六年级英语告别母校作文【一】
我，要毕业了!
每当纯白的栀子花开满校园，便是新生进校，老生离开的时候。看着新生们开心的笑容，闻着栀子浓浓的花香，眼前闪过从一年级到六年级一帧帧温馨的画面，心里全是满满的不舍。
嗅着栀子花的香气，再到校园里走走吧!
教室里还保留着书本的墨香，课桌上还刻着同学们的友谊。小学六年中陪伴我们最长的就是这套老旧的土黄色桌椅，幼稚的我们把自己的喜怒哀乐涂鸦在上面。瞧!这张桌上写着谁和谁的名字，承诺“友谊天长地久”，却不知
讲桌上还有着浅浅的粉笔印，看着上面的座次表，我想起了这里的一切。在老师眼皮底下做的恶作剧，让我们多了一丝窃喜与害怕。厚厚的书墙里，埋葬了我们多少操场的自由与梦想。不知多年以后还能不能亲切的叫出你的名字，重温儿时的快乐。
窗外，明朗的阳光下，纯白的栀子花被碧绿的树叶衬托着，如同遗落在校园里的白色天使，在树梢上散发着幽幽的清香。
操场上，是谁的助威声、呐喊声回荡在我的耳边。在这里，我们打过篮球、打过羽毛球、打过乒乓球、甚至打过架。不打不相识，热血的男孩子在挥洒汗水后，情谊在阳光下缓缓升温。可是即使友情如火，也有似雪分别，那时，也值得无奈的摇头。
还有多少知心的话儿来不及述说?还有多少开心的事情来不及分享?还有多少熟悉的面孔来不及铭记……一切的一切，随着照相机一声“咔嚓”，天真近乎傻傻的笑容被定格在毕业照片上，为六年小学生活画上不完美的句号。
回忆是美好的，但时间不可能停在某一处。是时候说“再见”了。再见了，我的母校;再见了，敬爱的老师;再见了，亲爱的同学;再见了，纯白的栀子花!每一次分别，是为了再出发，每一次再见，是为了更好的遇见!
初中，我来了!
六年级英语告别母校作文【二】
母校，一个多么亲切的名称，一个多么温馨的地方。一想到就要与您告别，心中不免一阵惆怅，思潮起伏。
再见了，我的母校，一个让我充满回忆的地方。每年，班级里少不了一个潮流，就是关于蚕宝宝。我家的蚕宝宝既多又壮，颇受同学们的喜爱。每年春天我都会赠送给同学许多蚕宝宝，我们还一起研究如何将蚕养得更好。我们遇到问题时，都会去问自然老师。老师则会耐心地教导我们，他说：“桑叶要取新鲜叶子，将叶子包裹在湿布里，喂养时要……”我们认真听讲，依照老师的方法，在把“养大成人”的同时，同学之间齐分享着养蚕的乐趣。
再见了，我的母校，一个让我充满留恋的地方。在我心目中，老师是最可亲可敬的人，尤其是您，对我们无微不至的赵老师。赵老师在学习上要求严格，但是在游戏活动时却开朗活泼。有一次拔河比赛，我班轮空，直接进入决赛。比赛时，同学们拿出了自己浑身的劲，力争第一。说来巧，那天正好是赵老师生日，也许有些同学跟我想的一样，利用此次机会报答老师对我们的一片苦心。于是大家用尽了九牛二虎之力，打败了三班，夺得了桂冠。此时此刻，没有一个同学不汗流浃背，筋疲力尽的。这个冠军不仅仅是我们班级的荣耀，这还是师生之情的见证物。师生情深，师恩难忘。亲爱的老师，将来，不管我走到天南地北，不论度过多少年华，我都不会忘记您!
我们正迎着夕阳的余晖，踏着五彩的霞光，拖着一个装满“梦”和“情”的行李，走在告别母校的路上。我的脑海里浮现出那一个个令我感激的故事。我将它们编织成一条绸缎，一条五彩斑斓的绸缎……
我不会忘记我在母校所有的老师，所有的同学。想到这，我的泪涌到盈眶。但是我揉了揉眼睛，因为我们应该上路了，应该开始我们的第二段人生的旅程，该去寻找新的“梦”的起点……
六年级英语告别母校作文【三】
告别母校随着童年逝去，小学就要毕业了。只在眨眼之间，五年过去了，不知不觉过去了。毕业后我们所有的同学就会走到各处开始初中生活，离开共同生活了五年的母校。母校啊，是你五年来对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游在知识的海洋。让我领悟人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。我从一年级开始时是一个无知、幼稚的娃娃，而今
我在您的怀抱里尝到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大树，我就是您枝头摇曳的硕果您是一艘母舰，我就是您身上一架威武的飞机您是一张床，我就是床上熟睡的宝宝。但是，仅管一切如此美好，但天下没有不散的宴席，即使再亲密的人也要分开。小学五年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。我要利用母校给我的一切去奋斗，在社会上成为佼佼者。俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”当我有了出息的一天，我会回到母校，回忆昔日的母校，憧憬明天的母校！告别了，母校！您不用担心，我会好好努力。今天我离开了您，明天我是祖国的栋梁！母校别了，我全心爱着的母校！天在您的培养下，我变的坚强，勇敢，成了一个有头脑，有素质的青少年。
六年级英语告别母校作文【四】
六月来临，高考也随之将近。可最近的天气忽风忽雨，冷热交加，反而让那些即将奔赴人生中最重要的转折点的学子们来说，无疑是给原本就已经焦炉换浮空的心情更添了一堵墙，上了一道锁。
与高三教学楼那边压抑的气氛来说，高一高二教学楼这边的环境还是要相对轻松一点。即便是在轻松地环境，可我们大家也都明白，千军万马过高考这座独木桥，最终成功的却是寥寥无几。我摇着头，抛开一切令人烦恼的思绪。现在努力，一切都还有机会，不要放弃，未来也并不是遥不可及。
上自习课，我拿着笔在纸上毫无意义的写字，脑袋里却是想着即将毕业的2013级，想着他们的高考，想着他们毕业以后可能会遇到的种种困难。我暗笑自己多情，可就在一瞬间，我就有他们的未来想到了自己的现在。自己的人生，到现在也没有定位，这也不能不说成是自己的失败。我的人生我希望的会是怎样?我思索着。忽然，一道灵光在脑海中飞速的闪过，我双眼一眯，拿着笔画动着的手也随即停下了动作，思绪立刻化作了一条奔腾不息的河流，努力地向那道灵光追去。冥思了好一会儿，我方才回过神来，然后翻开笔记本，没有丝毫的停顿，便将刚才的所想写了下来。
“三月飞花，六月流火。七八季澄江似练，九十月鹅雪杳期。夏炎冬凛，春寒秋萧。引浩气贯云霄，驾飞鹤以成诗，抱明月而长醉。导豪情入四海，寻潜蛟以作画，赏清风而垂钓。调砚水，铺浓墨，文若行行，笔如流水，婉转于天涯，勾勒于海角。一曳纸，写寄几许事?五行字，表示满怀情。”
思绪停止，写好了，遂将笔放下，然后粗略的看了一遍，发现写出来的东西自己都不太明白。虽然是知道自己写的什么，可就是不知道为什么要写这些。这是自己所希望的人生吗?还是只能算是一种不可实现的希冀?我都快被自己弄糊涂了。见下课尚早，我便将刚才写的东西拿给同桌。同桌也是闲来无事，伸手接过笔记本细看。
把想要写的东风西写了下来，思绪也不再脑袋里到处流窜。我拿出一本词集安静地看着，可还没等一会儿，同桌便把笔记本递给我，还带着一张纸。我有些不解的看着同桌，同桌点点头，示意我看上面写的文字。
“这首诗写出了你对创作的豪情。其中，‘驾飞鹤以成诗，抱明月而长醉’写得最好，体现了一种豪情美。‘文若行行，笔如流水’写出了创作的雅兴。‘寻潜蛟以作画’这句不错，比较实质。单‘赏清风而垂钓’太显得意念化，与前面不符合，影响全诗总体。所以，我建议改改。总结：读起来有种春风拂面的感觉。”
我睁大了眼睛，有些艰难的将这般潦草的文字读完。我有些难以置信。既不相信同桌会写点评，也不相信同桌的点评会写的如此的奇特。我再仔细的将同桌的点评和我写的东西仔仔细细的看了一遍，然后转过头，看着同桌，便是一阵哈哈大笑。同桌不解我此时的行为，有些迷茫的看着我。我摇着头，且不去说同桌在点评中写出的错别字，且不去说我写下的东西并不是诗，这不过只是一段话。但从我在写这段话的时候，思绪比动笔的速度快了几倍，所以就将“文若行云”错写成了“文若行行”。接下来的情节便有些滑稽了。同桌就按着我错写的句子，破天荒地的大写点评，而且还是从各方各面去写的。甚至有的地方，我都没有想到那么多，他都写出来了。
点评这件小事在我和同桌的打闹中很快就过去了，并没有让平静的生活起丝毫的波澜。下午的时候，我又看见了高三的学生正在三五个一群的合影留念，看着他们逐渐成熟的脸上泛起的笑容，我的心里顿时也是一阵轻松。每个人都是要长大的，每个人再长大间都会不经意的失去一些东西，而后又会得到一些东西。
人生本就是矛盾的。毕业的季节本就如同悲秋的伤感，看着朝夕相处了三年的同窗各自收拾行李，一朝间便已散落天涯。可是，毕业如他们，现在对于未来定然是充满了无限的憧憬，他们现在对未来的生活都有着一种莫名的渴望。因为，他们而定年轻，朝气蓬勃，斗志昂扬。不管是前者还是后者，对于我的性子来说，那种理由都有些牵强。就如同我写下的文字一般，那般慵懒，那般抒怀。不过我也清楚，那种意境，只能永久的存活在不现实之中。
六年级英语告别母校作文【五】
亲爱的母校，我就要离开您了!想当年，一个瘦小的身影走进了深外附小的大门，迎接我的是笑容满面的老师。弹指一挥间，时光在不经意间飞快地流逝，转眼之间就快到离开的日子。
六年的岁月里，哭过，笑过，兴奋过，也痛苦过，但无论哪一种表情，都被收录到母校的记忆中。草地上有我的脚步，月光下有我的身影，回首过去，这里给了我健康的体魄，美丽的心灵，丰富的知识，这里的一点一滴都值得我铭记。
在这里，我的体能得到了提升，我的心灵也像太阳一样灿烂光明。老师，您还记得吗?在运动会上，我报了400m长跑，开始时，我遥遥领先，但过早过快递加速，让我的体能消耗过快。越跑越慢，到了最后，我竟然跑了一个倒数!但是您并没有责怪我跑得不好，而是为我擦了擦汗珠，对我说：“你很棒，操场上留下你起跑的漂亮身影，只是刚开始跑得太猛，没有把握住如何使用力量和速度，以后要注意一点。”正是您的话，让我慢慢调整了状态，体能有了大幅度提升，成绩也在不知不觉中进步了一大截。亲爱的老师，我马上就要离开您，离开我的母校了!但是，你在我的心里已经种下了一粒种子，总有一天，必将长成参天大树。
在这里，我懂得了什么是个性化发展，什么是善于发现别人的优点。那一次，学校要录一个小主播短视频，我因为没有这方面的经验，录的并不理想，甚至自己都不满意，。但是，老师，您不但没责怪我，反而还当堂表扬了我，说我视频中讲读这一块录的非常出色，动作神态都很到位。是您的话让我感觉到被认可的幸福，您善于发现学生的优点，并及时给于鼓励，让我感到十分十分温暖。
在这里，我懂得了什么是友谊，什么是互帮互助，什么是孔融让梨，什么是映雪读书。我和同学们一起比赛，春游，参加美食节等各项活动。有一次，我不小心跌倒了，腿擦破了皮，大家慌忙围过来，搀扶着我去医务室包扎。那时候，我深深地体会到了在这所学校里不仅有知识的深度，还有友谊的温度。
这次疫情让我与老师，同学们相聚的日子越来越少，或许开学就是别离，但是，这段小学时光，我会好好珍惜，让它永远伴我成长。
