小女儿,可是有点遗憾,没有看清楚,三分钟的时间就到了。从中我知道了王府井是一个善良的男汉字,因为没让盲人叔叔看清自己的女儿,所以在家里哭。这里就体现出王府井是善良的孩子。
另外,我最喜欢佳佳龟说的最后一句话:“路就在你的脚下,前途是靠自己走出来的。”是啊,如果你在哪一门学科上下功夫,你就会变陈哪一门学科的.专家。
世界上没有一点魔法,只有自己努力的成果。就像电影中播放中彩票的那件事,佳佳龟根本没有帮助王府井中彩,可他们还是中奖了,而且还是一等奖呢!我非常佩服王府井那诚实的表现。
一年级的一天,我和同桌吴瑞一起去学校的丛林乐园玩。我们玩得不亦乐乎,玩了整整一个课间,直到上课铃声响起,也不愿离去。这时吴瑞和我做出了一个大胆的决定:继续玩儿!虽然心中有点顾虑,但很快就把上课的事情抛到九霄云外。
又玩了一阵,我试探性地问了问吴瑞:“回去?”吴瑞摇了摇头:“不吧!”他又迟疑了一会儿,说:“我们去逸夫楼玩玩?”“好哩!”我答道。说罢,我们冲向逸夫楼。
我们一口气冲上了四楼,吵闹着玩了一会儿后,我们停下了游戏,因为我们听到大厅楼梯间有人正在走动。这下,我们吓得一溜烟跑到过道尽头的楼梯间里,这里有一排阶梯,通向第五层。
我们走上去,只见两条露天小道通向两扇大门,我们轻轻地推开了大门,哇,好宽敞的`礼堂。在这个我们看来诺大无比的礼堂里,我们一下坐坐椅子,一下弄弄桌子,一下跑上讲台……直到快玩厌时,我突然眼前一亮:“看,看啊,看啊!”我的手指向靠着礼堂的墙,那里有一排台阶,通向第六层!吴瑞惊得下巴都合不拢了,眼珠子快瞪得掉出来了,脖子也伸得跟长颈鹿一样长了。我兴奋得已经站不稳了,就冲上台阶。六楼是逸夫楼的屋面,四处种着好看的花草,中间立着一栋圆形房屋,反光玻璃反射着缕缕夺目的光芒。我们围着房屋转了一圈。“瞧!这儿有门。”我盯住了一扇门说。走进去,只见里面杂乱一片,房间里有些昏暗。房子中间伫立着一些木头柜子,柜子里保存着很多旧物,地上散落着各种小东西:奖杯、模型、塑料花……。我们翻箱倒柜地找来找去,一会儿举着奖杯呼喊:“我赢了!”,一会儿拿着飞机模型飞来飞去,嘴里叫着:“呜……呼……飞机来喽!”一会儿抱起一束漂亮的塑料花,有模有样地献给眼前的空气人……
当听到下课铃声时,我们俩同时有些失落,对这个新发现的“藏宝圣地”充满不舍,但还是无奈地离开了。
小时的一次逃课体验,惊险刺激。不过,后来我知道这么做是不对的,逃课这种事儿,我再不会干啦。
在我上五年级的时候,我的作业忘写了,我不是故意的,是因为在记作业的时候,问我
“你玩不玩穿越火线啊?”
“在周末的时候玩”
“你多少级?”
“不多,才三个‘V’”(穿越火线的`等级)
……
就在这时老师就已经把作业从头到尾给说完了,我问我的同桌:“今天作业留什么了?”“哼,让你不认真听,我才不告诉你呢”
诶呀,在昨天他向我借钱我没借,今天就遭报复了,只听放学的铃声响起了,同学前拥后扑的走出了校园,唉!这应怎么办呢?没事,明天收作业的时候,我去厕所,等我回来组长就忘了,但组长没忘该怎么办啊?现在只能死马当活马医了!
第二天,收作业的时候,老师刚说:“收作业”我就急急忙忙的往外跑,只听老师说:“,干什么去?”
“我去上厕所”
“先去把作业交了”
“好”
这回可玩完了,小组长向我要作业的时候,我交出来,小组长就给我告诉老师了,老师对我说“怪不得急往外跑,原来是没写作业呀!”
我连忙解释说
“作业单没记明白”
“那不是理由,把左手伸出来”
“啪”老师用铁格尺打我的手,铁格尺的边缘划破了我的手鲜血流了出来。老师又给我的家长打了电话。
“……”。
回到家我的父母也批评了我,心里我就像针扎一样。
从那以后,我无论做什么事,都会一心一意的去做。
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