你们有成功的时候吗?那一定非常喜悦、激动吧!我也有这种时候,那种内心表达的心情也是一样的。我成功了许多事情,最让我记忆深刻的就是骑自行车。
每次双休日的时候,我只要一来到奶奶家,就能看见一位小姑娘骑着两轮自行车在田野旁边的道路上飞驰,那就是我的表妹。她今年6岁了,别看她年纪小,却是骑自行车的高手,所以我可不能输给比自己小的人。我就和爸爸做出了个决定,在过年这阶段学会骑两轮自行车。
大年二十八,我就在奶奶家开始了两轮自行车的训练。我拿着妹妹骑的那两轮自行车,心里感觉特别的紧张,脚一直不敢上去,就像用胶水粘在了地上,爸爸却在旁边叫我:“不要紧张,鼓起勇气。”然后爸爸抓住了我,我终于上。在我骑自行车的时候,一不留神,自行车就快倒下的时候,我的双手就一直在发抖,根本没停过,过了一会儿,我累得上气不接下气。可爸爸还让我骑一段时间,我很累了,头晕眼花,有时差点摔倒了,还好我的腿放得及时。
不知不觉中,我自己会骑了,爸爸也松开了手。现在,我还有一个不会的地方,那就是如何把脚骑上自行车。
过了一会儿,我去请教了我的表妹,她告诉我:“只要先把一只脚上去。”妹妹边做边说,我终于明白了。我试了试这种方法,果然很好。我终于学会了骑自行车,我胜利了!
虽然我会骑自行车了,但我要继续练习,争取比现在骑得更好。
这次学骑自行车让我明白了,只要一个人有目标,刻苦奋斗,努力追求,不半途而废,那就一定可以成功。
好久之前,爸爸给我买了一辆自行车,但我很害怕摔跤,所以一直没去学。那辆自行车孤零零地放在车库里,都上灰了。最后,在爸爸的强烈要求下,我只能心不甘情不愿地被爸爸拉去学骑车了。
首先,爸爸给我做示范。只见他双手握紧车把手,坐在车位上,右腿轻轻地放在踏板上,然后使劲一蹬,接着左腿再踩上踏板,双脚交叉运动,这样,自行车就稳稳地向前了。爸爸骑了一个来回,把车交给我,说:“你来试试吧!”
我小心翼翼地坐上车,双手紧紧握住车把手,把左脚放在左边的踏板上。爸爸也用手紧紧地扶住车后座,我把左脚一蹬,右脚迅速地放上右边的踏板,然后两脚使劲踩,自行车就慢慢地动了起来。我看爸爸骑的时候自行车很听话,可在我手上它就像个调皮的孩子,我要往东它偏往西,骑得歪歪扭扭,东倒西歪的。这时爸爸说:“骑车时,手要紧紧握住车把手,让它保持平衡,眼睛要目视前方,不要盯着地面,身体要放松。”我照爸爸说的去做,果然,自行车比以前听话多了。随着车速慢慢变快,我身体也渐渐平衡了,这时,爸爸趁我不注意,悄悄地把手松开了。结果我心一慌、手一松,龙头一歪,脚乱踩一气,扑通一声摔进了草丛里。我号淘大哭,爸爸说:“男子汉不要动不动就掉眼泪,坚持就是胜利!”我停止了哭泣,坚强地骑了一圈又一圈。渐渐地,我越来越熟练,爸爸可以完全放手了。
现在,我喜欢上了骑自行车,我骑着它去上学,骑着它沿着小区溜达,骑着它去找小伙伴玩……感觉真好!
孩子:
你好!
我想我们没有什么惊天动地的话语给你讲,只想通过这样的一种方式,交流一下,并告诉你,人生还很漫长,你将来需要走的路很漫长。
作为家长,我们希望自己的孩子就是健康快乐的生活:有一个在简单中就能获得幸福的心态,有一个健康茁壮的身体,有一个迈向快乐的方向。
这种心态,在今天,这个物欲横流的时代,在简单中找寻快乐已经不是一件容易的`事情了。
孩子,当你从一个襁褓中的婴儿,逐渐成为了一个少年时,爸爸妈妈原来寄予你的希望也发生了质的变化,你刚出生的时候,我们希望你的将来一定要实现父母未能实现的愿望,甚至一天三变的希望你将来能成为一个科学家、一个高明的医生、一个优秀的教师等等,现在想来就可笑,这样的盲目无边的理想,纯粹是家长的一厢情愿,我们忽略了你成长过程的控制与美好,只注重了孩子的结果,而且,把一些不和边际的理想转嫁给了自己的孩子,这本身对于孩子就是不公平的。
但是,随着时间的推移,我们对于你的期望值没有改变,还增加了一个前提:就是要快乐健康的生活。
有一次,去接你回家,无意拿过你的书包,让我大吃一惊,你的书包足足有10多公斤,我想象不出一个瘦弱的你,整天背负着这么沉重的书包上学,你怎么能承担的了?爸爸感到心痛了,回家后给你的妈妈讲了这个事情,妈妈难过的落泪了。
现在的孩子的确很不宜,他们幼小的心灵就要承受许多来自外界的比较参数:比学习、比进步等等,学习不好,在班级名次较低,自己无地自容,又害怕爸爸妈妈难过,他们在家长的监督下,无奈的参加着这样或者那样的学习班,想提高自己能力,家长与学校的意图就是要素质教育,也要体制增强,但是真的忽略了孩子最真实的教育:那就是快乐与健康同在!
对于孩子的学习,作为家长,我们更是心有余而力不足的着急,每天孩子夜晚的作业要做到10——11点钟,但也倍感无奈。家长迫切的期望自己的孩子学习、学习、再学习,使自己的孩子在班级成为第一名,这才感到欣慰。但是,我们也忽略了第一仅仅是一个名次,学以至用才是最重要的。
作为家长我们开始反思了,我们最初的培养模式也许已经不适合孩子了,也不适合现在的社会环境了,包括学校的教育体制的改进,也说明素质教育才是最有人文关怀的教育。
孩子,今天看到你的成长,看到你的懂事,看到你的进步,作为家长的我们,感到由衷的欣慰。
孩子,我们对你说,快乐与健康是我们给予你最好的护身符!祝愿你的前程似锦,祝愿你的人生精彩!
我现在的单车技术是非常好的,那是因为在我开始学单车的时候努力得来得结果。
开始我学单车的时候使用一部小单车来学的。首先是爸爸用手扶着单车的后面,我做在车上骑,开始骑的时候是摇摇摆摆的,好想要摔跤似的,骑久了,爸爸就放开手,后来我骑了二米就摔下了车,我的就脚伤了。后来我就对爸爸说:“你为什么要放开手,想害我摔跤是吗?我以后再也不学了,”后来爸爸生气的说:“你不学就不学,以后不会骑单车的话,可别怪我。”我听了爸爸的话,心理感到不安,因为爸爸是为了让我学好单车才放开手的,而我却和爸爸生气,后来我对爸爸说了一声“对不起”,我又和爸爸继续学骑单车,后来,我骑了一点,爸爸又放开手,我的心理顿时感到很慌张,怕再摔跤,可是还是摔了,可是着次我并没有生气,因为我觉得如果没有失败,哪会有成功呢!
这样我反复练习了很多次,心理慌张了很多次,也摔了很多次。我这样联了两个星期,我以经差不多学会了,因为我以不用爸爸扶了,可以自己骑了。可是还是不怎么熟,我又练了一个星期,我的车技终于练好了,好到可以单手骑,一辆车搭两个人。
我非常高兴,因为我也能像别人一样有那么好得单车技术。
每一次看到伙伴们起着自行车在院子里“奔驰”,我都好羡慕。
我一定学会骑自行车!我在心里暗暗立下誓言。
不久,我把想法告诉了妈妈,妈妈立马带我去买了一辆自行车,但回来的时候,妈妈说:“天太晚了,明天再练吧!”我心里好生失望,只盼望着明天快来。
“明天”终于来了,我去练习了自行车。
一开始,妈妈拉着车的后面来让我来骑,我已经练了很熟的时候,妈妈松了手,此时,我还没反应过来,当我习惯性的一回头,才发现妈妈不在,我大惊失措,立马摔了一跤。
妈妈这才赶过来说:“这叫尝试教育法”。
当我直线骑得很好的时候,开始学习弯道,看起来容易做起来难,拐弯还没练多久,就一下摔向泥土上,没成“泥人”就算幸运了。
在那时,我甚至想放弃学习自行车,但我的脑海响起了“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句歌词,是这句歌词,让我找回来原来做事从不气馁的我,让我振奋了精神,让我有了新的斗志。
我不断的努力着,奋斗着,终于学会了自行车,并且能和伙伴们一拼高下了!
学自行车的道路十分坎坷,人生的道路也是如此。
“不经历风雨,怎能见彩虹”这句话说的对。
人生没有捷径可走。
所有的捷径都是你经历艰辛后才赫然闪现的!
世界上没有永远不犯错误的人,做错事,千万别后悔。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。要勇敢地去做,不要害怕出错,没什么大不了的;坦白地说,有许多人希望你会被自己的错误所击败。每一种创伤都是一种成熟。
只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕;去做你害怕的事,害怕自然就会消失。人生就像「碰钉子」,碰一回钉子,长一分见识,增一分阅历;天塌下来,还有大汉撑着,体验一次吧!人的整个生命其实就是一场体验。
这段时间,我们院的好多小朋友都会骑自行车了,我真是对他们羡慕嫉妒恨呀。我下定决心,也要学会骑自行车。
星期六下午,我拿起鞋架上的钥匙迫不及待地下楼准备练习了。“站住!”妈妈叫住我,然后指着我手里拿的钥匙,又指指自己手里的钥匙说:“你拿的是电动车的钥匙,怎么骑自行车呀?”我看了看,大笑起来。真是的,还没骑上自行车,自己的脑子先糊涂了。
下了楼,我先把自行车的锁打开,爸爸扶着我,开始练习了。我小心翼翼的蹬着脚蹬,可是,自行车的把好像是一个不听话的娃娃,我往东,它却往西扭,害的我连摔了好几个跟头,真是气死我了。爸爸扶我起来说:“眼睛看前方,不能看脚,骑自行车最重要的就是保持平衡,脚蹬的第一下要用力。”我按照爸爸的方法试着去做,果然比刚才好了许多。练了一会,我觉得骑的不错了,于是对爸爸说:“爸爸,让我自己试试。”爸爸说:“当然可以,不过摔跤了可别哭鼻子。”我笑了笑说:“我都这么大了,摔个跤用得着哭鼻子?”接下来,我坐上自行车,心情紧张的蹬起脚蹬,还没骑多远,“咚”的一声,我摔在了地上。“爸爸说:“我还是扶着你吧。”我心情很失落,不得不又在爸爸的帮助下练习起来。过了一段时间,我觉得骑得好轻盈啊,这才发现,爸爸不知道什么时候已经把手松开了。爸爸在后面给我鼓起了掌。我高兴极了,心里比吃了蜜还要甜。
从学自行车这件事我明白了,失败是成功之母,只有不懈努力,才能成功。
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