以幽默的爸爸为题写一篇作文500字【一】
我爸爸的手机身穿一件黑色西装，像是要去参加什么重要会议似的。它是一个触屏手机，在西装的旁边有一些小按钮。一共有三个，第一个是调节音量大小；第二个是开关屏幕；最后一个是双卡切换。在西装的上面有一个小洞洞，那是给手机补充“能量”的。我爸爸的手机酷不酷呢？
一打开手机，映入眼帘的是一幅夕阳画，手机桌面有许许多多的图标，可以看日历，发信息，拍照，打电话……打电话：可以给在遥远的地方的家人。亲戚互相说出自己的心里话。发信息：可以输入自己要告诉别人的'话，一按对方的电话，确定发送，不管他有多远都在几秒钟内到达。我爸爸的手机还可以上网，就不跟你们一一讲清了，总而言之，统而言之，我爸爸的手机功能可多了。
想像一下，诗人陶渊明在“采菊东篱下”的时候，会有手机铃声响起吗？李白在感叹“低头思故乡”的时候，会有人打电话让他会家看看吗？一定没有吧！而他们却有许许多多的经典诗作，我们现在却生活在韩寒和郭敬明的时代，再也没有人去欣赏那些名人雅客的优秀诗作了。如今手机，不但时光速寄信愿，还可以供我们上网。现如今手机完全可以代替电脑了，我正在“啪啪”的敲着手机屏幕，不一会儿，我要查的资料就呈现在我眼前了。有一阵响声我就找到了我爱看的书，便津津有味得读了起来，手机真是我们的“万能书”啊！我相信只要科技在发展就一定能在有更多的高科技。在我看来，爸爸的手机是世界上最好的手机。
以幽默的爸爸为题写一篇作文500字【二】
我有一个爸爸，和别的爸爸一样，又和别的爸爸不一样。
爸爸不只是我的爸爸，但是无论爸爸作为什么，都是要表示谢意的。
爸爸是小学时教我数学的老师，从一年级到六年级，一直是。爸爸工作的学校是个边远的小学校，从家里到学校的路程远，路不好走，车子很多，很危险，每天都要在路上跑两个小时。爸爸准备把我送到附近的学校读书，毕竟那时我只有五六岁，可是我坚决不去，爸爸在哪里工作，我就到哪里，我和爸爸形影不离。爸爸是个很好的数学老师，问他的问题，他总能轻易地解答，爸爸总是用极清楚的语言解答问题，使每一个来问问题的学生满意。对于我，爸爸更是偏心，一遍又一遍的说，直到我完全明白为止。爸爸对我的学习可是一点也不放松，我的学习成绩有大多是爸爸的功劳。
在学校是老师，在家里是爸爸。家里爸爸仍是个老师，爸爸利用课余的时间，教我写字、画画……之类的才艺，我想没有几个老师像这样不厌其烦的教他的学生吧。回家做作业时不懂的问题也问爸爸，爸爸一说，我就明白了，所以我的作业总是100分。
爸爸像普通的爸爸一样喜爱他的孩子，但是不只是由爸爸作为出发点，爸爸还是我的朋友。朋友是互相关心，在一起玩，亲密无间的伙伴，我和爸爸之间没有父女的隔阂，就像朋友一样。
我们一起看电视，虽然兴趣不同，但是爸爸跟我说他看过的`新闻，我跟爸爸说我最爱的动画，分享各自的快乐，总能帮到对方。
遇到难的问题，爸爸跟我争辩，我说我的理，他说他的理，常争得脸红耳赤。最后，有时爸爸弄错了，有时我想的不对，不管怎样，题目是完完全全的明白了。
闲着的时候，我教爸爸玩游戏，爸爸和我一起跳绳，和我一起打球，和我一起玩剪刀石头步，爸爸就像我的小伙伴。
不论爸爸是老师还是朋友，爸爸就是爸爸，爸爸的言语和行动中都显露出爸爸来。
感谢你，爸爸。
以幽默的爸爸为题写一篇作文500字【三】
这声音陪伴着我度过了童年。三年级时，我年纪不算小了，但爸爸仍骑车带我上学和回家。我坐在车后，看着一个个自己骑自行车回家的同学，心里十分羡慕。有一天，我终于鼓起勇气对爸爸说：“您就给我买辆自行车吧，我已长大了呀，我的同学可都骑车了呀！”爸爸听了，沉默了片刻，说：“好吧，让我再考虑一下！”
我终于有了一辆自己的自行车。我每天骑着它上学和回家，可耳边仍旧还有“吱呀、吱呀”的声音。有一次，我回头望了望，爸爸忙骑上前问：“有什么问题吗？”我不高兴地说：“爸爸，你别天天跟着我呀，我又不是小孩子，不要你担心。”爸爸笑道：“我们的女儿长大了呀，哈哈哈……”但那以后他还是经常跟着我，总怕我出“问题”。
是的，我长大了，自主意识越来越强，因而渐渐地讨厌爸爸每天跟着我了，甚至对他的`关怀，我也不屑一顾了。
一天，爸爸刚体检回来，有点不舒服，正在床上休息，我没有向他打声招呼，就独自骑车上学了。我骑了一会儿，好像又听到了那熟悉的“吱呀、吱呀”的声音，我甚至有点怀疑起了自己的耳朵。我回头一看，果然是爸爸。此时，我有点不高兴了，他不舒服，为什么还要跟过来？我加快了速度，想摆脱他，让他赶不上我，早点回家休息。不一会儿，耳边的声音消失了。我下了车，回头张望，看到爸爸吃力地向我走来，吃力地喊道：“要骑慢点啊！”望着他苍白的脸与疲惫的身影，我的眼睛湿润了……
此刻，我是多么后悔过去对爸爸的态度呀，也是在此刻，我似乎长大了，我感受到了爸爸那阳光般无私的爱，春雨般细腻的关怀，它是儿女一生中最值得珍藏的财富。
