班长是老师的得力助手,是同学的榜样。作为班级的管理者,班长更了解同学的思想,更能和同学们很好的沟通,更能解决同学们的实际问题。所以,要想当好一名称职的班长,应做好以下几点:
“今天下午,请大家带好竞选稿,我们来竞选班干部!”老师刚说完,班里立即炸开了锅,有的同学抱怨可能来不及写;有的脸上乐开了花,前后扭动着身子,似乎已经想好竞选什么职位了,十分自信……我呢,表面好像很平静,而内心非常紧张,我想:还是竞选班长吧。
一转眼,就到上学的时间了。我把竞选稿放在口袋里,步行去学校。一进班,只见老师已在黑板上写下各个班***名称,准备让我们填上名字。
“叮铃铃”,上课铃打响了。我立即把桌上的书全部收下去,只留下一个空荡荡的桌面。
“好,现在竞选活动正式开始!”老师宣布,“请候选人上黑板填写名字。”话还没说完,同学们便迫不及待地涌向了黑板。可结果似乎与老师预想的大不相同:有的走上去就打起了退堂鼓,又回到座位上了;有的才把腿伸到桌外,又赶忙把脚缩了回去。老师一算,唉,只有二十几人准备竞选,而班长只有我一个人报名参选。
老师摇了摇头:“唉,我们班的同学怎么都这么胆小呢!”见还没有人上来,老师便说:“好,竞选班长的严路遥上来!”老师刚说完,我的心就如同一个小兔子“怦怦”直跳。我连忙走上讲台,进行演讲。
当最后一个字说完时,台下响起了一阵掌声。耶,我又当上班长了!
假如我是班长,我愿当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨,想你们所想,急你们所急,全心全意为大家服务!我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分,多得星;尽量让每一个同学在学习上都不掉队;让所有任课的老师能真切感受到,来自三(2)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上精神风貌。
如果我当选了班长,我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位,让班级中人人有事干,事事有人干。我会在每星期安排时间,听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。我想只要我们三(2)班55个人心往一处想,劲往一处使,还有什么事会办不成?
如果我当选了班长,我将带领大家对班级作出应有的'责任的同时,对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射!
“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们,带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!
同学们,投我一票吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来会是最棒的!谢谢!
“班长”是班上的老大,有什么事往往“冲”在第一线。比如:有同学吵架、打架,班长要及时去阻止。除了劝架,班长还有很多用处,比如班上有同学文具盒啊、书啊、橡皮擦之类的东西忘记带了时,班长也可以借给那个同学。因此,班长还一定要有一副“热心肠”。
班长不仅仅是老师的好帮手,还是全班同学共同的,真正的.朋友。班长这个位置很宝贵,很多同学都绞尽脑汁,千方百计要把这个宝贵的头衔拿到手,有的同学竟然把“陷害”二字给搭了上去,不过,这些办法都行不通,当班长要有很多条件,比如:课外知识丰富、学习好、爱看书、字也要写的漂亮等等要求,如果达不到标准的话,那就饱饱眼福了。
我相信我一定能当上班长。
到了下学期,我试着和同学们友好的交往,不看成绩交友,不仅仅和优生玩。结果,连我的死对头都跟我成为了好朋友,连以前和我作对的女生,现在我买你竟然成为了台州,而且关系很好。大家时不时会搞出一些集体活动,如:六一去爬云髻山,谁谁谁生日要求大家去生日派对等等。我在班上的人际关系逐渐好了起来,微信也日益增大。
老师好,同学们好,我要参加竞选当班长!
首先,我要介绍一下我的特长:我爱学习,我的学习成绩也很好。我的围棋下的也好,参加全市的围棋比赛取得了第七名的好成绩。参加全省的围棋竞赛荣获二级证书。我声乐也过了三级,轮滑获得了150米和300米的双项冠军,校长还奖励我二百元现金。我学了一年多拉丁舞了,现在会跳三个舞种。我作文写得也好,已经学了快两年的作文了,现在和二年级的同学一起上作文课。我的奥数也学到二年级的课程了,我最喜欢学奥数了,我上初中的目标是考上哈工大附中。我去年还参加了全省的第五届口才与主持人大赛,获得全省一等奖的好成绩。
我爱劳动,爱帮助同学,不和同学打仗。我有一个缺点,上课爱说话,我已经认识到自己的错误,下决心改正,请老师和同学们监督我。
我当上班长后会全心全意的为同学们服务,为班级争荣誉,做好老师的小帮手,请老师给我一次锻炼的机会,我有信心,我会当好班长的!
平等待人是一个的基本准则,作为班长,不能有高高在上的思想,更不能因同学学习差、品德差、条件差而藐视同学;也不能因为同学的学习好、条件好、关系好等乱了规定,以保证对待每个同学都公平、公正。
作为班长,不仅要样样做得好,而且好要关心同学。同学们无论遇到任何困难,班长都要热心的帮助他们解决;在同学们烦恼时,要主动和同学谈谈心,了解他们的内心世界,避免发生一些麻烦;还要主动帮助学习差的同学补课,提高他们的学习兴趣,提高他们的自信心,让班级的成绩有整体性的提高。
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