我有一位美丽的语文老师,我的语文老师姓王。她中等身材,圆圆的脸上总是带着笑容,说话时斯文又和气,同学们都喜欢和她亲近。对了,王老师还有一个特殊的本领:她的背后长着“眼睛”!
那一次是习题课,王老师正在黑板上出习题,坐在我前面的是田晨景,他偷偷把手伸进课桌肚里,摆弄起新买的飞机模型来。
“田晨景,不要玩了,好好儿写练习题。”耳边突然响起了王老师的声音。田晨景抬起头来,看到王老师也没有回头,她怎么知道我在玩儿呢?
下课后,田晨景忍不住找到王老师,想问个明白。王老师听了,笑着对田晨景说:“傻孩子,你们每个人都在我心里,所以你们干什么事我都知道。”
还有一次,王老师上课的时候有些不舒服,她生病了,但是王老师怕我们跟不上进度,就带病给我们上课,王老师上课时,课依然讲得还是那么生动,这几天,王老师给我们上课的时候,我们发现她的嗓子都哑了,可是王老师一天也没休息,还在坚持给我们上课。
我觉得王老师是一位既负责任,又亲切的更让我敬佩的老师!
在我成长过程中,我受到很多老师的教导,他们循循善诱,引领我走进知识的殿堂。辅导班美术老师——李老师就是其中的一位,我很敬佩他。
李老师今年六十多岁了,已经退休十多年,但看上去很精神,腰板挺得直直的,步子迈的大大的,精神矍铄,真是宝刀不老啊!李老师的头发“黑白相间”,一对浓浓的眉毛下是一双充满智慧的眼睛,鼻子上架着一副眼镜,一看就有画家的气质。
李老师画画得非常好,是当地有名的一位画家。儿童画、水粉画、素描画、线描画、国画、油画,他样样精通,但他还是每天十分认真的练画。老师字也写得很好,也是一名书法家。楷书、行书、草书、隶书、篆书,他样样精通,三门峡博物馆有他的绘画作品书法作品收藏呢!
每天早晨六点多,他就起床练习画画、写字至少练两个小时。他还说:“我精神好是画画和练字练出来出来的哩”的确是的,有道是“画如其人、字如其人”,李老师人精神,字也写的有精神。他的草书龙飞凤舞,苍劲有力,他的楷书行笔流畅,大方美观,还有他的行书、隶书、篆书等,都让我看得入迷了。画也很形象。他的国画反映了民族的伟大气势,素描栩栩如生,油画活灵活现。他的画让人看了眼花缭乱,赞不绝口。
李老师不仅自己画画得好,字写得好,对辅导班每个孩子都很耐心,常常对我们说“画画和练字是艰苦的劳动,是没有捷径可走的”。在李老师的指点下,我的进步很快,我写的“为中华崛起而读书”毛笔字,画的画常常在学校的艺术节上展评,一幅画还在《家长会》上刊登呢!
李老师是一位德艺双馨的好老师。他常常说“我要为家乡人民多做贡献!”每次政府来请他在风景区或寺庙题词,他都欣然接受。
我敬佩李老师,不仅敬佩他的画和字,更敬佩他的为人。
金老师是我们的语文老师,她高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,看上去显得很有学问,一张能说会道的嘴巴,讲起课来滔滔不绝,侃侃而谈……
金老师善于教学,她讲的每一节课都是那样的精彩,每一节课都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。
听,哈哈的笑声又从教室传来。原来金老师在教我们识记形近字,这些字容易混淆,要熟记于心,还真不容易。大家抓耳挠腮无计可施。此时,金老师使出了个绝招——自编故事。她先请出来“日”和“旦”,打了个招呼:“老兄!你什么时候学会了滑滑板了?”逗得我们捧腹大笑,大家的话匣子一下子被打开了,也兴致盎然也编起了故事,“弋”对“戈”说:“老兄!你没事怎么捅我一刀?”“玉”对“宝”说:“几天不见,你还戴上桂冠了。”一堂课下来,我们在朗朗的笑声中感受到了语言文字的生动有趣,学习兴趣浓了,对她的敬意也加深了。
金老师教作文也很有方法,她经常写“下水文”——每次作文,跟着学生一起写一篇,写完后,就深情地读给我们听。于是,早自修就成了金老师的“作文专场秀”,寻常的话语,真实的感受,那么的熟悉,那么的亲切,我也终于明白,原来生活中一些不起眼的小事都可以入文,都可以由普通变得不凡。在老师的教导下,我慢慢爱上了写作,挨骂后的难受,说谎后的惴惴不安,考了高分时的洋洋得意,做了一顿半生不熟的饭后的尴尬,都被我写进了自己的作文,而且往往得到好评,被金老师当成范文当众宣读。
这就是我最敬佩的人——金老师。我爱您,我的老师。
说起我最敬佩的人,我会毫不犹豫的回答:老师!
我想问大家几个问题:是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁为了我们每日每夜备课、查找资料?是谁让我们在学习、生活中逐渐成长?又是谁照亮了我们,却燃烧了自己?
是您,亲爱的老师,是您为我们铺开了知识的道路,是您栽培了我们,给了我们信心和勇气。
我是四(4)班的学生,我认为我的班主任老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么,就请看下面。
我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶!不过,跟我的班主任老师相处了一段时间之后,我和她很快就成为了好朋友,同时,我也明白了一个道理:严师出高徒。虽然她对我们十分严格,但是,她也有慈祥的一面。每当我走进办公室,她时常跟我开几个小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老师都是这样的。
我的班主任老师对她的工作“培育幼苗”很负责。原来,我们班的差生有很多,而我的班主任老师对他们并没有不离不弃,在班里举行了一对一活动,就是由一个好同学帮助一个差同学。终于,功夫不负有心人。在期末考试中,我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名,这,离不开老师的教导,是老师使我们走向辉煌。
有人说:“老师就像园丁,培育我们茁壮成长。”确实,老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识,然而老师们,又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人,我当然要回答:老师!
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