孩子考试迟到了作文【一】
班长迟到了;陈山雨“噔！噔！噔！”一阵急促的脚步声从走廊传来，同学们“刷”得往门外望去，原来，是张统达同学迟到了。他说了声：“报告！”只见他气喘吁吁，两手扶住门框，满头大汗地站在门外，脸上还青了一块。
同学们见了，议论纷纷，有的说：“啊哈！有好戏看喽――”有的说：“自己身为班干部，还迟到！怎么做同学的榜样！”有的说“所谓的‘暴风雨’就要来临了！”
老师生气地瞟了他一眼，厉声问到：“为什么迟到？！”
张统达委屈地说：“我……我……”“我什么我！自己身为班长，还这样！”“我刚才看见一个一年级小妹妹摔倒了，就扶她起来，正巧上课铃响了，我飞奔上楼，可跑得太快了，摔了一跤，脸上还撞伤了。老师，对不起了！”
老师听了，脸上由阴转成个大晴天：“老师错怪你了，回到座位上去吧！”同学们看了，也不再埋怨身为班长的张统达迟到了。
孩子考试迟到了作文【二】
读书，是人生的一个乐趣，读一本好书，更是乐趣中的幸福。《谁拿走了孩子的幸福》，就是一本能让人产生幸福的好书。
这本书的作者李跃儿是有着一颗真爱之心的人，她是用心去感受生活，用情去滋养生活、用爱去升华生活的一个人，在她的书里处处捕捉到的是生活中令人心颤的实例，每一个在她笔下的受传统教育毒害的孩子，都能清晰得让人勾勒出来，这些被父母和教育工作者不当方法教育培养出来的孩子，可怜或可悲的命运沉重的令人窒息，要么沦为***人犯，要么精神不正常、要么自闭、要么自虐，他们本是像花朵一样的孩子，本来应该都有一个幸福的童年，但是，可怜的孩子，为了成为爸爸妈妈心中想要得“人才”，不仅搭上了自己本应快乐的童年，还要承受心灵扭曲而成人后的种种苦恼。
我看了《谁拿走了孩子的幸福》这一章，当我看完几篇以后，给我的感悟很深，我被书中的故事感动着，我被书中的情感感染着，我被书中的思想教育着，我被书中那浓得不能化解的爱融化着。例如：当一位老师上课的题目是“我的幸福”。她说：“同学们，现在我们每一个人都被家人当宝贝，每个人周围都有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶爱着我们；再物质上，我们要什么就有什么；星期天可以游泳，放假了还可以旅游——那么，在这样的生活状态里，我们一定感到很幸福了。话音未落，孩子们呢齐声回答：老师——我们不幸福。这么一问全班一下子活了，全都举起手来，其中一个10岁的男孩，在文化课学习方面是年级第一，他站起来说：“老师，我的幸福是星期六、星期天的早晨可以躺在床上睡觉。”
由此可以看出，孩子们是在真真切切地渴望着幸福，他们说的全是真话。孩子的幸福其实就像能够调出所有颜色的三原色，但是成人只给了他们一种或者两种，他们挑不出幸福的颜色，他们的幸福被人拿走了。孩子们在小学已经减负，老师布置的作业不多，孩子们应该有足够的业余时间去做自己感兴趣的事情，但是孩子的家长为了“望子成龙”“望女成凤”，给孩子无限制地报兴趣班，无限制地为孩子购买复习资料，让孩子学习，学习，再学习，这样孩子们当然感觉不到幸福。
李跃儿老师归纳的三类做好一个好妈妈：第一类既懂教育又有责任心，他们的孩子最容易成为人才；第三类家长既不懂教育又没有责任心，他们的孩子也比较容易成为人才；最可悲的是第二类家长，不懂教育但有责任心，他们占据绝大多数，失败的孩子大都由这类家长制造。
当我看到这样的案例：一位母亲给10岁的儿子洗脚，儿子把脚盆打翻了，母亲大发雷霆骂了一番；一个10的孩子完全有能力洗脚，有很好的平衡能力，他把盆子打翻，可能是他心烦意乱的结果。这样妈妈在孩子眼中，几分钟前是慈母，给儿子洗脚；而几分钟后就变成了凶神，爱与恨的转瞬转换肯定会使孩子心理扭曲，孩子的心理怎么能承受得了呢？究竟是谁拿走了孩子的幸福呢？答案显而易见了！我们大人们往往是站在成人的角度，考虑的更多的是如何给孩子灌输更多的知识，让孩子处处“优秀”，至于这样做带来的后果是什么，孩子幸不幸福，他们却很少考虑。
最后，我只想说，教育与爱育的最大差别就在于：教育往往是居高临下的，而爱育则是平等自由的。居高临下通常会压抑、束缚、甚至会扼***孩子生命的健康成长，而平等自由却能大大发挥孩子生命中巨大的原创潜能。朋友们，《谁拿走了孩子的幸福》就快还给孩子吧！
孩子考试迟到了作文【三】
“噔！噔！噔！”一阵急促的脚步声从走廊传来，同学们“刷”得往门外望去，原来，是张统达同学迟到了。他说了声：“报告！”只见他气喘吁吁，两手扶住门框，满头大汗地站在门外，脸上还青了一块。
同学们见了，议论纷纷，有的说：“啊哈！有好戏看喽――”有的说：
“自己身为班干部，还迟到！怎么做同学的榜样！”有的说“所谓的‘暴风雨’就要来临了！”
老师生气地瞟了他一眼，厉声问到：“为什么迟到？！”
张统达委屈地说：“我，我，”“我什么我！自己身为班长，还这样！”“我刚才看见一个一年级小妹妹摔倒了，就扶她起来，正巧上课铃响了，我飞奔上楼，可跑得太快了，摔了一跤，脸上还撞伤了。老师，对不起了！”
老师听了，脸上由阴转成个大晴天：“老师错怪你了，回到座位上去吧！”同学们看了，也不再埋怨身为班长的张统达迟到了。
孩子考试迟到了作文【四】
叮，上课了，班长为什么还没来？今天是班长值日的，她迟到了！
班里的同学议论纷纷，“快嘴猴”王梅撇着嘴说：“哼，早知道不选她当班长，竟然迟到两三个小时，我看错人了。”就连她平时最好的朋友辛晴心在背后说她。
她来了，已经是十一点了，老师“礼貌”地把她请进了办公室。后来怎样，我没有观察，也不知道。
只知道她回来时，爬在桌子上哭了起来。
哼，迟到四个小时还哭，老师对你够礼貌了。还哭，真是丢死人了。可下午的.事完全改变了我对她的看法。
她妈妈来了，看着脸色腊黄的女儿，擦了擦眼眶里的眼泪，向老师解释：“老师，我女儿并没有迟到。今天早上好说肚子痛，我让她呆在家里，我帮她请假。可正好电话本掉了，没了老师电话，我又要去上班。于是，给了她钱，让她去医院，可她还是来了学校。我现在还是请急假过来的，我走了。”说完她急匆匆地背着女儿走了。
啊，原来是这样，我突然心中一震，脸上有一种发热感。望着她们留下的不仅仅是发呆的老师和脸红的同学。
孩子考试迟到了作文【五】
怎么？他也迟到了！
在某一天，阳光明媚，有时还能提啊听见小鸟那美妙的歌声。可是在六一班里，却常来了一阵惊讶声，原来是从不迟到的班长张明，今天却……
一下课，李老师就连忙找到张明，经过老师的咨询，原因是这样的。
这天，一阵钟声把正在美梦中的张明给吵醒了，他一看外面天气很好，就连忙起床了。他走小路上，周围的花草树木好像微笑着。可快到学校时，他看见一位骨瘦如柴的老奶奶摔倒在地，周围没有一个人去关心他，张明一看手表，觉得时间还早，就去帮助老奶奶了。
他把老奶奶扶了起来，可老奶奶不会走路了，张明犹豫了一下，决定送奶奶回家。在途中，张明扶着奶奶一步一步地走，有时，张明不小心跌倒了，到老奶奶家后，张明飞快地跑向学校，这才导致了张明迟到。
这是一个电话响了起来，里面是一位
老奶奶的声音，她用沙哑的声音说：“是张明的老师吗？今天，他帮助了我到家，我来没说一声谢谢，他就走了，老师，带我向他说一声：谢谢了！”
同学们，帮助被人而迟到是光荣；而因为自己的过错而迟到，不是光荣的。我们应该学习张明那助人为乐的高尚品格。
