我的好朋友--郝进群。郝进群——乌黑的头发,经常扎一个马尾辫,黑黝黝的皮肤(他是中国人哦)脸右颗痣。
他比我大俩岁,比我高一年级,我们俩家离得很远,可是就这样我们仍然是好朋友。记得我们是扎一个雨天认识的。
“哗啦啦,哗啦啦……”雨下个不停,爸妈出差啦,自己照顾我;怎么办?没人来接我怎么回家?我站在楼道上走来走去,想热锅上的蚂蚁还有希望,我呢……唉……
没人来接你呀,一个温暖的手向我伸来,走我陪你,随手脱下他的外衣盖在我头上我没有拒绝,一路上她对我嘘寒问暖,我对她不闻不问;知道回到我家,他身就走,想:他一定浑身湿透了,可我却……我拿起伞冲向他,她却推开说:“给了我你就淋雨啦。”“没事儿。”“你回去吧,如果想感谢我。”我没有法子脱下自己的外衣盖在她头上,跑向家的方向。站在犄角旮旯静静的望着他。
第二天我打听到他生病啦,我那豆大的眼泪掉了下来,下学后跟随他的同学来到他家,我望着他,他望着我,谁也没有说话。
第三天他上学啦,我嘘寒问暖的问他,她却一声不吭。慢慢的我俩熟啦,我明白了他是外表冷酷,内心却是温,他就是“刀子嘴豆腐心”的典型类型。
好朋友是天,好朋友是地,有朋友天不怕地不怕。
那件事让我至今难忘。提起那件事,直到现在都让我感到有点惭愧,也让我到没有朋友是多么地孤独和无聊。
那是我上二年级时发生的一件事,有段时间我们班流行争“老大”,谁先回到班级谁就是“老大”,所以每次上副课回到班级都要跑。有一次我们从音乐教室跑回班级时,我的好友不小心撞了我一下,我摔倒在水泥地上,当时手臂就擦破了皮,我疼得要命,好朋友停下来连忙说:“对不起,对不起”,并要扶我起来,可我一时脾气有点犟,就用手把他推开,还皱着眉头看了他一眼,快步走回了教室。
在那一天中,课间休息时我一直坐在座位上,觉得很无聊,只是时不时地看一下我的朋友,让我没想到的是他也没出教室玩,一个人安静地坐在座位上,看上去很伤心的样子。他也来找过我要和好,可都被我拒绝,他只好失望地回到座位上?
那几天,我开始感觉很孤单,也慢慢觉得那天我也有不对的地方。以前我俩总是和睦相处,我帮他,他也帮我,很快乐很开心。可这几天心情却很不好,好像从山峰跌到了谷底。终于,我忍不住了,主动跑过去对他说:“对不起,那天我也?”“我很了解你那天的心情,让我们重新成为好朋友吧!”“好”我爽快的答道,“啪”我们击掌和好了。
虽然这是一件小事,却让我至今难忘。
上课铃响了,同学们赶紧跑回自己的座位上,端端正正地坐好,谁都不讲话。 过了一会儿,老师还没有来,教室里便热闹得像菜市场了。
同学们趁老师没来,有的说话;有的跑来跑去;有的则大声讲笑话&& 刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样叽叽喳喳,闹个不停。大家谈笑风声,说得高兴极,好象教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说:不要讲话,谁讲话谁记在黑板上!同学们顿时静了下来。突然,一个同学怪叫了一声,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了,还是装出一副若无其事的样子,仍旧谈天说地。
有的同学大声唱起了流行歌曲,大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见,有的同学跑到教室门口,贼头贼脑地往外探。不好了,老师来了!那个同学慌慌张张地跑回座上。
马上,教师里有恢复了平静。 老师笑容满面地走进教室,见同学们都坐得笔直,说:不错,很安静!管纪律的同学有苦难言,只得一言不发。同学们心虚,互相看了看,偷偷地笑。
生活中,有很多的事情让我们难以忘记,有的让我们感动,有的让我们>幸福,有的让我们受益一生。我清楚地记得发生在而年级的一件事情。
那是一天下午,美术老师让我们回到家里画一只小鸟和一棵柳树。
我回到家,拿出纸和笔开始画了。我先画柳树,可是,一不注意,把树枝画得比树干还粗了,没有办法,我顺手就撕了那张纸;我又拿起笔重画,这次虽然没有出现上次的错误,可是笔尖划过,把纸划成了两半,于是,我又毫不犹豫地撕掉了这张纸。
这时,妈妈正好看见了,急忙走过来说:“不能撕,不能撕,你知道纸是怎么造出来的吗?”
我摇了摇头,妈妈说:“造纸要用许多水和电,还要用木材,因此,我们要注意节约。”
我说:“不要紧,我们还有许多纸呢。”妈妈见我不以为然,没有把节约放在心上。就又给我讲了神笔马良的>故事:从前,有个孩子叫马良,家里很穷,没有钱买纸和笔,但马良很喜欢画画,他去打柴的时候,就用树枝在地上画天上飞的鸟;他去打鱼的时候,就用水草在河滩上画水里游的鱼;在家里时,就画自己看到的东西。最后,马良成了著名的画家。我听了以后,感到非常难过,觉得自己确实是太浪费了。妈妈说:“知道错了就好,以后一定要注意。”
这件事虽然过去了很长时间,但是在我的心里却留下了深深的烙印。通过这件事,我在生活的各个方面都养成了勤俭节约的好习惯。最近发生的一件事作文,500字
在我的记忆中,有许多事情都随着时间的流逝而忘记了,但是有一件事,却让我至今难忘,因为这件事让我知道了爱护鸟的重要意义。
那是我上二年级时,发生在放学路上的一件事。
那天,天空晴朗,万里无云。我背着书包,高高兴兴地往家走。走着走着,我发现几个学生蹲在树边,嘀嘀咕咕地不知道在干什么。顿时,我也来了兴趣,凑了过去。我一看,原来他们正在玩一只受伤的小鸟。我对他们说:“让我玩一玩吧!”他们答应了。
我饶有兴趣地玩了起来。这只受伤的小鸟好象被我弄疼了,“叽叽”地叫了起来,我生气了,对它大声说到:“叫什么,叫也不放你!”我们正玩在兴头上,这时,一位干部模样的大叔向我们走来。那几个同学一看,撒腿就跑,而我却站在那里,一动也没动,继续玩着小鸟。这时,那位大叔对我说:
“小朋友,你怎么玩一只受伤的小鸟,而不救它呢?”
“为什么救它呢?”
“因为一只小鸟在一年中能吃上千只害虫啊,鸟是我们的朋友,你知道吗?”
我心想:“原来是这样,那是我错了?我怎能伤害我们的朋友呢?。”
于是,我诚恳地说:
“我错了,请您原谅我,好吗?”
“知错就改,就是好孩子。”
……
以后,每当我看见鸟时,我就想起了这件事,我的心就非常愧疚,因为我那天做了一件伤害“朋友”的事。
屋外传来一阵阵淅淅沥沥的雨声,又下雨了!我隔窗望去,跳跃的雨点与晃动的伞交织在一起,要在平时,我一定会认为这是多美的一幅雨景图!它能让你联想万千!可此时,却觉得这雨点仿佛正不断地击打着我的心房,脑海里不禁浮想起了一件事!
那也是一个雨天。
“怎么还不来啊”我冻得直哆嗦,刚放学,没想到就下起了暴雨,我正焦急地在学校的大厅等着妈妈来送伞。一旁的同学——铭英走过来,拍拍我的肩,安慰我说:“别急,我也没带伞,咱们一起等。”有同学作伴,我稍微耐下了性子,连忙说:“好啊!”并和她约好,等双方家长都来接后,再分手回家。
雨越下越大,我俩的家长等来等去,还是没来,铭英随意地翻了翻书包,“呀!铅笔盒忘在教室里了,现在值日生还没走,我得赶快上去拿。”留下我一个人继续等着。
“佳佳——”我一看,是妈妈来了,急忙迎过去。妈妈连忙递给我一件雨披,就赶紧又坐到了电动车上,喘着气说:“快套上,跟我回家吧!”
我一听,急了!“不行,我答应了同学,等她的家长来接了,我再回去的!”妈妈看上去有些不耐烦,“快跟她打个招呼,要不,晚饭要来不及做了!”说完,妈妈赶紧看了看表。我很无奈,只能说:“让我去跟她道个别。”我正想身,妈妈好像等不及了,连连催促我坐到车后座上去,帮我套上雨披后,一溜烟开着电动车离开了学校。
我不高兴了,可没办法,因没和铭英打招呼,我的心一直不能平静下来!
如果当时坚持自己的想法,去和她解释一番,也许会使自己好受一些。
屋外的雨越下越大,我的愧疚之情逐渐加深,无论如何,我不能去一味地责备妈妈,她很辛苦,白天工作,晚上还要干许多家务活,只能怪我自己没有坚守诺言,也没及时去和铭英解释清楚,才导致现在的.心理压力如此之大,因为,我怕她不肯原谅我,说我是个不守信用的人。
学校故名思议就是学习的地方,但是这段时间流行做好人好事。
自从老师开完了班队会,学校便涌起了一股热潮做好好人好事。原因是老师一再强调要不计利益的做好人好事。自从昨天开始就出现以下几件事:“教室里的板报不知是谁从设计了一番,教室里的灰尘不知是谁给打扫了,已经用了很长时间的粉笔,被换成新的了。教室里吱嘎响的门,被修好了。破碎了的窗户被换了。”以上几件奇案可以证明,同学们已经明确了做好事的态度了,由于我想看看究竟是什么人***,就经常蹲在教室里观察,好长一段时间过去了,但是什么都没有发现,看来同学们做好事做的很彻底,唉看来我是找不到了。
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