在进电影院前就下定了决心,既然是来休假放松的,那一定得好好享受。在影院门口买了杯蜜桃乌龙奶茶,真的比想象中大好多好多。来到了自己莫名其妙订的儿童厅里,听到一段对话如下:
A:你们试过一个人看电影吗?感觉好奇怪
B:我也觉得,一个人看电影像是傻瓜
C:我觉得还好吧,主要是看是不是自己很想看的电影。
说实话,听到这段话真想怼上去,这不明摆说我呢。可我就一人,打不过她们呀!那我就不跟你们计较,我善良。
其实我的原意是想写观后感,可是忍不住写下了以上文字,可以忽略,下面是正文。
就像是一千个人看哈姆雷特,心中就会有一千个哈姆雷特一样。《遇见你真好》这部文艺片,或许应该称之为青春片,人们对它褒贬不一。虽然整部影片没有什么太大的亮点,但却有打动我的点。影片讲述了在补习学校的故事,补习学校里的少男少女发生的有关青春、有关爱情、有关梦想的事情。影片开头的补习学校的残酷与压力都是真实的现实写照,像是“只要没学死,就往死里学”,“多得一分,干掉千人”。大多数人都经历过高考的日子,可是那时的好多人不懂,那是人生中唯一能够自己选择自己人生怎么走的时候。后来想起,每每总会后悔,当时的自己怎么不努力。可是,世界上并不会有影片中珊妮说的“X飞行器”,我们没办法去重来一次。
电影分为几段小故事,第一段是珊妮和文生。珊妮与文生的相遇是在主任的办公室,珊妮是个鬼马的女孩子 ,而文生可以说是一个做着作家梦的书呆子。每次与珊妮的见面,对文生来说都是一种灾难,所以文生说出了那句“自从遇见你,我就开始相信命运了”,可就是这句话,他们的.爱情在不经意间悄然发生。印象最深刻的片段是他们坐在楼顶,珊妮对文生说:“我们接吻吧”,然后她转过身去吹气球,后来将气球靠近文生的嘴弄破。起初看那段时只觉得好玩,可是在结局那一幕又出现了,出现在文生的故事中。故事之所以为故事,就是我们可以赋予它一个美好的结局。如果文生早点说出那句喜欢,或许他故事中的女孩会有不一样的结局。电影中最让我感动的就是文生故事中的珊妮与他在天台对视,珊妮眼里全是泪水,但她在笑。他们的故事就这样截止,留了许多的空间,或许故事的结局珊妮跟文生在一起,很幸福很幸福的生活下去。你是否也有过自己为自己编一个故事,不,应该说是一场梦。梦中的结局可能跟现实是相反的,你的故事的结局一定是个happy ending。然后做完这个梦,默默地对他说再见。
影片中还有两对,分别是阿虎和凌彩彩、谢伦和周小弥。他们都是完美结局,分别在多年后在一起了。阿虎的喜欢是很纯粹的,喜欢就是尽全力保护她,即使她不知道。谢伦则是陪伴,陪伴周小弥走出男朋友离开后的伤痛,即便他并不会游泳,却可以在周小弥跳入河中后想都不想跳下。不管是那种表达喜欢的方式,都是青春里很浓重的一笔。
我最喜欢的一幕是主任拿着的纸条上面写着一句话:“在生命的旅程里,遇见你真好”那一瞬间,让人心突然一暖,这句话很美好。不论是谁,出现在生命中,都应该感谢,每个人的出现都有其存在的意义,带你去学习一些东西。我始终相信,不论出现在你生命中的那个人是否伤害过你,但他曾经一定是以同样温暖的心去靠近你。不是所有的东西非黑即白,没有所谓的对与错,有的只是人们不同的认知而已。这个世界还是很美好的,我亲爱的朋友们,遇见你真好,未来也请多多指教!
如果有“X飞行器”我想重新认识每一个身边留下的朋友,见到你的第一句就是“遇见你真好”!
有一天,我们上美术课时,老师说,下一次上课要带颜料。一听到要带颜料,我就知道自己肯定没有,所以就在下课时和同学商量了一下,就决定下午放学时去买。我始终期待着到下午放学。
我期盼已久的下午终于来了。伴随着最后一声的下课铃,我们放学了。随后,我和同学一起开开心心地来到了文具店,文具店里有各种各样的东西,有铅笔,钢笔,还有彩纸。琳琅满目的文具看得我眼花缭乱。接着从文具店里走出来一个看起来很温柔的阿姨,卷卷的头发看起来很漂亮,她脸上画着淡淡的妆,两个圆圆的眼睛下面有一个鼻子,鼻子下面有一个涂着口红的小嘴,而且身上还挂着一个黑色的包包。我们好像是阿姨的“开心果”,因为阿姨一见我们就面带微笑。我问了问阿姨,有没有调色盘,阿姨说有,我又问了问价格,阿姨说:“有三元也有五元的',你要哪种?”“三元的吧!”然后,阿姨走进文具店里,给我拿了一个可爱的熊掌调色盘,接着,我看到了文具店里有颜料卖,是五元五的,我觉得很便宜,所以就想买,但是在我正要买的时候,发现了一个问题,就差五角就买到了呀。我一发现这个问题,再一想,顿时脸色苍白神情激动。心里像有十五只水桶打水一样——七上八下的。然后我就在书包里狂翻起来,我把每一本书,每一页,甚至书包的每一个角落都被我翻遍了,也没找到那五角钱。就在这时,我好想要哭起来似的,因为我那颗忐忑不安的心越跳越快了,真不知道怎么向阿姨解释。最后,我终于鼓足了勇气,很抱歉的对阿姨说:“阿姨,要不然你今天把颜料卖给我,改天我再把五角钱给你。”阿姨笑了,感觉并没有责备我,还很温柔的对我说:“小妹妹,不用了,那五角我就不要了。”这时,我那吊着的心,终于放了下来。“真的吗?太好了!谢谢你,阿姨!”最后我们高高兴兴的回家了。
那个地方,那位阿姨的一举一动让我明白了人与人之间要互相信任。谢谢你,阿姨!
深秋来临,天气凉爽了不少,四周的景色越来越美,我忽儿“画性”大发,背上画板,向着公园的方向进发,找寻那美丽的秋景。
到了公园里一块空阔的草地上,左边是一条小溪,前面有一片小树木,是个写生的好地方。于是,我摆好画架,戴上耳机,准备临摹这美丽的秋景。落叶随风飘舞,落在树木间、草地上、小溪里,像下了一场落叶雨,微风中夹带着一丝凉爽,那是秋日独特的味道。小溪清澈见底,水面上漂浮着各种颜色的落叶,红的、黄的、橙的……阳光柔和地洒向草地,宛如一位仙子在舞蹈,我把眼前这一切都画了下来。
“画得真好看!”我一转头,发现背后不知什么时候坐着一个姑娘,长长的瀑布般的卷发,眨动的眼睛里像是藏着小星星,嘴巴两侧有深深的酒窝,真是一笑倾城,再笑倾国,好似仙女下凡般美丽又不失灵气,这位“小仙女”正笑眯眯地看着我画画。
我俩都是自来熟,明明初次见面,却愉快地聊了起来,“你的配色好自然啊,一定学了很久吧,在哪里学的?”我一一回答她:“我从幼儿园小班就开始学习画画了,现在在灵动创艺那里跟包老师学习。”在她热情、爽朗的性格影响下,我也渐渐放开了拘束,像遇到了老同学一样打开了话闸子。原来她的名字叫林紫安,也是一位美术爱好者。
我们相见恨晚,边聊边画,不知不觉,夕阳已经亲吻大地,四周吹来了凉飕飕的晚风,我俩才依依不舍地告别,并约好下个周末在老地方一起画画谈心,不见不散。
由画作“媒”,在这个凉爽的秋日幸运地遇见你——林紫安,真好!
可能和小学的环境影响有关系,我从小就只知道和周围同学打闹,什么学习啊,乐器啊,我可是都没兴趣。然而,令我没有想到的是,改变了我这种想法的,是我的二胡老师。
我从一年级开始学习二胡,但不得不承认的是,我对二胡的第一印象是——这乐器又磨手又难听,是在挑战我的底线吗?在我学习了三年之后,我遇到了我现在的二胡老师——蒋老师。她是一个非常注重兴趣的老师。我想,她一定是认准了我平时做事总是藕断丝连,才总是对我说:“你要是热爱音乐,喜欢二胡,就回家使劲练;要是不喜欢,那就算了。但是,虽然嘴上这么说,但听她和妈妈聊我的情况时,却总是说类似“她最近很有进步”“您可以带她看一些演出培养兴趣”之类的话,不想让我放弃就直接说嘛!
她虽然只是一位二胡老师,但她教的东西远远要超出二胡这个范围。她曾经对我说过一句话,我想这句话我大概永远都不会忘记:“你正在拉得是琴弦,不管别人听到的是什么,你听到的,都应该是你的心正在与作者的心沟通;你听到的,是心弦,心弦之曲。”心弦吗?心弦是什么?
当时我回了句什么?我也忘记了。反正是顶了一句,我可听不懂我那宝贝二胡吱吱呀呀的是在对我说什么。她只是略有些愤怒又失望地说道:“等你真正喜欢上了这把琴,你就能听懂了。”
我现在可是十分喜欢二胡,如果每天不摸一摸,同它说两句话,连睡觉心里都有事,总是感觉忘记了些什么。我想,我现在应该还不能完全理解所谓的“心弦”,但至少我在努力。总有一天,我可以同它毫无顾忌地开怀畅聊。
秋风萧瑟,清冷的月光中,有一个新生命诞生了,那是我们初次相见,那时我就认定,你是我一生最重要的人。
我刚睁开迷离的眼睛,就被护士打得哇哇直哭。我被送到了你的手上,你双手捧着我,脸上的汗水浸透了衣襟,洋溢着紧张和喜悦,嘴里念着:“宝宝不哭,宝宝不哭!”我睁开眼端详着,你脸上的喜悦,我会永远记得。咧开的嘴角,红扑扑的脸蛋上还有两个酒窝,眼眶里似乎泛着激动的泪花。
几年后,你出去打工,很久才回一次家,我只和妈妈生活在一起。一次放学,我在校门卫那左等右等都不见妈妈的身影,正打算先回教室,在转身的那一秒,我听到有人呼唤我的名字,熟悉又陌生,我好奇地转过身,一眼就望见了你,你是那么与众不同:灰白色的工装服,黄色的安全帽,已经完全看不出是黑色的“水泥鞋”,灿烂的笑脸,洁白的牙齿,两个酒窝那么深邃,这似乎是我记忆中的一张脸。我冲过去扑进那个儿时曾经呆过的温暖的胸膛,心中的向日葵似乎有了阳光,便高高地扬着头,经过一个“黑夜”,阳光与向日葵又相遇了。
升入中学的我,开始注重形象,也就是fashion,刚入春,我就脱去冬装,却不知身体承受不了这巨大的温差,不久,就得了严重的感冒。我躺在床上,你坐在床头。你问我:“饿不饿?”我说:“我想喝木瓜粥。”你起身就要走。“嘿!”你转过身一脸疑惑。“多放木瓜!”我拼尽全力,挤出一个微笑。你回给我一个微笑,眼里充满疼爱,似乎有个明亮的星星,闪着光芒。
你的微笑和转身是多个“你”的不同转换,但你的背后永远珍藏着一个父亲的微笑,让它作为你人生的扉页,那是我们的第一次遇见,也是我们遇见的开始……
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