写给老师的文艺小作文【一】
桥头镇第二小学校园文化艺术节现在开始！主持人话音刚落，台下顿时响起一阵热烈的掌声。我校铜管乐队表演的`《回娘家》拉开了这次文化汇演的帷幕。只见一个个同学神采奕奕抱着各自的乐器上台，好威武！那表演真是好，响彻云霄，把台下的观众都震呆了，竟忘记了鼓掌。
当红遍全球的《江南Style》声音一响，嗨翻了全场，小模特们一对一对扭着屁股向前走来，你别说，还真有点范儿，女生还不停可爱地朝着台下观众抛媚眼呢！同学们拼命地鼓掌，把手都拍红了。后面的家长不停举起手机、相机对准台上的小模特拍，真疯啊！
精彩的节目一个接一个，有《拇指和食指》、《飞得更高》、《风华少年》我看的如醉如痴。
叶老师表演的《高原蓝》更是艳压群芳。一个个身穿蒙古族裙姑娘相继走上舞台，音乐响起，我不禁疑问：咦？叶老师呢？人都说高原蓝我一看，哦，叶老师穿一袭蓝裙不紧不慢走上舞台，这衣服颜色跟歌的名字相符，真漂亮！那歌声仿佛把我带到了高原：天空是那么蓝，空气是那么清新；一望无际的草原，牛羊正悠闲自在地啃食青草；蒙古的姑娘们手拉手，优雅的跳起了舞蹈，几只美丽无比的蝴蝶飞来了，像是她们伴舞。嗬哟，嗬哟。我扭头一看，两个热汗漓漓的大汉各自抱着对方，在地上滚来滚去，旁边观看的姑娘们更是咯咯地笑着。一阵微风拂过草原，草儿摇摇晃晃，几只小羊被惊动了，它们抬起头，望了望身后我还沉浸在歌声中，最后叶老师以一个高声高音结束了表演。呀！真厉害！全校师生和家长们都送上了最热烈的掌声。
不知不觉，文艺汇演由《快乐你懂的》的歌声中结束了，这次的文化汇演真令我难忘啊！
六年级:陳思源
写给老师的文艺小作文【二】
昨晚看了《乘风破浪》的首场大陆公映，笑点清新脱俗，彩蛋连连。秉着不剧透的原则，给大家分享几点：
1. 《后会无期》还有浓浓的小说叙事，但《乘风破浪》已经蜕变为正儿八经的电影了，全程无尿点，好于中国85%的院线影片。
2. 韩寒用《乘风破浪》纪念08年在比赛中不幸身故的名车手徐浪。《就这样飘来飘去》中也提到过他，韩寒的良师挚友。
3. 最大彩蛋在董子健，韩导开了一把中国人民都知道的玩笑。中国电影还没这样玩过，影院当时沸腾了。
4. 如果你看《港囧》《泰囧》《天下无贼》等电影看得很尴尬，对美国电影的屎尿屁梗也理解无能，别怀疑自己的笑点出了问题。《乘风破浪》是近五年来唯一一部让我笑得在电影院前仰后合的电影。笑点接地气，也不低级。
5. 从《后会无期》、《女儿情》，到《在雨中》，韩寒的选歌水平绝了。前不久《在雨中》词曲作者刘家昌站出来抨击这首歌的版权问题，后来和平终了。电影末尾的感谢列表中，刘家昌被排在了第一位。
其实亭东一开始就找华纳解决了《在雨中》的词曲版权问题，但刘家昌坚持说自己没有给华纳版权。至于其中孰是孰非，在中国这个音乐版权市场，谁能看得明白呢。
6. 电影末尾的感谢列表极其长，连主演团队的司机名字都写了出来。亭东还是走心的，整个团队是有情怀的。这次电影的合作方非常多，亭东在电影宣发方面不同于普通的片方或发行方，整体电影营销非常成功。
7. 昨日提前放映会上，电影结束后我才发现，原来韩寒就和我坐在一排。一扭头就是叫兽易小星(影片里他也有露脸。水怪、Magasa等影评人隐藏在人群中，悉数到场。
我个人是很佩服韩寒的，小说杂文、赛车、电影、亭东、One App，每一样他都用心在做，每一件都做得让人刮目相看。昨日看公映时，每个座位上放了一袋零食大礼包，包装上贴着“韩寒全球迷妹应援会”的标签。港真，我心甘情愿入会。
写给老师的文艺小作文【三】
您好！
老师，自从走进学校，您便成为我生活中重要的一部分，我们的故事上演了。酸甜苦辣，您总是和我们一起品尝，喜悦，您和我们一起分享，困难，您帮助我们一起克服。如果没有您，我们的生活将会乏味，缺少色彩。当然这些年里我也有许多心里话想对您说。老师，我想对你说：谢谢你，是你带我走上了学习的道路，让我开始明辨了事理，从无知变得懂事起来。有人说：老师好比一根蜡烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了周围。黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得那么珍贵。没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步；老师您是我开启智慧的一把金钥匙、您是我遨游深海的潜水艇、您是指引我飞向天堂之门的一道彩虹、您是我进步的阶梯；老师，如果没有您，或许我就会自暴自弃；如果没有您，或许我就会那么沉迷下去；如果没有您，或许就没有我生活的前景；如果没有您，或许就没有今天这样学习成绩优异的我
老师我想对您说时间渐渐流逝，老师您还好吗？老师，我想对您说：您的声音笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您对我的关心，爱护，一直缠绕在我的脑海里；您对我的批评、谆谆教导，至今铭记在我的心中。您和我们在一起时的一切，都如同昨日搬历历在目。老师，我想对您说：是您给了我学习的自信；是您给了我生活的勇气，是您给了我努力学习的`动力，是您给了我奔向前程的希望。
光阴似箭，日月如梭！四年的学习生活就快要过去了，再有半年我们就要离开您了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出许多话语。但是，再好的师生关系，最终也有分手的时候。老师，我马上就要离开您的教诲，离开您的怀抱了，我真想依偎在您的怀里，说个没完没了，道个没完没了老师，我爱您！
您的学生：芮芮
写给老师的文艺小作文【四】
坐在小学班主任老师的办公室里，你腼腆的一言不发，脸上时不时露出微微羞涩的笑。老师说几个月没见，你似乎又长大了许多，整个人都变了的感觉……
听着这样的评价我略有些惊讶，不禁回头再又细细打量你：“是吗？有吗……”
经过痛苦的小升初，我们终于在这个金色的九月顺利踏入你人生的另一个起点。这过程中的各种纠结，辛苦，疲惫……无须多言，我们和你一起走过。
我不知道你最终是否有为今天的选择而后悔遗憾，毕竟你的小伙伴们貌似都选择了大家都仰慕的“名校”。你本来是完全有资格有可能去的，但因为妈妈给你的理智剖析，你选择了今天这所次名校的超火班。
“面子”是什么？我们明白，你也明白。也许一开始选择的时候你还没那么明白，但到开学报到之后，我猜你一定又有了多一些的，知道每个人都必须为自己的行为和选择负责。
今天是2015年9月12日。从开学到现在除开包含今天在内的4天假期，你在这所新的校园里已经走过8天。8天，并不是很长的时间，我却仿佛感觉很久很久。
昨天晚上我和你讨论新学期的课外班计划，提到之前你在学习的无线电班。本来前天晚上我们还想着要坚持的，结果昨晚的你在认真考虑之后告诉我，你决定放弃。
那一刻我有点不可置信，因为我以为你一定会为了自己的喜好而坚持己见。甚至我也一直很是踌躇，一边希望你能坚持，另一边亦如你一样担心中学的学业负担过重，会让你顾此失彼影响功课。
但，你最终选择了放手，令我遗憾中夹杂几分欣慰，欣慰中又有些许说不出的怅然。
后来你写。老师给的作文题是“有你真好”。我问你大纲，你告诉我在刚才吃晚饭的时候就已经想好要写些什么，还异常兴奋地说这篇作文你想写成散文。
我愣了愣。散文？为什么你总是特别喜欢走山路险路，而不是大道？
“有你真好”，这是多么好写的一篇写人记叙文，你干嘛非要去尝试我认为你根本驾驭不了的“散文”？
而待我再看你写的作文大纲时，心里那一个咯噔就更甚了。因为在那简短的几句文字勾勒之下，我似乎看到了一个孤单而又倔强的少年，落寞的游离于喧嚣之外。我甚至还能感受到那份寂寥之下的伤心和无奈，一种自舐伤口的微苦。
于是一瞬间里，我的脑子被各种猜想和惶惶填满，想问很多问题，又深知我不能问。
两个小时。从晚上8点到10点，我立在白板前给你一条一条罗列，分析新的作文架构。试图用一种隐蔽的方式把你的构想颠覆，转换成其它的可能对我而言更安心，对你来说更安全的作文模式……可是，你仍旧用你俨然受伤的眼神告诉我：你坚持！
说真的，那时候我真的有种无力受挫感。我很想保护你，或者说我更想尝试让你回避审视内心，将视线投向远方……但我发现自己竟然失败了。我没有办法用类似善意谎言般的东西去愚弄你，正如你很认真地告诉我的：你不想去写一些老调重弹的东西，你想用新的方式，新的视角来描述你的世界。
好吧！我必须承认你是对的。我必须很客观的认可你的这个思路，你的见解，你的想法……它们是真正通往成功的桥梁。因为人只有有勇气尝试才能收获，也只有有胆量去创新才有可能成功。
我想保护你，希望你能走一条更为稳妥的大道，但，这本身就是对你的掣肘。
所以到最后我不得不放弃自己的保守。我决定将人生的真相告诉你，然后把选择权还给你。
我问你“独具匠心”和“天然去雕饰”有什么区别，你很敏锐的发现了它们的不同，说一个是人为，一个是天然。
我说你知道辛弃疾的一首诗吗？里面有这么一句：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。”你说你印象不深了，然而当你在网上百度以后却又默不念声。
我把文字分成“红黄蓝紫灰”，告诉你热情激昂是红色，乐观积极是黄色，清新脱俗是蓝色，忧郁怀念是紫色，沉寂痛苦是灰色。在这个世界里，我们每个人在直面内心时可能都会更偏重紫色和灰色，但是这个世界本身更需要的却是红色和黄色。
你不语。我知道你正在经历什么，所以我也只能沉默。
因为我正在残酷地向你宣告：
你所有的小痛苦都是不值一提的。和宇宙相比，你的世界微轻且渺小。你对自己内心小痛楚的偏执关注并不会让更多人了解一个真实完全的你。正相反，它们反而有可能引领人们走向另一个偏颇观察你的角度……
而那，必不是你所期望看到的。
今天中午，我终于打开了你的作文草稿本。实际上这篇草稿你昨晚就完成了，我却并没在第一时间去看。
你也许不相信，我不愿意去看的原因大概也正是你今天提到的：
妈妈，你知道吗？我一直特别郁闷的是每次我的作文一旦给你看了，你让我改了以后就不再是我的东西了……
是的，我也深知这一点。所以你是否发现到，自四五年级以后，你的'作文我几乎就不再去看了呢？
听了你这个“小心事”以后，我给你讲了蚕蜕变成蛾的过程。
我提到蚕碌碌无忧的前半生，作茧自缚后的痛苦蜕变，最后蚕蛾短暂的繁衍产卵……问你，如果蚕没有勇气咬破茧，它的作茧自缚是否只有死路一条且毫无意义？
说：假若它能顽强坚持，勇敢地冲出束缚，那么即便后来的生命比之以前要短暂许多，也还是别有光彩。至少它见识了更为广博的世界，延续了后代，不是吗？
你点点头，若有所思。可你不知道的却是，我在你沉思的那一会儿功夫里已经将你的作文小稿浏览一遍，心情百转千回。那一刻我终于明白，这些日子里一直围绕你的小情绪都是些什么了。
尽管你很少给我们聊说，但妈妈还是要真心诚意的告诉你一句：
儿子，你从来都不是孤单一个人，你知道吗？尤其是你在学习生活中遭遇各种打击和挑战时，我们都有关心，也更理解，你知道吗？
或许你一直以为你的成长总是你一个人在努力。你孤单挣扎着。你胆怯，彷徨，委屈，伤心。你失落，不甘，愤怒，或者无奈……这许多许多的情绪，你认为没有人了解，我们也不想理会，是吗？
儿子，其实你误会了。
很多时候，我们批评并不代表不爱你，我们反对，也未必就是不认同。
很多时候我们只是期望自己能像大海中的灯塔一样，给你一个正确而明晰的方向；希望你能有勇气面对挫折和挑战，走得更远。
所以也许我们会偶尔刻意忽略你所遇到的困难和委屈，让你以为这条路只有你自己。但这并不是真相。真相是我们时时刻刻都在关注你的成长，你的喜怒哀乐，关注你人生路程中可能遭遇的每一点滴。
你说你的作文想写一篇散文，那篇“有你真好”中的“你”将是你躺在树林间望向天空时可以看到的一片云……
你说在你感觉悲伤难过，委屈无助的时候，你最期望的就是能看到那样一片云，它能让你心情宁静平和，让你感觉生活的美好……
儿子，说真的，你这样的构想我真心觉得特别特别好。可是我终究还是打破了你的小世界，我也必须要打破你的小世界。
正如你知道的：温室里的花儿是经不住风雨的，不是吗？
而妈妈也想告诉你，我们每个人都有属于自己的小房子。可是，我们却决不能把这小房子就当成世界的全部。我们必须要学会把自己的心门打开，因为只有打开来我们才会发现“自己”之外的东西，也才能发现到更多值得在意，值得珍惜的宝藏。
我们要学会信任，学会沟通，学会从黑暗、痛苦、挫折中发现美好与收获……这样，我们的人生也才会更丰富，更完美。
下午我问你，在未来的三年初中生活里你是否还要继续学钢琴。你看上去是很慎重的在考虑。在我几次表明爸爸妈妈一定会尊重你的选择以后，你再次选择了坚持。
这是你的选择。我尊重，也为你的选择感到欣慰。
无论是什么样的学习，它们都好比蚕在作茧。如果不去吐丝作茧，蚕的生命还是那样的生命，碌碌却又无忧。可一旦选择了，不好好用心坚持到底，那么这种“作茧”反倒会成为我们的桎梏，让自己的世界不仅越来越狭窄，甚至还有可能会困死其中。
现在的你恰正是如此。
那些你放弃的，因为曾经为之付出代价，现在的半途而废不会让你更开心。那些你坚持的，尽管会让你倍感压力，可坚持到底的收获也许就能让你蜕变成长，化茧成蝶。
人生的真相也就是这样：失去一些，收获一些，磨去一些，粘合一些。
至于最后我们究竟能收获什么，收获多少？这些，在很多时候也许并不仅仅取决于你的世界有多大，而更在于你的心有多宽广，行动有多少！
写给老师的文艺小作文【五】
自从我升上五年级，我可以很深刻的感受到老师对我们的用心。您的外表虽然有点瘦小，但我却觉得很可爱，我最敬佩您的事是您总能在我们最需要帮助的时候拉我 们一把，而且您有时候像我们的朋友，可以听我们说心事，也可以当老师，在我们做错事时纠正我们，这就是我尊敬和喜爱您的原因。
每天和您互动让我越是觉得您很有趣，因为只要是您上的课都会有欢笑，您不会只上课本的内容，还会和我们分享您所经历的事，甚至会说一、两个笑话来逗我们开 心呢！不过却也不是都在玩，您也会很用心的.找许多补充资料来让我们吸收更多课本上没教的，所以每天我都因为这样而过得很充实。
从我平时对您的观察，我真心觉得您为我们付出许多，不但每天为了帮我们改作业和找补充数据弄到三更半夜，而且每一份学习单都是您亲手剪贴、自己出题，光是 这些就很多了，还会帮我们找机会出去玩或比赛，这一切都让我很感谢，也因此我从您身上学到了：要做的每一件事都要做到最好，而且要充满诚意，让对方感受到 你的用心。
雅菁老师您为我们的付出，我们都看在眼里，真的很感谢您，虽然和您在一起的时间慢慢变少了，但我们一定会记得您的恩情，把您教书的热情和教我们的知识永远刻在心中。这样，当我在未来回首望去时，就能回想起这段最珍贵的的师生情谊。
祝 身体健康 事事顺利
学生 筱涵 敬上
