爸爸妈妈在我上小学之前,就把我送到市体校乒乓球队,在那里我遇到了一位高水平的教练。我的这位启蒙教练教了我不到一年,我就可以和队友打比赛了,而且在比赛中我总是胜多负少。
上学以后,我进步更快了。班级比赛,年级比赛,全校比赛,我一步一步打下来,对手越来越少,到了小学四年级的时候,我已经代表学校参加市级比赛了。这时候,我开始骄傲了,被胜利冲昏了头脑,盲目地认为自己的.水平已经相当高了,可以进省队打全国比赛了。
在参加第六届全市少儿乒乓球比赛时,我被列为大赛2号种子选手。但在16进8的淘汰赛中,我被非种子选手淘汰,无缘八强。这次失败对我的打击非常大,在我心中留下了深刻的烙印。从那以后,我为了重新证明自己,更加刻苦地训练,虚心学习新技术,在打法上不断精雕细琢,终于在第七届全市少儿乒乓球比赛中,一路过关斩将***入决赛,并勇夺冠军。
虽然我可能不会成为乒乓球世界冠军、奥运会冠军,但是,与乒乓球同行,让我知道了只要刻苦努力,再大的梦想也会变为现实。与乒乓球同行,让我的童年充满欢乐。
每当我看到奥运冠军张怡玲在赛场上一展英姿的时候,佩服不已,当我看到爸爸在家里对墙打乒乓球的时候,羡慕不已,真希望自己也能学会打乒乓球。
这个寒假,爸爸答应教我打乒乓球。迫不及待地拿起一个乒乓球握住就拍,也像爸爸一样对墙打。可是我一大球就从墙上反弹回来,不好,球不偏不斜地打在我的头上。“哎哟!哎哟!”我疼得直叫唤。爸爸妈妈却在一旁哈哈大笑,妈妈强忍住笑对我说:“你走都没学会,还学跑?我看你还是先学习把球放在球拍上不让它掉下来吧!
为了能打乒乓球,我每天早早地写完作业来练习颠球。一天,两天,三天……我把自己的技术表演给爸爸看。乒乓球在我的手中忽高忽低,当乒乓球快要从球拍边缘滚下去的时候,我又猛地把球拍一低,扣人心弦。乒乓球又从边缘滚了回来。我高兴的对爸爸说:“爸爸,你看我会打乒乓球了。”爸爸笑着说:“这只是学乒乓球的第一步,我再教你颠球和对墙打吧!”于是爸爸又陆续教会了我颠球和对墙打,我别提多开心了!现在我们家常常举行比赛,我的过好几次第一呢!
爸爸几次带我去正规的球台练习,但很不方便。怎样才能是球技快速提升呢?我灵机一动,我家的茶几不是和乒乓球台差不多吗?于是我和妈妈在“球台”上打了几个回合,哈!还真是可以呢!
有一次,我带上了球拍到奶奶家,可是没有球台怎么办呢?我悻悻地放下球拍,准备去打羽毛球。我一想,羽毛球可以在天上打,乒乓球为什么不可以呢?我把球拍拿来一试,果然很好,比在球台上打还好玩呢!
小小的乒乓球给我带来了无穷的乐趣,既锻炼了身体,又陶冶了情操。
我,一个活泼的小男孩子,今年8岁半,是育苗小学三年级(1)班的'学生,我在班上最大的特点就是只有我戴着一副眼镜。我酷爱打球,不管是篮球还是足球,我都喜欢,但是我最喜欢的还是那小小的乒乓球,因为乒乓球是我国的国球。
我非常喜欢打乒乓球。记得有一次,我和杨庚霖在一起打乒乓球,正准备走的时候,我对杨庚霖说:“还打一局吧,杨庚霖!”谁想到杨庚霖竟会这样说: “还没打够啊,都打了十一局了,累死我了!”“哎呀,就一局,不会把你累死的,再说,你也没‘死’啊!”“我倒……”杨庚霖真懒,我真拿他没办法,又求 到:“就打一局,不会把你累死的,求求你啦!杨庚霖!”杨庚霖很无赖,只好说:“好吧,不过就一局。”我高兴极了。
这就是我,一个爱打乒乓球的我,你想和我交朋友吗?
昨晚,我去三北乒乓馆,学会了反板乒乓和正板乒乓,今天晚上去,教练让我演示正板乒乓给他看。
我按动开关,挥动着小臂,然后带动大臂,一边挥动手臂,一边随着节奏扭着腰,把每一球都准确地回到对方的台上,最后落到网里。教练说我有进步,姿势也很美,在家一定练过。教练觉得我回球是会回了,应该学腕部力量,开始学各种发球。教练拿着一个乒乓球给我演示。他说:“腕部是发球最重要的部位,腕部的转动,可以改变球的方向,使它旋转,让对方回了球之后改变乒乓球的位置,使对方出界,失分。”
可是教练的演示我虽然看明白了,但还是不能发出教练那样的球,教练说:“要发出这种球是很不容易的,首先,要把球抛起来,然后用拍面用力摩擦球,让球一边旋转一边到对方的台上,使对方不能回球。”
总之教练还是让我回家多练习这些动作,能更熟练一些。原来做任何事情都是要练出来的,不是轻而易举的。
学乒乓虽然才短短几天,但让我深深体会到冰冻三尺非一日之寒。学乒乓真不简单!
前几天,我在学打反板乒乓,今天去打,教练说我有了进步,叫我开始学习打正板乒乓。
教练说:“正板球比较难,你要看好的姿势,多多练习。”随后,教练给我做演示,只见他蹲了个马步,左手放在肚子前,握住拍,然后按动开关,发球机就像一架炮弹机,快速地发出“炮弹”,落在孙教练的桌前,孙教练像变魔术似的,立刻蹲下,挥动手臂,轻轻地摩擦了一下球,球儿马上被打到对面的台上,哇!太神奇了,太潇洒了!孙教练不断地回每一个球,没有出一个差错,真是太厉害了。我急忙夺过拍,按动开关,模仿孙教练的姿势,要不是打飞球,要不是没接住,回进的可能性几乎为零。孙教练上来,握着我的手,一点一点地教我,可教练把手放开,我又惊慌失措,不知怎么办才好。教练把发球机关了,让我挥动小臂,同时带动臂,使乒乓拍摩擦乒乓球,让球弧线行运动,到对方的台上。
我根据孙教练的指示,对着镜子练习,看别的同学打,慢慢地体会、练习。终于,我能接住球了,但孙教练说我动作不够优美,不放松,显得太僵硬,还是对我说一句话:“回家多练习。”
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