对于管理学知识我是一点也不懂,所以这篇文章对我而言生涩难懂,那接下来就只好写写自己的粗浅认知。
读了文章,我第一次认识到了认真的重要性,一直以来我觉得努力是第二,因为努力只有用在对的地方才会有收获,不然就是无用功。我在英语上没有天赋,一直以来英语成绩就是不好,无论怎么努力成绩就是没有提高。而对于大学生英语更是深恶痛绝,好不容易通过英语四级,对于英语六级就没有再抱希望,不去努力了。可是现在我才知道原来我错了,只要我认真学习,我就可能会收获成功的喜悦了。而今天就是英语六级的考试,这让我感触更深。
依赖性人格是中国长期的封建社会形成的,就像是传统一样,流传在我们的内心深处,我也不例外。以前的我依赖家人,依赖姐姐,现在的我还是在依赖他们。姜汝祥博士对此认为是文化层次的.心态问题,需要员工对自己担任的角色负责,不用对公司负责。那作为个人呢?怎样才能摆脱依赖感呢?难道是自己对自己负责,对自己担任的角色负责。作为学生,不要依赖于他人,只要是完成自己的学业。作为子女,不要依赖父母,自己的事情自己解决。真的是这样吗,我迷茫了。这样的我们,和谁一起讨论问题,和谁一起共同作出决定。这样的我们会不会太过于坚强,太过于独立了呢。
我即将毕业步入职场,对于以后作为一名公司的职员还有太多要学习的地方。今天在这我就上了第一课,首先不能和客户亲密到称兄道弟,不能叫“什么姐”“什么哥”。要直呼名字,最好加上先生、小姐。这是对客户的尊重。其次不能把客户的认可和赞扬看得太重。最后,就是要恪守一个底线,当然这个不只是适用在职场,而且适用在人生中。
由此可见恪守底线是多么的重要。对此,我不由得思考我的底线是什么?一直以来作为好学生,乖乖女,我从来没有做过什么出格的事情,也没有思考过这个问题。我想在很长的一段时间内,我会一直问自己这个问题,直到知道答案。
据宇航员在空中看到的地球外貌,上面有江河湖海,山川草木。极不均匀的分布着,有的分布多而大,有的分布少而小,很是不匀。
我们的母亲是无私的,是慷慨的。她为我们提供了资源和优雅的.环境。但是由于人类的无知与乱砍滥伐,使资源日益减少,环境越来越恶劣。母亲为我们流下了痛苦而伤心的眼泪。我们作为母亲的孩子,本来应该爱护自己的母亲,而我们却在破坏自己的家园——地球。使我们的人类面临着重大的灾难。这一切都是我们自己做的,就等于在为自己挖墓地。
地球是我们大家的,是我们赖以生存的家园,我们大家都应该去保护她,去爱护她,让她继续立于宇宙中不衰的地位。
地球上的人们为地球创造了一个又一个的奇迹。但凭着一点,就可以成为一种骄傲,成为我们母亲地球的骄傲。
地球——母亲啊!您为我们付出了很多,而我们人类又为您付出了多少呢?所以您是无私的,是慷慨的。
地球——母亲,请您放心,在以后的日子里,我们一定会尽自己最大的努力来保护您,爱护您,是您不在流泪,不再伤心。
一个眼神,传递一份温暖,找到一份自信。
——题记
那时的生活总是很单调,每天都过着两点一线的生活。在一个周末,妈妈给我报了作文培训班,于是,在周末,我又要抽出一上午的时间区和同学们相处。
我始终清晰的记得那个上午。老师在讲完课后,让我们看一部纪录片,然后,即兴的说出自己的感想。那是一部关于旱情的片子,看着片子上那龟裂的土地,我也深深地认识到了水对于那里的人们来说是多么的重要。
看完纪录片,老师让我们谈谈自己的感悟,但,教室里始终没有人举手。
一分钟,两分钟,时间一分一秒的过去。就是里却始终鸦雀无声。
我很想举手,但是没有勇气。我害怕自己举手却说得不好,于是,便在心中种下了一颗不信任自己的种子。做什么事情,总是先对自己说“你不行”“你做不到”总是在做事之前给自己找失败的理由。我也不想这样,但始终不信任自己。有时候,我甚至痛恨自己的懦弱。
我觉得老师也一定对我失望极了。我不想去看老师的眼睛,却还是忍不住督了一眼,却刚好与老师的目光相对。我分明看到了老师目光里的殷切期望。
心中仿佛流动着什么,好温暖,从脚底一直暖到心头,溶解了我心中的阻碍……终于,我鼓起勇气,举起了手。走上讲台,发表感想,赢得掌声,一起都很顺利,只源于老师一个鼓励的眼神。
成长也需要鼓励,在鼓励中找到自信,在鼓励中赢得成功。
忽而悠扬,似涓涓细流;忽而激昂,似浩浩波涛;忽而静缓,似一泓碧水;忽而急奔,似滔滔江海;忽而轻盈,似叮咚泉水,这悦耳动听的琴声,飘荡在我的课余生活中。随着时间的流逝,我已近拿到六级证书了。现在偶尔想起我第一次考级是的情景,仍然记忆犹新呢!
八月的太阳火辣辣的。平时我是最怕热了,而今天似乎什么感觉都没有,也许是紧张的缘故吧。当广播里叫到我的名字时,我当时真有那种临阵逃脱的冲动,可看着爸妈那希望的目光,我只有怀着一颗忐忑不安的心步入大厅。我坐在了靠旁边的沙发上,倾听那些大哥哥,大姐姐弹完乐曲后,心里更加诚惶诚恐了,心想,我肯定没她们弹得好,怎么办?
这时,我的思想突然又转了一百八十度的大弯,想到我平时那么用功地去练,怎么会比她们差呢?于是,我深深吸了一口气,坐在琴椅上,环顾了四周,向老师报告了我的考号,便开始了演奏,没想到还真的不错,几首歌曲弹下来还挺顺畅,我偷偷地看了老师一眼,他们都带着微笑,我知道了我弹得还不错,高高兴兴地走出了考场。
现在回忆起来那时的事来,我想如果没有爸妈和老师的鼓励的目光,我肯定会紧张而出错的。人在得到别人的肯定后,才能有更好的自信,才能使人为自己的愿望或理想而奋斗努力,只有自信,才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信心,才能使人有勇气坚定走向理想之塔,所以,我们应该在现实生活中,给她一句不经意的话,一个眼神,都可能让她变强,强者更强!
刚上初中,连续几天的军训,带给我的不仅是身体上的劳累,更是心灵的折磨。晚自习是老师在上面讲课,可是我耳边却回响着另一个人的声音。身在寝室,望着张张陌生的面孔,脑海中却回旋着另一群人的身影。我不禁又一次泪流满面。
终于熬到周末了,一回家就迫不及待地打开电脑,登陆QQ,在好友名单中搜寻王老师,他是我小学六年级的班主任,是一个很和蔼的人,“老师,你好,你知道吗?我想你了,想同学们了……”把信息发出,我顿时感觉轻松了很多,同时,我也忐忑不安地等着他的回文。
“我也想你们了……但是,你要努力去适应初中生活,你能行的。学习上要善于表现自己,找机会多和老师同学交流,性格不要太内向了,一定要乐观自信,其实你一直都很棒啊。”
我一直都很棒吗?真是这样的吗?王老师的话带给了我无穷的力量,我仿佛又被重新上足了发条,劲头十足了。王老师就像冬日暖阳,让我的心头温暖徜徉。
不禁想起上周妈妈打来的.那个电话,通话时间不长,但“要好好学习啊,你永远是妈妈的骄傲……”好像还在耳边回想,那么亲切,那么清晰。
想着我名字中那个“璐”字,此“璐”虽非彼“露”,可它却好像在暗示我要把心情表露出来,不要让不快一直压抑心间。
是的,我性格内向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的话也从未向她们吐露;我长相平庸,不够机灵,可是身处在这个世界,我自信不比别人差。我的自信,我的勇气,我的开朗,都来自老师的鼓励,父母的期望。他们就是沙漠中的一泓清泉,让干渴的我得以甘甜的滋润;他们就是大雨滂沱中的一把雨伞,给焦虑的我带来无限的慰藉。
那是我上小学时的一件事,学校要举行一年一度的经典诵读比赛,作为班上的语文科代表,同学们都不约而同地向老师推荐,让我代表我们班去参赛。得知这一消息后,我却根本高兴不起来,因为从小到大,我的胆子就小,虽然学习成绩不错,但每当在课堂上被老师提问时,我都会双脚发抖,心跳加速,好像身入鬼门关,万一自己回答错误,就会闹了笑话。凭我的胆量,如此重任,恐怕难以胜任呀!可同学们却都对我说:“哎,多给自己些自信,不要怕,我们都相信你!”
带着同学们的鼓励与信任,我终于下定决心去参赛,并且,争取拿个好名次,为班级争光,不辜负老师同学们对我的期望!从那时起,我每天早起半小时,到教室里背诵读内容,并利用课外活动时间请教老师、同学,请他们指点我在诵读中的不足之处,并加以改正。功夫不负有心人!经过一个多月的训练,我的'诵读水平有了很大提高,这也使我增添了许多信心。
终于,经典诵读比赛的日子到了。那几天,我几乎每天都在想着当我上台演讲时的每一个动作、姿态该如何摆放才显得体面大方。而当这一天真正来临时,我却显得格外紧张,我努力平复心态,快速走上了演讲台,希望能像平常那样正常发挥。然而,看着台下师生的面孔,评委老师那庄重严肃的表情,我还是抵制不住紧张的心理,把第一句朗诵出来之后,竟然把平日里倒背如流的诵读内容给忘了,丝毫想不起下一句是什么。可就在这时,台下竟响起了一阵雷鸣般的掌声,这掌声就像一股暖流,流进我的心田,抚平我内心的紧张与不安。在那一瞬间,下一句的诵读内容竟被我脱口而出……
比赛结束后,看着公布栏上的比赛结果,我简直不敢相信自己的眼睛,我竟然拿了第三名!虽不是第一,但我的能力得到了肯定。
在老师、同学们的鼓励中,我增加了信心;在台下观众的鼓励中,我增加了勇气!
我在鼓励中成长!鼓励在友情和掌声中悄悄潜入我的内心深处……
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