耐心幽默的体育老师写一篇作文【一】
一次，班上的一位同学去黑板上演算一道数学题，结果他最后一步写成了：15-6=21。全班哄堂大笑，陈老师指了指那个得数，说：“我倒真希望他算对了。”什么？陈老师竟然希望错误的.答案是对的？我们一下子不笑了，开始二丈夫摸不着头脑。陈老师看着我们疑惑的表情，继续说：“要他算对了，我以后去存钱，存了1000，取了600，结果银行还给我加上了600，那多好啊！”“哈哈！！”我们又开始笑了，笑得比刚才更欢，不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的笑话呢！后来，我们班就再也没有人发生那种错误。
还有一次，上课铃响了，但是陈老师还没有到教室里来上课，有一位调皮的同学见老师还没来上课，就在教室里扮小猫叫，逗得我们其他同学哈哈大笑的。接着，有好些同学也跟着来了：有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小鸡……教室里顿时热闹非凡！这时，门突然打开了，教室里立刻变得鸦雀无声。陈老师笑了笑，好奇地问我们：“咦？我明明刚刚走进了动物园里面的，怎么一下子又变成课堂呢？真奇怪呀。”这时，我们的教室又是一片笑声了……
这就是我的陈老师，这就是我的幽默的陈老师！
耐心幽默的体育老师写一篇作文【二】
敬爱的李老师：
您好！
我清晰地记得您带我一共参加过五次比赛，而最令我记忆犹新的就是去年的那场篮球赛。
那天下午，我们早早地到达了赛场。看到别的参赛队队员个个身强体壮，虎视眈眈，顿时我心里慌了，我怯怯地问您：“老师，如果今天我们输了怎么办？”你淡定的说：“胜负乃兵家常事，用心比赛不留遗憾即可，不必纠结结果！”
比赛一开始，对方球员就像一只只愤怒的猎犬，勇猛地抢球，飞一般地躲过我方球员，多次准确无误地将球投进了篮筐。结果两小节打完，我们大比分落后。
您看到我们个个耷拉着脑袋，无精打采的样子，您说：“孩子们，振作起来，拿出我们平日训练时的状态，不要有压力，放开打，老师相信你们可以的，加油！”听了您的话，我暗下决心：不能让老师失望，我们一定要追回比分！
第三小节开始了，我迅速地抢到了球，运球、左冲右突、攻到篮下、跃起、抬臂、压腕，“砰――”好一个干净利落的“空中开花”！我方队员顿时士气高涨。
接下来的比赛我们打得很顺利，一次次地抢断快攻，一次次地虎跃投篮，一次次地完美配合，最终成功逆转翻盘。当比分亮出时，我情不自禁地吼到：“赢了，赢了，我们赢了。”
此刻我看到了您的脸上洋溢着无比灿烂的笑容，您和我们一起欢呼、一起呐喊、一起祝贺，开心得像个孩子。
我们没有让您失望。李老师，您知道我为什么拼尽全力也要赢了那场球赛吗？因为我要毕业了，那是您带我参加的最后一场比赛，我不想留遗憾。
这些年，您教会了我坚强勇敢不服输，教会了我乐观积极向前看，教会了我团结合作共奋进……那天我坐在回学校的车上，望着窗外的风景，回想着您带我参加过的每一场比赛，你说过的每一句话语，我们度过的每一段时光，难过了很久，很久……
李老师，虽然我毕业了，但我一定不会忘记您——我的篮球启蒙老师。
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20xx年xx月xx日
耐心幽默的体育老师写一篇作文【三】
我有一位幽默的老师。
他姓邵，是我的奥语老师。胖胖的脸。老师虽然有点老，但总会看到他微笑的嘴，这使他看上去年轻了不少。
第一天，他走进教室，双手背在后面，对我们说：“同学们好。”我们说：“老师好。”他又说：“同学们辛苦了。”我们也说：“老师辛苦了。”他突然笑着说：“同学们真可爱。”我们说完“老师真可爱”时，便和老师一起哈哈笑个不停。
接着，他说：“你们知道我是谁吗？说出来吓死你们！”同学们在下面议论纷纷。老师转过身去，在黑板上写了个“刀”字，问道：“你们怕不怕？”我们开心地说：“不怕！”然后，他把“邵”这个字补全了，并写出了他的名字。他写的时候，故意用手挡着，我们兴奋地猜他的名字。老师说：“我叫邵良俊，因为我虽然英俊，但不是很英俊，所以叫‘良俊’，要不然就叫‘优俊’了！所以你们上课时，一定要看着我这张‘不太英俊的脸’哦！”我们更是笑个不停。
邵老师不是只会开玩笑的人，他也很认真地给我们上课。
每次，我都盼望快点到他的课。上课的时候也会目不转睛地看着他那张“不太英俊的脸”。
耐心幽默的体育老师写一篇作文【四】
陈老师是我们的语文老师，他带着一副眼镜，有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了，但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。
有一次，陈老师叫我们回答一个问题，我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他，然后又把手放下，再不紧不慢地说了声“宋”，然后再想了想，把舌头伸出来，转了一下眼珠子说“张”，最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字，然后就轻快地说：“你来答吧!”听到这里，同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说：“当你连续说一个平舌间，两个翘舌音时，谁念得清楚呀!”陈老师这么一说，我们笑得更加开心了!
陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语，然后看着黑板，眨了眨眼睛，说了几声“嗯”，然后又说：“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的时候，我们就会学着陈老师的样子，淘气地说：“宋—张—硕”。但我想：“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时，也那么别扭呢!”转念一想，才恍然大悟，原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。
我们的语文课总是在开心中度过的，因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。
