初一作文关于外貌描写的【一】
每个人的成长总会有这样或那样的困难，在成长过程中，困难无处不在，遇到困难，有的人摔倒以后走的更顺畅，有的人却一摔不起。没有困难的成长不是真实的成长，没有经历困难将永远得不到真正的长大，也许你会说“我害怕困难”，那么，面对困难，我们该怎么办？
在找到答案之前，我们先来看一个小故事——
屋外正下着暴风雪。教室里的学生都在喊冷，读书的心思以被冻住，一屋子的埋怨声。当学生冷得受不了时，老师竟然带着学生在室外站了五分钟，每个学生在暴风雪中都挺了过来……
其实，困难远没有你想象的那么大。生活中，我们通常不是被困难难倒，而是被困难吓倒，我们总习惯用放大镜来看困难，越看越认为战胜困难的不可及，其实这就像自己曾经经历过的伤痛一样，其实并没有自己想象的那样严重，如果我们能够勇敢的向困难迈出第一步，你会发现，自己所担心的麻烦大多都是自己吓自己的，现实的生活远没有自己想象的那么残酷。
人的一生注定要经历很多困难，有些困难可以逃避，但更多的困难都是不可避免的，我们不能指望避免所有的困难，但我们可以选择面对这些困难，勇敢大胆的面对，不经历风雨，怎能见彩虹？
自然，没有人能随随便便获得成功，经历了风雨，却驶不到成功的彼岸，我们也可以学会把失败写在背面，只要坚持梦想，就能摆脱困难，虽然梦想会破碎，但只要我们变得坚强、变得自信，让信念经历困难的磨练，困难就再也不会成为梦想的***手。
对于生活中的困难，人们最惯常的态度是抱怨，可众所皆知，抱怨不能解决问题，而会引起自己更多的烦恼。对于有些特殊的困难，也就是烦恼，我们可以换角度看问题，就比如你家旁的一家商店正在装修，你可以认为这是个烦恼——天天装修，晚上总被吵得睡不着觉；当然你也可以为此高兴——这太棒了，以后买东西就方便多了！
如果每个人都能够这样换角度看问题，那么许多看似挫折、困难的事情就有了新的意义，我们的心情也会有烦恼换为愉悦，这回不断提升我们面对困难的能力，也会给我们带来另一种收获。乐观向上的看待问题，就正如罗曼·罗兰所说：“把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。”
总而言之，世界上没有什么战胜不了的困难，只要你不放弃，执着勇敢，勇于面对失败、面对挫折，一心为梦想拼搏。遇到困难，没有人可以帮助你一生，只有自己面对，才可以取得成功。失败者正是因为不能认清自我，把困难想象得太复杂，才会一次又一次倒在自己的自信心前，成为一个失败者。而成功者，不论遇到多大的困难，都会怀揣梦想、努力拼搏、勇敢的追求，成为最终的.赢家。其实，不论到了什么时候，什么境地，只要找回自信心，用自己的自信心作为筹码，完全可以用它和命运再赌一把！
战胜困难用时候也得学会放弃。就像挽救一个有点溃烂的苹果，你不能够削去苹果溃烂的部分是苹果留下一个大缺口，因为这样苹果更容易坏掉，你只能放弃这个苹果，重头在寻找一个完好的。
很多时候，我们总是一次次地放弃从头开始的好机会，而去一心一意挽救一个糟糕的结局。生活中需要果断的选择，也需要及时的放弃，因为放弃有时候也是一种高明的智慧，目的是为了更好的去把握新的开始。为了战胜学习上的困难，就必须放弃玩耍；为了战胜实现理想的困难，就必须放弃“安于现状”的思想……
战胜困难，我们不能被困难吓倒，要勇敢面对、坚持梦想、努力拼搏、换个角度看困难，拥有自信、学会放弃。这样，未来的路才能变得更通畅。
初一作文关于外貌描写的【二】
我有一个弟弟，叫余荣皓，但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小屁孩。
有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了两个能够变怪兽的圆球打来打去，说了一声：“可恶，美国队长太厉害了，得让猪猪侠来帮我。”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着，可是我还是听到了，就问他说什么，皓皓很小声的说：“猪猪侠是也。”小不点敢撒谎！“你不说实话我就把你的直升机扔掉！”我威胁道。他最终把原话说了一遍，我听了后捧腹大笑。你们说我这个弟弟是不是很可爱呀！
都说孩子的脸就像这七月的天，时而晴，时而雨，说变就变。这一点在我的弟弟身上也体现的淋漓尽致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去广场上玩，路上，皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸，撕下来玩了起来，我说：“这个很脏，扔了！”他不听，继续拿着玩，我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶，他很生气，几乎快哭了，我见不妙，忙给他讲了一个笑话，还真没想到，他居然被我逗笑了，可没过十五秒，他又变回了原先那个表情，唉！
看！这就是我的弟弟，是不是既可爱又调皮呢？
初一作文关于外貌描写的【三】
我家的小狗多多长得十分可爱，圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，它能听到远处极细小的声音;一双水灵灵的大眼睛象一对黑宝石一样闪闪发亮，金黄色的毛柔软细迷，它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去，十分活泼可爱。
它喜欢睡觉，当我们不在家的时候，它总是一个人躺在沙发上呼呼大睡，当我们回来了它就精神大振。没事时，它还喜欢咬东西。记得有一次，我在拍皮球，多多瞄准时机，迅速扑过来，一口咬住，把我的皮球抢走，叼回它的窝里，用爪子紧紧按住，生怕我来夺走;如果有一天我的袜子不见了，准是多多又叼走了;甚至我的玩具也时时不能幸免，它的这个坏毛病总也改不了。
但它也十分聪明，讨人喜欢。每次我放学回家，多多总是老远就扑过来，把我的腿紧紧抱住，说什么也不松开。还不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我满身都是狗毛。
多多最可爱的特点就是能察颜观色。
当我生气时，它总是小心翼翼地依偎在我身边，或躺在我的脚丫上，好象安慰我似得。
当我发怒时，它马上机灵地钻进桌子下面，把自已藏起来，防止迁怒于它。
当我伤心时，它又善解人意地过来用它的身子来蹭你，或温柔地舔你的手，让我倍感亲切，好似我的知音。
当我高兴时，它又放肆地在沙发上跳来跳去，逗我开心……
你说我家的多多可爱吗?
初一作文关于外貌描写的【四】
我家有一对小仓鼠，它们既活泼又可爱。小仓鼠有一小块面包那么大，它们全身上下灰灰的，像一个毛绒绒的小棉球，可爱极了。
它们有一张小小的嘴巴，里面布满了无数颗小牙齿，可别看它牙齿小。有一次，我拿起几颗瓜子放进笼子里面，它们马上爬过来了，拿起一颗瓜子，用有力的小牙齿咬掉瓜子壳，津津有味的吃起来了。小仓鼠有一双水汪汪的小眼睛，像两颗黑色的玻璃球，闪亮闪亮的，它还有小小的手，毛绒绒的尾巴，像一个小绒球，有趣极了。
每当夜晚，顽皮的小仓鼠不肯睡觉，有的字滑滑梯，有的在跑圈圈，让我家夜晚发出了许多古怪的声音。这就是我家的小仓鼠，顽皮又可爱。
初一作文关于外貌描写的【五】
记得升入初中的第一天，我走进教室，找好位置坐好。上课铃响了，其时进来的是一个女老师，大约50多岁，戴着眼镜，挟着两本书。一将书放在讲台上，便用了温柔而不失严肃的声调，向学生介绍自己道：“大家好，我姓吴，你们可以叫我吴老师，以后的学习中，希望我们好好相处。”
这一天她身上的衣服是淡黄色的，胸前的纽扣是黄色的，所有的一切看上去都十分整洁。她中等身材，一副朴实而又和蔼的面庞。我们看见了她的笑，她的笑如春风，吹拂在我们的脸上;她的笑如阳光，照耀在我们的身上;她的笑有梨窝，亲切又不失庄重。
只这短短的时间，我就觉得我喜欢上我的老师了。
假如我是个作家，我就要写出一篇文章，来记录这个温暖的时刻;假如我是个画家，就要用各种各样的颜色，点染她漂亮的眉宇和淡雅的服装;假如我是个摄影家，我就要用相机来记录她红扑扑的脸庞和温暖的笑。
下课了，我拿着一道题去问老师，还没等问，却被她读书的画面吸引。只见她坐在讲台的椅子上安静的看着书。因为老师看的是全英文的，我对老师的崇拜又多了几分。我虽不晓得故事的内容，但我的情感却能随着她的动作起了共鸣!她忽而双眉紧皱，忽而嘴角上扬，露出可爱的梨窝，忽而双唇紧闭，表现出无限的纠结。她捋了捋头发，温暖的阳光沐浴在她身上，照亮了她清秀的脸庞。
初一作文关于外貌描写的【六】
朱教师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大.初看好像没有什么异常，可你仔细一瞧啊，嘿，朱教师的眼睛会说话!
语文课上，我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过手去，想要摸一摸.正巧被朱教师看见了，她好象在暗示：“顾宇，你怎样做小动作啦”我的手立刻不痒了，赶紧放在背后，认真的听教师讲课……
我懂得了朱教师眼睛说的话，同学们也懂得了朱教师眼睛说的话.一天自习课上，朱教师站在教室门口和家长谈话，大伙便随便的讲起话来.这是朱教师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎样讲话了”于是，大家立刻静下来，教室里顿时鸦雀无声……
有一次，朱教师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位教师听课呢!朱教师提问：乌鸦为什么能喝到水我立刻把手举得高高的朱教师喊了我.我看有这么多的教师，心里很慌，那颗心啊“扑通扑通”地直跳，声音回答得很轻.朱教师的眼睛立刻向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音在响亮点儿!”我看了朱教师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来.这时朱教师向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲得真好!”
期中考试我得了“双百”，朱教师可高兴啊!她在给我发奖品时，眼睛笑的弯弯的，似乎在说：顾宇啊，这次考得真好，下次还要得“双百”.
