关于家人教育我的作文【一】
电影《娘家人》是我国第一部以高校工会主席为题材的电影，主题鲜明、情节感人、人物丰满，是一部思想性、艺术性、观赏性俱佳的优秀影视作品。
电影《娘家人》以高校工会主席群体为原型，以半纪实的手法，讲述一个基层工会主席平凡而感人的故事，集中展现了基层工会主席践行党的群众路线和社会主义核心价值观，全心全意为教职工服务，甘当教职工“娘家人”的时代情怀。组织广大教职工和工会干部观看这部影片，对于深入学习贯彻******关于把工会建设成“职工之家”，工会干部做职工最可信赖的“娘家人”的重要指示精神，进一步增强广大教职工对工会的认同感，激发工会干部的责任担当意识，扩大工会组织的影响力、凝聚力，加强基层工会辐射作用，努力引领广大教职工听党话、跟党走，具有重要的意义。
关于家人教育我的作文【二】
影片用“白雪”这个鲜活有个性的工会主席和一个个真实的故事，有趣、真实又感人地出现在银幕上，展现了工会工作的特点与工会主席的风采，也体现了工会对于广大职工的帮助和爱护：从平凡中体现了不凡学生家属王彩凤因女儿意外死亡来学校闹事儿，责成开除孩子的班主任—大龄孕妇宋梅，白雪通过自己的聪明才智，在保证不开除并无实际责任的教师的前提下，通过告别仪式、慰问金和满校园师生送行的蜡烛，最终用真情打动了闹事家长，也令受到委屈的青年老师切实感受到了白雪与工会给予他们的温暖。
这部电影，主要讲述了一位高校工会主席忠于职守、无私奉献、赢得信赖的真实故事，展示工会工作者积极的精神状态、饱满的工作热情和朴素的生活追求。
通过观看影片，使职工受益颇多感受很深，更加鼓舞工会工作人员在今后的工作中再接再厉，积极参与到工会组织的各项活动中，把工作落到实处。
关于家人教育我的作文【三】
有着一位出得厅堂，入得厨房的严母，她的心情像容易变化的天气：一会儿高兴，一会儿痛苦，一会儿生气，一会儿……假似我和姐姐的成绩有所提高，妈妈就会感到十分的欣慰和高兴，那么她的脸上便会浮起一丝丝微笑，八颗牙齿整整齐齐的露了出来；假似妈妈吹多了风扇，导致她头痛，那么她眉头就会皱起，让我们感觉到她的痛苦；假似我、姐姐和爸爸做了什么让妈妈生气的事情，妈妈便会眉头紧锁。真是情感丰富啊！
有着一位心灵手巧的姐姐：她总能做出一个个可爱的手机吊坠；总能绣出一幅幅美丽的图案；总能制作出一张张精美的贺卡；总能把破了的地方仔细地缝起来。她总是掩饰自己的情感，被爸妈说哭后，老是跑到厕所偷偷地哭一阵子，然后洗一把脸，用洗脸帕擦干眼泪，平静一下心情，接着才出来干别的`事。但当她感到十分开心的时候，便不受拘束地开心地笑了起来。
至于我嘛，我在家中可是一颗开心果。我总是想尽一切方法逗大家开心，大家总是被我逗得肚皮都快笑破了！我除了是家中的开心果，我还是家中的书呆子和记忆力高手，以及读书能手！我在家中可是很大胆的。老是顶爸爸的嘴，有时还和他一起"比武"、下棋。有时，我觉得爸妈说的不对或做得不对，我都会大胆地向他们提出意见。这点我就比姐姐强！但是有许多地方就不如姐姐了。比如说，做针线活，姐姐能把破了的地方缝得很漂亮，而我却弄的很难看。这就是我和姐姐的不同。这就是我的家人。
我想你一定会说："你们这一家人的性格真是奇特啊！真羡慕你们！"
关于家人教育我的作文【四】
教育是一个广义名词，在当今二十一世纪，教育的范畴正在逐步扩大，它除了学校教育, 社会教育以外，家庭教育正在起着举足轻重的作用。家庭教育的成败甚至于影响到孩子的一生。在接触家长的过程中，我发现家长有由于对教育理解的不同,在教育孩子的过程中也存在着不少偏差和问题,如何和家长进行必要的交流，正逐步成为教师的一项常规工作
一年级数学有认识长方体、正方体、圆柱、球这个内容。这部分内容需要从实际出发，让孩子真正接触到长方体正方体的实物，有直观的认识，才能在头脑里形成长方体正方体的表象。学校没有合适的学具，我就布置孩子回家找，有积木，有小包装盒，茶叶罐等等实物都可以带到课堂上来作为数学的学具。孩子们的兴致很高，从家里带了好多的东西。我在课前检查了一遍，差不多长方体正方体每个孩子都有符合要求的实物，其他的有不符合的，把不符合的放在课桌里，这样上课的效果也还是不错的。
不过有一个学生，带的全是玩具，就是拼插式的积木，不象传统的木头积木，表面是平面，孩子可以用手摸一摸，感受长方体正方体的表面是平面。这样的积木是没有办法得到这个表象的。我从其他孩子那里凑了一些给她，然后告诉她，回家试着再找找符合要求的学具。
可是第二天，她还是拎着同样的一个袋子来了，打开一看，还是那几个积木。我刚要问她，她就直接告诉我：“爸爸说的，就带这个，爸爸不让我找其他的。”有这样的家长?也许是孩子刚上小学，还不太适应做小学的家长吧。我决定在中午放学时简单和家长谈一谈。
中午放学时，我让那个女生坐在我办公室的椅子上，见她有点害怕，就告诉她：“你上课表现很好，但是学具带的不对，老师和爸爸谈一谈，告诉爸爸怎样找我们需要的学具，好吗?”她点点头，我又说：“老师要送放学路队，你在这里等爸爸来，老师一会就回来，好不好?”她安静的坐在椅子上。我出去放学。等我再回到办公室时，看见一个男子怒容满面站在我办公桌旁，小女生坐在我的椅子上哭的一塌糊涂。我一下楞住了——怎么了?我刚开口说：“你好，请问你是——”只听那男子气冲冲的说：“我是她爸爸，她犯什么错了这样对她?!”我更是楞了：“她没犯错啊，我只是想和您谈谈学具的事，她带的积木……”话还没说完，她父亲就说了：“怎么了!我看这积木很好!为什么不行!你们老师就是这样!”我说：“带积木是为了孩子学习……”我一句话还没说完呢，只见她父亲手一挥：“我不和你吵架!我们走!”拉起孩子就往外走了。天哪，我整个晕了，我吵架了吗?我态度不好吗?我让孩子带合适的学具错了吗?看看办公室其他的老师，也都是一脸惊讶的样子。哦，原来我们都没见过这样的事情。
整理了一下自己的思路，觉得，孩子的学习是第一重要的，这样的家长更需要沟通，才一年级刚入学，如果对老师，对学校产生什么疑问或是误解，以后的教育如何开展。我应该以关心孩子的态度同家长保持接触，更要表现出一种与家长合作的真诚愿望。
正当我想和那位家长联系时，孩子的母亲送她来上学了，一见我就说：“老师，中午实在抱歉，她父亲脾气不好，你千万别见怪。”我笑了：“我正想和您谈谈呢，也许是我做的不好。”“不不不，我都知道了，是我们没给孩子准备好学具，我工作忙……”在与孩子母亲的交流中，我才得知，孩子的父亲生性急躁，对孩子十分宠爱，看了许多的教育书籍，认为自己的教育方法是最合适最科学的，加上在幼儿园 时和 老师闹过矛盾，更对老师印象不好，直观的反感老师，于是才有了中午的那一幕。不过孩子的母亲倒是很通情达理，支持学校教育，和她沟通以后，我长舒一口气，还是可以交流的，还是可以说理的，还是支持学校的。我请孩子母亲代我向孩子父亲解释事情的经过 和 老师希望进行沟通、家校配合的态度。
在之后的教学中，我一直观察那个学生，发现她对老师没有心存芥蒂，很积极的学习。虽然偶尔也会忘记写作业，或是有这样那样的问题，但是家长再也没有象刚开学那样的举措了。
以尊重为先，让家长感受到老师对他们孩子的关爱，以我们的真诚引得家长的合作。在这里也让我更深的到，与家长面对面的交谈是多么的重要，尤其是对那些“挑剔”的家长。
当今社会存在着多样性和复杂性，很多家长对于很多问题都存在着不同的价值观。所以作为教师就要善于发现问题，有耐心解决问题，有勇气和责任与家长沟通。为了我们的孩子，让我们共同努力，来帮助家长进行家庭教育，发挥孩子的潜能，使孩子成为一个合格的学生。
在我近三十年的教书生涯中,也许没有过震撼心灵的教育故事,但是正是在于学生以及家长的沟通中经历了一些普普通通的小事,从而让我觉得我的人生得到了充实。
关于家人教育我的作文【五】
“昨天晚上7点，我这个工会主席卸任了。”主演萨日娜老师动情地说到，经过20余天的拍摄，中国第一部反映高校工会的电影《娘家人》正式***青。
“之前我也觉得工会只是发发福利、组织组织活动，当了工会主席，才知道我们要做的远不止这些。”浙江省教育工会主席李逸凡讲述了自己当工会主席的经历和感受。在校老师压力大，高校教师退休没有正式仪式，学校职工带病上班，当她讲到身边这些细节问题时，眼眶湿润了多次，这部影片的意义正是在于让大家更加了解工会，知道工会是一个什么样的组织，知道工会做些什么事情，“我们希望让职工真正感受到工会是他们的家，工会干部是最可信赖的娘家人。”
“现在‘不接地气’的东西太多，而我们这部电影全部取材自真实故事。”导演王鸿飞说。整部电影由五个真实的故事改编而成，关注了“家长和学校的纠纷”“教师维权”“老教师荣休”等问题，故事均取材自浙江各高校工会，又用半纪实的手法表现出来，平凡而感人，在播放影片片段时，就引起了在场很多人的共鸣，不少高校工会主席都红了眼眶。电影主演萨日娜老师说：“我是自己人演自己人。”在全总文工团工作的她说一直想为工会演点什么，“这次演一位工会主席真的很荣幸。”
