读了《通往广场的路不止一条》我深有感触,它改变了我,它教我在生活中,遇到困难时,怎样去应对,如何去解决。
文章写了:美国作家伊尔莎·斯奇培尔莉的父亲带她去教堂的塔顶上,她看见通往广场的路如蛛网般,星罗棋布。后来,开了一家服装店,但因种种困难而无法完成任务,可是她并不罢休,她想出了其它的办法,最终,困难还是被征服了。
读完文章后,我感到十分惭愧。每次当我写起数学题时,我总要为这堆打“?”号的题目绞尽脑汁。
其实这类题也不难,只要换种思路去想,换种方法去做,就能成功完成。
而我却很死板地按照本来的解法去解,当然做不出来喽!
看完这则故事,便想到小学时,学到的《郑人买履》的故事,两人在出发之前,均明确了自己的目标,然而在突发的状况下,却都以失败而告终,想到此,便会忍不住问一下:问什么呢?事实上,追根溯底,还是他们不知变通,不能根据实际情况,即时的调整自己的奋斗目标。因此:善于变通,无论在学习上,还是人际交往上,都是非常重要的。
在2010年的温哥华的冬奥会上,我国女子速滑可谓是一大亮点,尤其在女子1500米上,更是上演了一场龙争虎斗。在巨大的变故下,中国选手周洋以一敌七,尤其是在韩国的3名强将的完美配合中,依然赢得桂冠,这样的结果的确出人意料,可又在情理之中,试问:如果没有很好的变通能力,在面对如此突发状况之后,我们是否还能够镇定自若?试问:如果没有很好的变通能力,在面对世界顶尖选手的围追堵截,我们是否能勇夺桂冠?答案当然是否定的。一个真正懂得变通的人,是懂得根据实际情况,做出最好的判断的,而周洋无疑是这样一个人。
懂得变通是一个人成功的必然因素,然而必然因素却是有限度的。在高科技发展的今天,人们逐渐意识到教育对人才培养的重要性,因此,不少人发现了现今中国教育的弊端,不少教育家,批判家纷纷发书来批判中国教育的传统性,甚至于拿中国教育的封闭性与美国的开放性相比,更是大大贬低了中国教育的价值。然而人们是否想过,为何中国教育会出现如此窘境,是不知变通所致吗?当然不是,中国作为一个发展中国家,无论是经济,人口,亦或是其他,都在严重影响到其自身的革新与发展。例如前面所举的周洋,假如在没有强劲实力的基础下,想必,变通能力再强也不会取得如此骄人的成绩吧!
一个善于变通的人,永远都会立足于巅峰之上,他们永远都是社会的强者。渔夫第一次出海,若是懂得变通,不说他是否会成为富豪,但至少也会吃饱穿暖吧。因此,无论做什么事,我们都要学会变通,成为一名智者。
漫漫路,或顺利或蹉跎;有时我们需要高山大川,行万里路,执着着自己心中的梦想,有时我们也要学会变通,另辟蹊径,实现自己的理想。
东边有雨西边晴,黑了南方有北方。大自然是公平的,也许你不是天上的雄鹰,但你也许成为陆地上的千里马;也许你在沙场上神勇无敌,但你敢许不能建立国家;也许你正遭受磨难,但为何不欣赏磨难左边或右边的风景。
学会变通你将不再是落地的雄鹰,而是一只咤叱风云的神驹;学会变通则结果不应是乌江自刎,而是大国的建立。
汉高祖刘邦中国第一位起于草莽的皇帝。一个从小被父亲称为无赖的人;但是他却打败了力拔山兮气盖世的项羽而建立了大汉王朝。一个无赖为何最终击败了西楚霸王?因为他读懂了变通。虽然他与项羽的军队相比实力相差悬殊,若是正面交锋肯定是以卵击石,所以他选择了明修栈道暗度陈仓,趁虚而入攻打项羽的国都。但是在项羽从齐南下时刘邦落惶而逃。
他没有选择与项羽军顽固抵抗而是另辟蹊径,逃回了自己的军营,虽然少了一些英雄的本色,多了一些小人凡风范,但是他学会了变通,才让他有机会逼项羽乌江自刎。
刘邦称帝是历史的必然,历史注定要成就这位英雄;但也他的变通成就了他,辉煌了他的一生。
变通不是屈服,而是我们积蓄力量的手段,它如春风中摇曳的的柳枝点缀着苍茫大地;它如朝露折射太阳的光辉照亮一隅;它如海中的灯塔引领我们驶向成功的彼岸。
风去花谢,风来花开,漫漫人生路多少困难牵绊着我们的脚步;有多少高山阻挡着我们;有多少风沙袭击着我们。如果我们仅凭着心中的一腔热血横冲直撞那么最后我们只会头破血流而停止不前。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村;何不转个弯,变通一下去解读大山背后的密秘。
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