别人都有自己的爱好和特长,我也不例外,我的`爱好和特长就是画画、写字、弹电子琴,然后还有下五子棋。
在我上小学一年级暑假的时候,就买了一副五子棋.在那时候,我很好奇,就连忙叫来妈妈,要求她陪我下一局。
妈妈先教我游戏规则,是这样的:一样的颜色摆成五颗,横、竖。斜都行,只要按照我刚刚说的方法下五子棋,谁赢了,谁就是胜利者。我听了,连忙想:下五子棋原来是这么简单呀,我一定能打败妈妈!想着想着,我和妈妈便下起了五子棋。没过一会儿,妈妈便把我打败了。这是为什么呢?我想。妈妈似乎看出了我的心思,就马上说:“我先给你分析一下,你的注意力要集中,不能一心二用,你下棋的时候要看两种棋,一种是自己的棋,一种是自己的棋,你要想尽办法让自己的棋连成五颗。另一种棋是对方的棋,如果对方的棋已经连成了成三颗,你就要去拦住。”我听了,点了点头。第二次比赛马上开始了,没过一会儿,我就胜利了。
从这次下五子棋的经过,我明白了一个大道理,就是想要做成一件事,要专心致志,不能一心二用,这样才能成功。
首先上场的是我和老师。比赛还没开始,大家就议论纷纷,有的同学说:“老师棋艺很好,绝对会赢”;还有的同学说:“但优垚和爸爸在家练过的`,不一定会输”。裁判下令开始,两个回合后,我赢了。
自称“五子棋大王”的陈卓义见我赢了老师,很不服气,便向我挑战。裁判一声令下,比赛又开始了,我努力思考、精心布局、运筹帷幄,像《三国》里的诸葛亮。陈卓义瞪大眼睛,生怕自己下错一步棋。由于我的局势更胜一筹,最后赢了陈卓义。
“真没想到,优垚能赢陈卓义,太不可思议了!”同学们说。我听了,心里感到无比的甜蜜。
多有意思的比赛啊!
好几次在和不同的人对战五子棋时都是轻松取胜,便以为自已经掌握了五子棋的要领,以为自己已经无人能敌了。知道那天——才知道什么叫做人外有人,天外有天。
在观看邻家俩人对阵五子棋,一个人边看边说:“五子棋,说白了,主要是看平日的训练,训练眼力,只想着自己取胜是最大的禁忌,若是只成一条也是很容易将路堵死的,要广泛开路才行。”是吗?平日里的我好像总是只成一条,真的是很不容易成功呢!“还有,千万不能急于求成,俗话说‘心急吃不了热豆腐’,因为这样很容易被别人以一子取胜,看,赢了。”说完,她将最后的.一个棋子摆在那个位置,很清晰的一条,五颗白子,白方胜。
随后我又观看了几局,她每走一步就传授经验般的说几句。可以看见,她下棋的方式是大不相同的,因为棋子均在那块,即使身为旁观者的我看得有些眼花缭乱了,更何况是对弈者本身了,还未来得及将棋子都完,她就获胜了,我在心中暗暗称好,他果真是个高手。
在之后,我也与她下了几局,这几局,我改变了以往的战术,努力按照她之前所说的,尝试性的下了几局。正是因为探索新方法,自然输得很惨。虽说下棋的经验没她足,可是,我堵棋子的技术可是一流的,就这样,敌进我退,我进敌退,持续了好久,整个棋盘都快下满了。原以为是平局,在无意中又发现了一条出路,于是只顾自己的,来不及后悔的是,她竟是比我先一步成了,又是一子之差。
下棋首先要学的应该是谦虚,做人也应该如此。因为在这样一个大社会之中,自己永远只能是学者,遍布周围的高手随处可见,要想取得进步,就应该需要自己虚心的去聆听,实践。
下午第二节课时,我们静静的坐在教室里,耐心的等待着老师来组织比赛。老师一进门,同学们迫不及待,跃跃欲试。老师站在台上说明了五子棋比赛规则,然后宣布比赛正式开始。
我们情不自禁的赛起来。先是大组里的比赛,我轻而易举地胜过同桌,然后又和胡可昕比赛,我差一点走错,幸好老天有眼,让我胜过了他。再和其他小组里选出的代表比赛,我一出现就旗开得胜。
最后我打入了决赛,我们四大组的代表轮流抽签,呀!我和刘钟涛比赛,开始,她一不小心走错了棋,我兴奋的那股劲儿呀!我胜了!终于我和潘珠渝争冠亚军,第一轮我输了,第二轮他看走了眼,我赢了回来,最后一轮,同学们在旁边观看,都叫:“潘珠渝加油!”我有点害怕起来。刚下不久,潘珠渝就连成了4个,他胜了,全班同学都欢呼起来。
如果有下一次,我一定要拿冠军,相信我吧!我在暗暗地鼓劲儿。
今天下午我们要上特长课,老师通知我们说,今天的`数学特长课是教我们下五子棋,我对这节课充满了期待。
中午吃过午饭,我听从妈妈的话做了一页《数学学习与巩固》,然后我就催着爸爸带我去买五子棋。我们一连跑了好几家商店和超市,他们那里不是没有五子棋,就是五子棋质量很不好,最后在一家超市里,我们才找到了心仪的五子棋,怀里抱着五子棋,我高高兴兴的走进了校园。下午的课马上就要开始了,不过这时候我得到了一个让人沮丧的消息,因为我业余时间学习的特长是吉他,所以老师点名让我去音乐特长班上课。
回家的路上,我把没玩成五子棋的事告诉了爸爸,爸爸说回家陪我一起下五子棋。回到奶奶家后,我就和爸爸摆开了阵势大***了几盘,结果我发现爸爸原来也是一个臭棋篓子,虽然我输的多,不过我相信自己要是多练习一下,我就会完胜爸爸的!
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