初一作文重读父亲400字【一】
清风朗月，辄思玄度。有人若此，恰一番闲情逸致。而我乘着隆冬的一轮暖阳，重新思考了“父亲”这个词。
倚窗，眯了眼。手中转动的笔不曾停歇，却迟迟下不去手。纸上“父亲”两个大字，清晰可见。一阵迷茫过后，我走出了房门。
不远处，一个宽厚的背影扑入眼帘。我不由地停住了脚步。那背的主人正摇晃着头，完全没有意识到背后灼热的目光。我走上前去，步履轻轻地，他未曾察觉。我终于看到了他的脸，仰面靠在沙发上，眯着双眼，疲惫的模样，眼下有着轻微的青黛色，眉头紧锁着，不愿舒张开。我不自觉地伸出了手，想抚上他的眉头。他倏地醒了：“作啥闹腾啊？不去写作业？”我被小吓到，退后一步，手却还停在空中，不知挥舞着什么。父亲伸出手，作势要拍我的头，我急忙说明了来意：“爸爸，我给你捶捶肩膀。”他小愣了一番，接着眯起了双眼，笑意不言而喻，那被挤压着的眼角向外展开几条深深浅浅的皱纹来。我的心“咯嗒”一下，下意识地用手去碰，父亲挥着手，“干嘛呀，还不开始捶肩膀，哎呀我这肩膀酸的呀，还有背上也敲敲。”他不知道，他的女儿有一颗如此敏感的心，此时心中正一遍遍回响着同一句话“父亲老了呀，而我是父亲的女儿啊。”猛然在心头泛起的愧疚之情开始蔓延，随之而来的一波接一波的心疼。我敲得更卖力了。忽然，窗口投来一束阳光，照在父亲头上，泛出了点点银光。我诧异便弯腰去瞧。我发现了什么，是一根，两根，三根……白发。在一头青丝中尤为突显。我不死心地拨了拨，而结果却更让我寒心。那是我的父亲啊，我的父亲已经这么老了啊，或许是感觉到我的异样，父亲转过头来，眸中春水一样的柔情。我的心忽然触动了，明显感到眼前一层雾，却不可抑制地笑了，父亲亦是。
在那久久的沉默中，我们都仿佛明白了一切。父亲没有俊朗的五官，优雅的谈吐；女儿没有巧目倩兮，美目盼兮的动人美貌，没有咏絮的才情，但在我们心中，一个是最好的父亲，一个是最棒的女儿。
啊，父亲，这个承载着无数情感的名字，我要将他铭刻于心。
初一作文重读父亲400字【二】
鲁老师“子曰诗云”可以忘掉，这件小事是不能忘掉的，能让你更清醒认识人的丑恶，碰瓷讹诈从古都有，是中国人的优良传统。中国的社会道德在沦丧，不必惭愧了，这样下去是没希望的。靠扶老基金去拯救社会道德，太可笑了。
秋风又起了，洁白的大道不安全，防火防盗防老太。
初一作文重读父亲400字【三】
记得那时四年级时的是吧。那天天气特别热，知了在树上欢鸣，刚上完体育课的'我早已口干舌燥，跑回教室，拿出早已准备好的“托肥”津津有味地吃了起来。“叮铃铃”上课铃响了，可我还没吃好，无奈我只好与“托肥”暂时隔离。过了大半节课，口水已经不够用了，我瞄了一眼抽屉里的“托肥”，心陷入了争斗。一个声音说：“不要吃！现在可是在上课！怎么能吃东西呢？”另一个声音说：“吃吧！口渴着呢！”我静下心来想想：万一被老师发现，那不就……——笑话！不可以小心点吗？再说，老师也不会那么仔细的嘛！最终，后者获得了有效的胜利。我怕下身来，动作快速而微小，丝毫没引人注意，我叫同桌替我放好哨，这才肯放下心来。我怀着侥幸的心理吃了一个，抬起头，做贼心虚地向四处望望，没有异样，我不禁在心中偷乐。又过了一会儿，馋虫又开始勾引你我了。这时，我并没有了顾忌。低下头吃了一个，正当我要细细品尝时，身后冷不丁冒出一个声音：“上课都敢吃东西了？”我转过身，看清楚发出声音的正是老师。“没……没有啊！”我哆哆嗦嗦地说。“还说没有，嘴巴都鼓着呢！”老师讽刺道。我低下了头，浑像一个木偶，被老师拉上讲台，那记录着我罪证的“托肥”被甩到教室桌上。我低着头，感受到同学们射过来的炙热目光，脸上火辣辣的，手不停地揉着衣角下课铃响了，老师走了，我飞快地将那“罪证”扔进了垃圾桶，跑到位置上，埋起头，无声的流起泪来……
如果让我重读小学，我一定会改变对这件事的做法，在心中树立起：“上课就是上课，不可以随便做其他事”的信念！
初一作文重读父亲400字【四】
我的父亲喜欢留光头，就像球星“乔丹”那样的，因为他也喜欢打篮球， 喜欢运动，每周未都会带我去球场打球，有时打羽毛球，有时打篮球，每天都练功，所以力气大，身体好。
每当晚上我的钟响起的时候，我就洗脸，刷牙，上床睡觉，我关了钟，我还没睡着，爸爸书房的闹钟也响了，然后爸爸从书房里“悄悄地”地来到我的卧室怕我被弄醒了，然后，一会摸摸我的头，一会摸摸我的脚，然后给我整齐地盖上了我的铺盖！最后才用深情地光望了我很久才悄悄地离开了！我想：原来爸爸每天是这样为我操心，每天还要工作，挣钱让我读书，想起我不珍惜学习机会，白费了爸爸用心血换来的血汗钱，我心里面很难受！反过来想，如果别人浪费我的血汗钱，我心里面也不会好受。
这就是父亲关爱的目光，让我懂得了珍惜学习机会！
当我不听话的时候，父亲就用严厉的目光看着我，但是却从来不打我，只是和我沟通，这样做的坏处，比如我今天早晨6：30起床后，并没有拿着书晨读，而是东瞧瞧，西瞧瞧，拿这拿那，父亲在一直观察我，我却没有一丝察觉。最后父亲进来了，看见我拿着东西在玩，此时父亲心情非常沉重，也非常生气，但并没有打我，而是与我沟通说明了读书的重要性，还说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的名言，让我认识到自己的不对，感觉到时间的宝贵，父亲还说：要珍惜时间，浪费时间就等于浪费自己的生命，浪费别人的时间就等于谋财害命，这些话让我想起了《与时间赛跑》这篇课文，“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”让我明白了，时间过去了就永远不会回来了，要抓紧时间做一切事情！
这就是父亲严厉的目光，让我懂得了珍惜时间！
每次我的考试成绩达到95分以上，父亲就用开心的目光对我说“下次继续努力相信你一定会考到满分”；每当老师打来表扬的电话，父亲工作的疲劳目光一下就消除了，开心地给我递来削好的水果给我吃，我们都很开心！
这就是父亲开心的目光，让我懂得了只要好好学习，上课认真听讲，就会取得好的成绩，获得成功。
这就是我的父亲的目光，他让我懂得了很多很多……
初一作文重读父亲400字【五】
有人把父爱比作高山，因为它挺拔而沉重;有人把父爱比作大海，因为它广阔而深远;也有人把父爱比作灯火，因为它光明而温暖。而我说父爱如盾牌，沉默无语，却总能在狂风暴雨中，给予我最好的保护，让我们在生活中好好的成长。
记得有一次，我和小伙伴比赛骑单车。我骑得非常快，就在一个转弯的地方，我没有好好地握着把手，结果还来不及刹车，我就一下子从单车上摔了下来，当时我的膝盖就流血了，连裤子也磨破了老大一个口子。我看着破烂的裤子、流血的伤口，心想：完了，完了，回去之后，爸爸说不定会怎么罚我呢!
好不容易到了家，爸爸看我一瘸一挂地走，奇怪地问我：“你平时都是很快回来的，今天怎么走这么慢呀?”爸爸再仔细一看，他吓坏了。我的一个膝盖已经流了很多血了，而且血一滴一滴地滴到地板上。我默默站着那儿，等着爸爸把我狠狠训一顿。
可是没想到，爸爸没有那样做，而是要我赶紧坐下，转身就去拿药箱准备帮我清理伤口。爸爸蹲下来，一只手紧紧抓着我的腿，另一只手先把纸巾浸湿酒精，轻轻擦在我的膝盖上，当时痛得我直叫，眼泪都快出来了。爸爸连忙吹了吹我的伤口，轻声安慰我说：“不要怕，过一会就好了。”接着又拿了一根棉签，沾了红药水就往膝盖那里抹，小心地抹了两次。抹完之后，爸爸对我说：“这几天不要出去玩，你乖乖要待在这里看看书，写写作业。”我低着头问他：“爸爸，我这么不小心，你不怪我吗?”爸爸伸出粗糙的大手，摸摸我的头，笑着说：“你是我儿子啊，我还不知道你这么顽皮啊。好了，我要去上班了，你千万不要乱动，不要再碰到伤口了。”说完，爸爸站起来，捶捶自己腿，又捏捏自己的腰，转了几个圈，便拿着公文包上班去了。原来为了清洗我的伤口，爸爸的腿都蹲麻了。我看着爸爸离去的身影，心中久久涌起一股暖流，此时我真想对爸爸说：爸爸，我爱你。
父爱的身影多么伟大，它给我们的爱最无私;父爱的身影多么慈祥，它给我的爱最深沉;父爱的身影多么温暖，它给我们的爱最亲切。正是有了父爱这如盾牌般的保护，我们才能不惧风雨，勇敢地拥抱世界。
初一作文重读父亲400字【六】
亲爱的爸爸：
您好！
时光的飞逝是您的双鬓增添了许多白发。与此同时，我也成长为了以一个“懂事”的孩子。在您的眼中，我一直是个既淘气又马虎的孩子而您在我眼中是一个严慈的父亲。我们一起生活了xx年之久，这期间既有我希望得到的父爱，也有我不想得到的争吵。亲爱的爸爸，你还记得那次争吵么？
去年的x月x日。班级照就发下了班刊，我的考试成绩竟然是全班第49名。我如遭五雷轰顶、当头棒喝。回家的路上，我的双脚像灌了铅似的，如此沉重，只希望回家的路变的长一些，再长一些，时间过得慢一点，再慢一点……回到家，唉声叹气地将班刊拿出来，对着它发呆，想着该怎么向您交代。
不知过了多久，门“卡擦”一响，我知道是您回来了。
自己做好了充分的心理准备后，我将班刊递给了您。您拿着班刊，脸上阴晴不定，而我在一旁不敢出声。接着，您发话了：“全班第49名，倒数第三，和倒数第一相距不远了吧？”
您的话让我无地自容。您又继续说：“你倒是说说看你在学校里干了些什么？你的脑子长在那里是干什么用的？是让你思考的呀，不是摆设！你太让我失望了！”
虽然当时我一声不吭，可我却在心里大声反驳你：“平时我遇到难题的时候问你怎么不见你教我呀？一天到晚抱了个电脑当宝，叫你三次才应一声，现在我考得不好你难道就没责任么？”想到这儿，我转身回房写作业去了，不顾你在我背后的.叫唤。
如今回想起来，您也是为了我好，可是采用这种比较偏激的方式似乎不太合适。对于沟通这一问题，我们都有各自的缺点和优点。让我们有则改之，无则加勉。
祝：
工作顺利
爱您的女儿
20xx年x月xx日
