自我呱呱坠地以来,哭,冠上了我的名号,一个纯白而陌生的世界在呜咽中慢慢填充上各色的绚丽美景。在无数的过客交织中,只有家人令我交付真心,他们是我的光!我害怕与人打交道,即便我拥有三寸不烂之舌,但我不想与他们虚与委蛇,这个不成文的“规定”将我囚禁在独自的世界里,如同一只铁笼里的金丝雀,直至——度过蹒跚学步的婴孩时期,我背上书包,一步三回头地开始了我的学子生涯。阴差阳错下,我一手揽下“班长”这一要职,毫无疑问的,我不仅要学会和同学打好关系,也要掌握与学校高层沟通的艺术,腼腆易羞的性子成为我最大的绊脚石。起初,我只能缩在角落,看着同学三五成群、相谈甚欢,自己却望而却步,脚上仿佛嵌了铅块,我又是怎样的彷徨?谁也不知道……同学们只当我孤芳自赏,不屑做寻常孩子爱做的事,道我是高不可攀的明月,孰不知“高处不胜寒”呐!我是孤狼,即便才高八斗,即便“一夫当关万夫莫开”,有何意义?深知此理的我,每值敞开心扉之际变“悬崖勒马”,我不懂什么是希望,只知道家人是我唯一的依靠。
当我如孤蓬飘摇不定时,寒霜突降——全校班长会议召开!全校肃清,唯有班长与校队运动员仍在学校。面对身着正装,神情严肃地震慑住在场班长的校长,我正襟危坐,战战兢兢地偷瞄着这位以威严著称的校长,胸中千万面鼓一时重击,发出响遏行云的轰鸣直冲大脑,搅得我无法思考,僵在原地,之后的报告更是说得语无伦次。可想而知,这场会议我出尽洋相,在场所有人的眼睛直勾勾地盯着我,如同千万根针直刺心窝,我垂着头快速从或嘲讽或怜悯的黑色大手中奔离,却如孙悟空翻不出五指山一般无助。我避开沿途的老师、同学,垂下的头发挡住了脸颊,掩盖了脸颊上蜿蜒而下的温热咸涩的失败之泪。我一再诘问自己:“是不是我担不起这个职位,还是早早的退位让贤,不要再丢人现眼才对吧!”学校是牢笼,暗无天日的牢笼,没有光和影的交织,更别提五色的虹光,我的曙光,想必不会在这吧?
我跑着、哭着、声嘶力竭的吼叫着,宽阔的操场在放学后失去人气,空荡荡的,如同我眼中的世界,凄清的氛围是一双大手,扼上我的咽喉,无形中禁锢着我的灵魂。此刻的女孩只是一句毫无价值的躯体。秋风卷过,树叶沙沙作响,更有甚者被卷落于地,“萧瑟兮,草木摇落而变衰”挥洒下点滴哀情,此刻与我甚是受用。须臾,一片黑压压的身影蜷缩在转角处,似要离开,又顿足观望,踌躇不前。校队训练与会议同时结束,此刻偌大的校园本应只有我一人,这些影子的主人又为何在这呢?一把小刷子轻轻的挠着我的心,我不禁止住泪,猫着身子,蹑手蹑脚地踱过去,只见班级的许多个同学正躲在角落,细细商议着什么,其中不乏校队,更多的却是本该回家的同学,他们见着我来,尴尬地干笑几声,连忙辩解道:“就是路过,路过……”他们脸上布满红霞,急得满头大汗,活似一个偷吃被抓了个现行的小孩急于撇清罪行。此刻,天空融入地平线,晚霞绵绵的撒下星点光辉,微弱的、美丽的温暖一方心田,为笼罩之下淳朴的孩子们绘上天然华丽的装束,他们脸上的酡红倒映在我的心湖中。我“扑哧”一声笑出来,眼角挂着晶莹轻灵的泪珠与毫不掩饰的笑意。秋风仍在舞,可是落红呐,被卷落得你可曾怪过无情秋风,又可叹息过最后的晚霞?啊!不用问了,我已听到你的回复——珍惜过每一缕阳光的你无怨无悔。逆光的角落中,我看不清对面人的神色,唯有急切的声音百转千回:“你永远是我们最好的班长,我们都是你的光!”有谁溜进我的心房,揭开布满灰尘的沉重的布帘,尘埃飞扬,阳光却透过它直至最深处,是谁,偷走了我的怯懦?
自此,我收起眼泪,全副武装;自此,我敞开心扉,卸下心防;自此,我一度朝阳,恋上晚霞,一发不可收拾。淡金色的光辉织起金缕衣,披在同学们的身上,自此长驻我心底。我的灵魂,不再只有一道光芒!
嘿,渴望美好的朋友们,爱哭的孩子找到了自己的美景,你们也不要害怕一切向你伸出的手,不要逃避一切关爱,美丽的人儿有炽热的光,包容着每一颗胆怯而驻足观望的心。把握住吧,我不会后悔,愿你也不会暗叹!
记得组织在对我考察后,归纳了一个意见:工作放不开,不够大胆工作。
其实,我虽然办事比较谨慎,但却一直不是一个拘束的人。正如我很喜欢宋词的婉约风格,常细细品味柳三变的“忍把浮名,换作浅斟低唱”,却也很是向往的苏东坡“酒酣胸胆尚开张”后“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”的豪放。
放不开,源自于怕;怕,源自于内心……
世俗的评判标准,未必真的有能评价一个人的真正质量,只有我们的内心能做出正确的回答。
但患得患失之心却的确会阻碍我的前进……
新的一年,面对许许多多的挑战,我想我会回到我的“舍我其谁”的境界:
初三的教学工作应该会很困难,学生的成绩比较落后。原因有学生的----基础差,有我自己的----投入精力不足,还有客观的----年级组的语文老师都很强。于是想了好些办法,设互助小组、课后个别辅导、课堂教学策略调整,效果不知如何,但无论如何,我都会尽力去追赶,一如我所赞颂的夸父。
很想写一篇语文教学的论文,主题暂定为《做语文教学的“四有新人”》:有的放矢—课前;有心栽花—课间;有谁共鸣—课外;有难同当—下水作文。构想是将之前零碎的思考和探索整理成篇。
应该说在研究生课程后,我对课题的研究有了一定的心得,所以很想承担一两个的区级课题,一是自己比较熟悉的学校文化对教师行为影响的课题,另一个则是到香港参观后很感兴趣的思辨能力培养的课题。
还有身体的恢复、教育博士的备考、家人的活动……
挑战很多!
记得曾经有这样的一则故事:在并非遥远的过去,一个年轻人准备离开自己的家乡,去遥远的外地闯荡江湖。年轻人心中忐忑不安。不知道前面的路该如何的走。于是,临行前,他去拜别本村的族长—一个德高望重的老人。兼讨教一下族长的想法。去到族长家时,老人正在临贴练字。年轻人恭敬的站在一边说明来意。老人语重心长的写下三个字:“不要怕”。随后补充道:这是我送你的三个字,另外还有三个字等你告老还乡荣归故里时,我再给你。于是年轻人拿着三个字奔前程去了。光阴似箭,日月如梭,一晃30年过去了。昔人年轻人变成了老者。昔日的老者—族长早己变成一捧黄土。30年来,这位昔日的年轻人,早己功成名就。有过成功的喜悦也有过失败的教训。但不管怎样,他都矢志不渝的按老人意思去做(不要怕。最终,他还是决定到自己的家乡,不仅是叶落归根,还有昔日族长答应他的另外三个字——他想知道答案。
回乡,第一件事就去拜谒族长的家,接待他的是族长的儿子。族长之子早知他的来意。说道,父亲相信你一定会来。早己写好三个字让我交给您。昔日的年轻人必恭必敬的接过来小心翼翼打开一看,原来写的是:不要悔。
是的,“不要怕、不要悔”。人生就这么简单。他是一生闯荡江湖最简单的概括。
我向往“百花丛里过,片叶不沾身”的生活:“百花丛里”是“有情”,“片叶不沾”是“觉悟”。
年轻时不要怕,年老了不要悔!
我不相信人的一生只能爱一次,也不相信人一生必须爱许多次。
我怕没有未来;
怕和你没有未来;
怕自己没有未来;
现在的时代;
无形的压力;
残酷的现实;
压得我好累;
渐渐地丧失了自信;
没有了勇气;
学会了躲避;
躲避那些繁花绿叶;
躲避那些绮丽美好;
躲避像梦一般的童话故事。
太多的花哨让世界蒙上了一层雾霾;
太多的虚伪让世界变得飘飘渺渺;
太多的\'嘈杂让世界丧失了那份宁静与单纯;
对不起
请不要怪我总是逃避;
我实在是没有勇气去面对这个世界
这个现实;
就算我离不开、
就算我放不下、
就算我纠结了再纠结
犹豫了在犹豫,
甚至将生命交给那个微小的世界;
因为我怕,
我怕失去,
我怕没有结局,
我怕未来的阳光不会再像今天这般明媚;
我怕未来的微风不会像今天轻抚我的脸庞;
所以;
原谅自私的我,
无奈这个世界。
人生就像一股清溪,遇见芳草夕阳,不必流连;碰到危崖险阻,也无需惧怕,你只能高歌猛进,才能最终汇入大海,到达巅峰。如果你困了倦了,不想再流了,那么你将留在原地,成为一滩小洼,静静地等待,慢慢地蒸发,直至干涸。只要你流动,无论流向哪里,总会有全新的遭遇,全新的生活。其实,人也如此,需要一颗敢于面对新生活的心,才能在人生的旅途中柳暗花明,且行且歌。
若干年前,我还很小很小,刚好学前班毕业。突然有一天,妈妈拎着一个崭新的书包笑着对我说:“我们很快就要到城里读一年级啦!”这可把我吓得不轻,因为那里没有我熟悉的朋友,我跟谁玩呢?没有爸爸妈妈的陪伴只有奶奶一人照顾我的生活,晚上我怕黑怎么办呢?我还害怕自己不认识路,走丢了怎么办?城里的学校那么大,我怎么找到自己的教室呢……每每想到这些,我就寝食难安。终于妈妈知道了我的这些担心,笑着对我说:“你总会一点一点地离开爸爸妈妈呀。你一定会有好多好多新的朋友,会认识好多新的老师……那是一个充满希望的地方,你一定会有新的收获!别怕!”
暑假结束了,我只得离开亲爱的爸爸妈妈独自去城里读书。最开始,我不敢和同学们玩耍,我不敢开口说话,我一开腔,那近乎外星人一样的乡音足以让大伙乐呵半天,更有同学拖长声音学我说话,这使我无地自容,恨不得逃回老家去,回到爸爸妈妈身边去。夜晚,我常常紧紧地抱住爸爸妈妈睡过的枕头,感受着爸爸妈妈的气息,仿佛双亲就在隔壁卧室。我一遍又一遍的默念妈妈告诫我的话:“孩子,别害怕新的生活!”渐渐的,我适应了城市生活,见识了千奇百怪的新鲜事物,有了新的玩伴,我和朋友坐在宽敞明亮的书店快乐地读书,我和队友在浅蓝清浅的池里象鱼儿一样遨游,我还爱上了跆拳道,爱上了音乐……这些新鲜而有趣的经历是故乡没有的!原来新生活并不可怕!
微信刚刚兴起时,大家玩得不亦乐乎,可是妈妈就是不感兴趣。有时我和舅舅同时拿着手机“嚓嚓”地“摇一摇”,乐得哈哈大笑。妈妈也忍不住笑着说:“有那么好笑吗?”
“要不你也下载一个玩玩?”舅舅说。
“不行不行!”妈妈摆摆手,“我可学不会!”
“不要拒绝新事物!这是老年人的表现哟。”舅舅冲我挤挤眼睛。
妈妈被激怒了,分分钟就学会了玩微信,还得意地说:“一学就会!”
是的,别害怕新的生活,新的生活新鲜而刺激。也别拒绝新生事物,拒绝新事物是老年人的表现哟!
我好像站在万丈深渊之上,不敢往前跨越一步去探寻世外桃源的鸟语花香;却又不甘心往后退离开危险。
我回过神,看着面前的自行车,不,准确的来说,是八岁的我看着眼前这一辆除了铃铛不响其他地方哪儿都响的破旧永久牌自行车。表哥本来答应我,待我写完暑假作业便带我学习骑自行车的—为这事我还求了他好久呢。可是眼前这辆车的形象实在让我有些望而却步。“别发呆了,不是说想学骑自行车吗?哥教你。”见我出神,表哥略有些不满—他原计划和朋友约好打篮球,如今硬被我拉来教我学车。便伸出手来,一把将我抱起放到自行车车座上,叫我自己上去还是有些勉强。然而当日胆小的我实在是对不起表哥先前给我做的思想工作。一下被毫无防备的抱起来,我霎时间就哭了,见我开哭表哥也急了。表哥将我抱起来像哄小孩一般的哄我道:“不哭不哭咱们不学车车了……”未等表哥说完接下来的话,我便已经止住了眼泪,他或许还在惊讶为何平时一哭就和吃了炫迈似的停不下来的我到底是为什么突然又不哭了。我撅起嘴看着表哥说“我要学骑车。”表哥有些惊讶又有些惊喜,但他还是将我放到车座上,并用手牢牢的扶住后座,再告诉我应该怎样握住把手,怎样掌握平衡等等一些方法和技巧,年幼的我一句一句认真的听着,时不时点点头,那时我的表情一定异常的认真吧!
尽管有表哥这个高手助我,但我还是摔了一跤又一跤。偏笨的我生生摔了一周才勉勉强强的学会,表哥还一直夸我学的不错,这算是变相说我笨吗?每每练车带人摔在地上的时候我都想要放弃,但同时又有一个坚定的声音告诉我,别放弃:现在吃点苦头算的了什么?学会骑车才是大事。在这句话一遍又一遍的鼓励和帮助之下,我算是学会了骑车。站在的我,已经从一个坐上车座会被吓哭的小女孩成长为一个自行车高手。我常骑着自行车,让滚动的车轮带我去我想去的任何地方,哪怕是我从未去过的新的远方。
现在的我已初三,面临了新的未来。初三一年、高中还有三年。这不同于学车,这不仅仅考验我的意志,还考验了我各方面的素质。我需要更多的锻炼,而每每当我觉得苦和累时,便告诉自己:生活不仅有眼前的苟且,还有诗和远方。
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