这天,在阅读课上,黄老师让我们观看了《雷锋的故事》这部电影,使我受到了很深刻的教育。
有几个镜头尤为感人。在一场篮球赛结束后,战友们都打得满头大汗,这时,正好有个中年妇女在卖汽水,雷锋叔叔的几个战友都去买汽水喝,问雷锋喝不喝,雷锋叔叔捧起水壶就喝说:“喝白开水也一样能解渴。”从这件事上就能够看出雷锋叔叔的节约精神。但是,该花钱的时候,他一点也不犹豫,当别人有困难时,雷锋就挺身而出,慷慨解囊,当得知别的地方受洪水灾害,就十分难过,于是他把自己省吃俭用积蓄了很久的100元钱捐给灾区,要明白,当时雷锋叔叔的工资就只有6元钱,这100元钱,分量有多重啊!
在这部电影里还讲述了一系列雷锋叔叔做的好人好事,他利用节假日为学校建设工程做义务劳动;他冒雨护送老人和小孩,却顾不上喝一口水;当得知战友的母亲病了,家里等钱用,就以战友的名义悄悄地寄去20元——他做了许多好事,却从来不留姓名,还把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉。
雷锋叔叔虽然已经离开了我们,但是他的精神却永远活在我心中!我要向他学习助人为乐,勤俭节约,乐于奉献的精神。
雷锋,一个多么伟大的名字,虽然只活到了20多岁,但是他这一生却帮助了许多人。每当别人问起他的名字时,他总是微笑着回答说:“我叫解放军”。一个年轻的战士,虽然只有短暂的20几年的生命,但是却帮助了许多需要帮助的人。可是不要紧,我们少先队员会继承雷锋叔叔的助人为乐的精神。
记得有一次,我在街上看见了“雷锋”,那是一个年仅7岁的小女孩儿,我看见了她正在欢欢乐乐的高高兴兴的跑到妈妈的身边,但是他看见了一个年过花甲的老人正准备过马路,连忙从妈妈温暖的怀抱中跑向那个老奶奶,护送她过了马路。女孩儿又回到了妈妈的身边,可我耳边响起的不是表扬而是责备的声音。助人为乐是中华民族的传统美德,连一个年仅7岁的小朋友都知道助人为乐,更何况是那些比这个女孩子大的人呢?
在放学的路上我看见了这样一幕,邻居家住的王奶奶提着一筐菜弯着腰驼着背,慢慢的走回家,这时突然从我身边跑过去一个小同学来到王奶奶的身边,夺过奶奶手中的菜篮参扶着老奶奶向前走回家。我跟在后面,不知不觉就到了家楼下,王奶奶面带笑容的说:“你叫什么名字”小同学说:我叫少先队员“便跑走了。
从这以后,雷锋不再是一个“向雷锋同志学习”这一句是***为雷锋同志题词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生,自从我看了影片《雷锋的故事》以后,既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。
《雷锋的故事》这部影片主要内容是雷锋在看病的路上,他主动地帮建筑工地运送砖瓦,忙个不停。在倾盆大雨中,他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家。知道了战友家中的生活困难,他悄悄地寄钱给战友的妈妈。为了支援灾区,他从自己平时积攒下来的微薄的津贴中拿出一百元钱出来捐赠却不留姓名。
昨日老师让我们看了电影《雷锋的故事》。雷锋是一个普通的解放军战士,可他却做了无数
好事。
雷锋叔叔是苦孩子出身,小时候没有父母,白天挨门乞讨,晚上路宿街头。雷锋每个月的工资只有六元,可他却把自我省吃俭用的一百元交给了灾区领导。
在艰苦环境下长大的雷锋,从小就养成了坚强不屈的性格。
他学习努力,工作用心,胸怀大志,决心长大后报效祖国。雷锋的学生时代给我们留下了深刻的印象,我们此刻有优越的学习条件,还有什么理由不好好学习呢?
他平时连双袜子都舍不得买,可他能将所有的积蓄毫不犹豫寄往灾区。他在出差途中,帮忙列车员打扫车厢,照顾老人、孕妇。他在行军途中帮忙战士烫脚、挑水泡总之,雷锋处处都发挥着一颗螺丝钉的作用。
雷锋——一个普通人的名字,又是全世界人都熟悉的名字,人们都记住他、学习他;是因为一个平凡人,一生做了许多平凡的事,却表现出了高尚的情操,伟大的精神。我愿做一个像雷锋一样的人,在平凡的人生中书写不平凡的篇章。
看完电影后,我感动万分,发誓要做一个像雷锋一样的好人,做一个对祖国有用的人!
星期五,老师给我们看了雷锋的故事。我看了很感动眼眶里含着泪水。我看了这个故事的中间段,让我很感动。还有最后一段,中间段的故事一部分大概是这样的;有一天,苗子带着他的女朋友一起离开这个土地,雷锋看见了,就马上跑过去阻止他。雷锋跑到苗子面前说:“苗子,你不能走。”苗子说:“为什么,我早就想离开这个破地方了,要不是你拦着我,我早就走了。”雷锋说:“你不能走。”苗子又说:“我告诉你,这里那个师傅又对我这么凶,又吃不好,睡不好,这次你怎么拦我我都要走。”雷锋再次拦他,苗子就把雷锋推开了。苗子转身就走,雷锋说:“好,你走吧!你走了你就承认你不是祖国母亲的人。”然后,雷锋就走了。可是,到了晚上雷锋发现苗子躺在门杆上,雷锋就对苗子说:“你是好样的,你是祖国母亲的人。”苗子也说:“我是祖国母亲的人。”之后,雷锋就抱着苗子。
从这个故事中我感到雷锋又善良的心,爱祖国母亲的心。我们一定要向雷锋学习!
一个雨天,我们开始了这段难忘的旅程。
在这里,你可以真切地感受到每个人的真诚和爱心。
有的人担任班主任的工作,孩子调皮,他们课上喊破了喉咙,课下又和孩子耐心地交谈。有的人负责画宣传海报,为了制作出一幅精致的画作,他们会花几天的时间来构思,纸张太大,要铺在地上,他们会连续几个小时跪着画画。
有的人特别喜欢孩子,一有时间就和孩子们玩耍,在课上是他们的老师,但在课下是孩子们亲切的哥哥姐姐。有的人会叠几十个纸鹤和纸玫瑰,作为小礼物送给孩子们。有的人,看到孩子摔倒磕破,会关切的将孩子带到办公室,为他们抹药。有的人,生病了,仍坚持上课,强忍着一副精力充沛的样子,可一下课,便累得坐在办公室里休息许久…
在这里,你可以看到孩子是那么的单纯可爱。
他们会争先恐后地回答一个你提出的有意思的问题,他们会为没有被叫到朗读课文而沮丧失落;他们会认为老师是一个很了不起的人,会情不自禁地仰视你;当你在课上向他们拓展一些课外知识时,他们会好奇地问这问那;当你给他们画一幅漫画时,他们会高兴得不得了……
当然,在乒乓球比赛、奥运知识趣味比赛、绘画比赛,你可以看到了孩子们的活力和才华;活动课上的.游戏和歌声,你可以感受到了孩子们的天真和可爱。
快乐而又有意义的日子总是那么稍纵即逝。转眼到了离别的日子。在最后的几天,我知道我们就要走了,就要离开这个给我们欢笑和感动的地方。可我不敢多想,不敢对离别有太多的思考,不敢与这些孩子有太多的接触。我怕我自己会依依不舍,我怕我自己会受不了这份沉甸甸的感动。
最后的文艺汇演,许多孩子都哭了。当孩子们唱起隐形的翅膀,当那稚嫩的歌声飘荡在操场,当孩子们伴着虫儿飞的音乐踉跄地跳起舞蹈,吹起一串串的小泡泡,我想我们每个人也哭了,尽管不是所有人都掉眼泪。
我们走了,孩子们排着队送我们。平常最调皮的两个男孩子哭红了鼻子和眼睛。
刚来的时候,我觉得二十天很漫长,可不知不觉中我已开始珍惜在这的每分每秒。那熟悉的旋律,那温馨的场景,那单纯的眼神,无不成为我美好的记忆。
支教就这样结束了,可永新给我的感动没有结束,给我的激励也远没有结束。
爱,因为在心中,平凡而不平庸。
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