姥姥跟我一起过生日600字作文(姥姥过生日作文四年级)

姥姥跟我一起过生日600字作文(姥姥过生日作文四年级)

首页写人更新时间:2023-07-04 06:39:02
姥姥跟我一起过生日600字作文(姥姥过生日作文四年级)

姥姥跟我一起过生日600字作文【一】

今天,甲壳虫感到非常的无聊,总是在花丛里东转转,西转转,没想到转到了小猴家,看见小猴的妈妈在织衣服,甲壳虫问:“你织衣服干嘛?”“明天是小猴的生日,我打这件毛是给小猴的一分生日礼物”,小猴妈妈高兴温柔地说。

甲壳虫一打听到这个消息,赶快告诉小伙伴们,大家都知迫不及待地去给小猴准备生日礼物了,机器人想:我给它买一双漂亮的鞋子;大象想:我给它弄一些香蕉;苹果想:我给它买一个大蛋糕吧!大熊猫想:还是送一些竹子吧!甲壳虫呢,想来想去就送一个梨子吧!

第二天,小猴穿着新衣服,等待着大家的到来,过一会儿伙伴们都来了,大家和小猴玩得非常开心,到了晚上,猴妈妈做了一桌丰盛的晚餐,大家狼吞虎咽的吃着非常地美味。

一顿晚餐过去了,接下来就是吃上苹果买来的大蛋糕了,虽然说它“大”,但大象一口就能吃完,所以要小心点。最后,大家都纷纷送上了自己的生日礼物,小猴拿到礼物后脸上露出了幸福的笑容,心里感到暖烘烘的'。就这样一次美好难忘的生日结束了。

姥姥跟我一起过生日600字作文【二】

蚕姑娘走了以后,勤劳的小蜜蜂飞来,它说:“小猴,我带了一瓶蜂蜜送给你,希望你能喜欢,祝你生日快乐。”小猴说:“谢谢你,小蜜蜂。”小蜜蜂又说:“不用谢,只要你喜欢就好。”

小蜜蜂飞走了,小老鼠又来了,它走到小猴面前,手里拿着一筐桃,它对小猴说:“小猴,我知道你最喜欢吃桃了,我从桃树上摘了一些桃子,请收下。”小猴看了看想,隔壁猴爷爷家有许多的桃子,小老鼠肯定是从猴爷爷家偷来的,小猴想完,就对小老鼠说:“小老鼠,你篮子里的这些桃子是不是从猴爷爷家偷来的。”小老鼠说:“是偷来的。”小猴问:“你为什么要从偷猴爷爷家的桃子呢?”小老鼠说:“我知道你今天过生日,可我没礼物送给你,我就只好去偷了。”小猴说:“你现在知道你自己的错误了吗?”小老鼠说:“知道了。”小猴说:“只要你知道错在那里改了就行了。”

姥姥跟我一起过生日600字作文【三】

今天,是小猴的九岁生日。小猴一大早就把家里装扮一新,张灯结彩,好一派热闹非凡的景象。小猴身穿桔黄色衣服,脚穿黑色鞋子,笑盈盈地在门口等待着朋友们的到来。

小蜜蜂“嗡嗡”地飞来了,它“手”里拎着一大罐蜂蜜,它飞到小猴面前,说:“小猴这是我亲手酿的蜂蜜,送给你,祝你生日快乐!”小猴接过蜂蜜,说:“谢谢你!”

过了一会儿,蚕宝宝也来了,它驮着一个轻柔的蚕丝枕头,爬到小猴面前,说:“小猴,这是我亲手做的蚕丝枕头,希望你能喜欢,并祝你生日快乐!”小猴摸了摸枕头,软绵绵的,可好了,连声说:“谢谢你!”

“吱——吱——吱”小老鼠也来了,它手挎着一大篮桃子,对小猴说:“小猴,这是我送给你的生日礼物,快收下吧!”小猴想,它又不种桃子,哪来的桃子呢?一定是偷来的,小猴摆摆手说:“我不能要,这是你偷来的,快把这桃子还回去吧!”小老鼠听了,只好黑溜溜地走了。

房子里,小猴和朋友有唱有跳,开心极了!

姥姥跟我一起过生日600字作文【四】

时间过得真快,一晃我就快十岁了,已经是一名四年级的'学生了,除了在学习上有所进步,业余爱好也丰富多彩,姥姥仍一如既往,默默为我操劳。姥姥的头上已增添了几缕白发,但我仿佛觉得她并没有老,她的生活充满了情趣,除了练习太极拳,她还学习书法与写作,并在省级报刊发表了不少散文和呢! 是啊,姥姥永远不会老的,那份永恒的童趣,将伴随着我与姥姥一起成长! 老师说昨天的要修改,最好将“与书”改成“与人”,回家后得知妈妈出去吃饭了,只好先让姥姥辅导我,将作文重新命名为《我与姥姥一起成长》,妈妈回家后接姥姥的班辅导我,最后终于完成了,但是时间很晚了,我到快十二点时才入睡。 我与新课程一起成长 以前,我们学习语文,最害怕的就是写作,因为缺少好词佳句,文章总是不生动。现在,我们每周增加了一节阅读课,同学们在读书后都惊奇地发现,自己在不知不觉中积累了不少好词佳句,不仅痛痛快快地读了一节课喜欢的书,写作时也不发愁、不害怕了。

今天下午,又轮到该上阅读课了。哈!真开我的胃口,我可是一个书迷,这几天我还看、背《三字经》呢! 一上课,我便选择了我的同桌――高欣爽,说选择,是因为每上阅读课,刘老师都允许我们自由选择读书伙伴,这点很受同学们欢迎。我俩痛痛快快地读起书来。翻开书本,书里丰富的好词佳句以及一篇篇美文进入我的眼帘:描绘春天的好词佳句用得五彩缤纷;写事的文章写得内容详细;小小的散文、诗歌充满情趣……同学们纷纷进入了书本世界里,大开眼界呢! 读完了以后,我们纷纷填写上阅读卡,记录了自己的读书篇目和感受,老师还要根据填写情况奖励贴画呢! 下课了,我又想起书本中的内容,还真让人回味无穷:有童话,有写事的,有写景的……书本中的好词佳句也那么多,我想,下次写作文,我可不犯愁了! 果然,看书次数多了,再上作文课时,我的笔就总是“马不停蹄”地写起来,好词佳句特别多,次次都得真棒! 这就是老师让我们写作文写得更好的新办法――阅读,它不仅可以积累好词佳句,还可以培养同学们读书的好习惯,使我们终身受益。 在新的教学方法下成长,真好!

姥姥跟我一起过生日600字作文【五】

今天,小猴过生日。小猴约小鸟和青蛙来参加生日宴,小鸟就问:“在哪里参加呀?”“在森林里,我们出去玩的地方。”朋友们都去准备了。

到了生日这天,小鸟去找礼物。它来到桃树下,因为它知道小猴爱吃桃子,小鸟就用嘴啄掉了几个桃子,送给小猴做生日礼物。小猴见小青蛙没来,就去找青蛙。小猴就看见了山羊爷爷,就问山羊爷爷青蛙在哪里。山羊爷爷说:“它去前面的小树林里了。”小猴赶紧来到了树林里,但没有找到青蛙,就去问前面的兔子大姐,兔子大姐说:“我看见他到前面山谷里去了。”小猴又去山谷,可是也没见到小青蛙。小猴子刚要离开,突然听见了山谷里传来小青蛙的叫声,原来小青蛙拿桃子送给小猴子,一不小心掉到山谷下面了。小青蛙很是遗憾,说自己没有礼物,小猴说:“你送给了我最好的礼物。”“可是我什么也没送啊?”“你这傻青蛙,真诚的友谊就是最好的礼物。”

大家都笑了起来,那笑声一直传到了树林的外面。

姥姥跟我一起过生日600字作文【六】

我是书!

为什么你全身写满了字?

因为我是有故事的书啊!

你要带我去哪里?

去书的世界,知识的海洋……快!跟我来吧!

一天夜里,我做了一个奇妙的梦,梦里有一个长着长方形大脑袋,名字叫“书”的小朋友带我去了一个神奇的世界。那里有金灿灿的城堡、英俊的王子和漂亮的小公主;有侏罗纪时期各种各样的大恐龙和植物;还有格列佛游记里的大人国小人国……太多太多稀奇有趣的东西吸引着我。可惜我还没玩够梦就醒了。我不高兴的揉着眼睛跟妈妈说:“妈妈,我还要书陪我玩!”妈妈听了我的话眼睛一亮“好啊!我这就带你去找好朋友书!”

妈妈很快带我来到了一所崭新的大楼前说:“你的朋友就在这里,快去找他吧!”我仔细一看,楼前的大石头上刻了五个苍劲有力的大字“日照图书馆” 。哦!原来这就是“书”的家!我高兴的跑了进去。哇哦!好多书!一排一排,多得数都数不过来。它们一本本整齐的摆放在宽敞的书架上,仿佛列队欢迎我一样。我悄悄来到儿童阅览区一看,梦里的朋友们都在这里呢!《白雪公主》、《灰姑娘》、《木偶奇遇记》、《马小跳》……有很多小同学都在安静地看书,有的.坐在椅子上,有的坐在墙角,有的干脆直接席地而坐,总之看书的姿势怎么舒服怎么来。我也赶紧挑选了一本《格林童话》有滋有味地读了起来……

读书的时间总是过得很快,不知不觉就要回家了。我想如果以后有时间我每天都要来图书馆看书,因为从书中我学到了很多知识,认识了很多朋友,得到了很多快乐。我爱读书,读书是快乐的!

同学们你们想不想认识我的好朋友书?如果想,那么快跟我来一起快乐读书吧!

姥姥跟我一起过生日600字作文【七】

那时姥姥会做许多好吃的“稀奇”。也曾一度以为姥姥一定看过许多菜谱。不然怎么每天给我不重样的美食?

最喜欢四五月份,每当这时我家里的洋槐花便开了。听姥姥说,在我出生之前,那两颗槐树就在那儿了。到了四五月份,槐花开了,乳白色的槐花挂在枝头,像一串串小巧玲珑的风铃,在微风的'吹拂下轻轻摇曳。有的绽开笑脸,好似一只只蝴蝶展开翅膀;有的还是花苞,像一盏盏小灯笼;有的只开了一半,仿佛羞涩的少女在微风中频频点头。槐花的香味在远处是闻不到的,只有凑近了才会觉得香味扑鼻。

小时,我每在这个时候都会和姥姥一起来采槐花。槐花枝干有刺,一般都是姥姥采,我在旁边看着。见姥姥在地上随便捡起一根树枝,左手拿着树枝,用树枝勾住树干,用力往下拉,槐树吱吱响,许多槐花掉落下来,仿佛下了一场雪。姥姥见槐树枝向下了,右手立马就抓住了它。再把树枝放在地上,两只手开始把槐花一点一点摘下来。我看姥姥摘花,我也学着摘。我从低处开始摘,可是一不小心我被槐刺给刺到了,疼得我哇哇大哭,姥姥赶紧跑来,照顾我。后来才知道姥姥的手已经被刺破几个小口子了……

和姥姥相处的日子总是快乐而短暂的。姥姥和我摘完花已近黄昏。在溪边,溪水像一幅被丹砂浸染的水墨画,天边的云彩羞红了脸。姥姥洗着槐花,溪水被拨动着,泛起层层涟漪。夕阳西下,我蹲在溪边,问着姥姥洗槐花干什么,她笑着说,做槐花饼,不知为何,我从姥姥的眼里看见了一丝泪花。也是那年姥姥离世了,我再也吃不到她亲手做的槐花饼。

这些年每到槐花季,就会想到姥姥那和蔼的笑脸,和那垂涎欲滴的槐花饼。多年以后,再次回的家乡,看到门前的槐花树,仿佛有两个人,在摘槐花,有说有笑。天色已近黄昏,槐花饼的气味似乎近在鼻息。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.