作文中的问句(作文题目不能用问句)

作文中的问句(作文题目不能用问句)

首页写人更新时间:2023-11-20 07:09:58
作文中的问句(作文题目不能用问句)

作文中的问句【一】

东坡有云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”自古即是,盈满即残,缺尽又圆。

人生又何尝不像这月亮,在残缺与完美中来回转换。

在我看来,从没有绝对的完美与残缺,或许它们本就是一体,不分彼此。

我们所追求的,不过是残缺中的\'完美。

追求完美,不断完善自己,达到更高的境界。

完美,是人们亘古不变的追求。

无论是古时的“九五”,还是现在的“十全十美”,都透露出人们对完美的向往。

诗人贾岛推敲的故事更体现了人们精益求精的精神。

但是我认为,完美并不是最终目标,追求完美是为了能达到更高的境界。

当我们不断完善自己时,我们脚下的台阶也就越来越高,我们就能够发现更高的境界并拥有更高的目标。

要知道,人外有人,没有人能达到真正的最高峰,绝对完美如同星星一样遥不可及,我们只能在不断向上攀登的过程中发现更高并重新确立目标,朝着更高的目标努力,我们会变的相对完美。

所以追求完美只是我们向更高前进的垫脚石,在这动力下,我们也会越走越高。

追求残缺,不断发现自己,向更好前进。

残缺,似乎不是一个好词。

没有谁愿意有残缺,但是谁都不可避免的有残缺。

既然不可避免,那我们为什么不努力减少自己的残缺呢?所以,追求残缺的过程,不如说是不断发现自己并加以改正的过程。

随着我们不断追求残缺,我们也就向着更好不断前进。

我认为,找到残缺就如同找到了完美。

残缺就像是完美的影子,当你逐渐向残缺越来越小的方向前进时,也许就能触碰到完美。

因此,不要畏惧残缺,不要躲避残缺,勇于面对,敢于追求,在追求中不断完善品质与内心,渐渐地,你会发现自己会向着完美不断靠拢。

放宽心态,努力提升自己,发现残缺中的完美。

上帝为我们关上一扇门,却为我们打开了一扇窗。

生活不会一直完美,有得有失。

当事情并不如意时,不要灰心。

须知世界上的事并不是随着自己意愿而存在和发展的。

所以,满足于残缺中的完美也是一种心态。

我们要做的,是放宽心态,发现自己的不满并努力提升自己,不必担心什么,也不必计较什么,上天是公平的,它对每个人都会眷顾,这才是公平完整的人生。

完美,蕴含于残缺之中。

发现残缺中的完美并不断追求,才是我们人生必进的道路。

作文中的问句【二】

清晨,我起床了,看见外面是白雪皑皑的一片,雪爷爷给大地披上了一层银装,给大地\"保暖\"看着我人生的第一场大雪,站在沱江河边,不禁咏出一首诗——\"窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船\"!

来到了大洲广场,看见了花台边的雪,我抓了一把扔向弟弟,开始玩起了打雪仗,接着,来到河边,开始学着电视里那些人滚雪球的样子,先捏一个小雪球,然后在雪堆里滚啊!滚啊!\"哇\"雪球一下子滚得大而圆润,而且表面上像抹上了一层水泥,坚硬而光滑,婆婆说:现在雪球结成冰球了,天空中的小雪花慢慢地\"融合\"越来越多,然后就升级为冰球了\"。我听了婆婆的`一翻话后连连点头。摸了摸,硬硬的,而且还有一点透明,接着我们又捏了许多雪球,我们在雪地里玩啊!跳啊!唱啊!尽情的享受着大自然雪白的沐浴。最后我们的脸上像抹了一层\"美白面膜\",变成了雪人,大家你看看我,我看看你,面面相觑,不禁哈哈大笑起来。而婆婆就在旁边,一只脚半跪着,一只脚全跪着,一手托着数码照相机,摆出一副\"专业\"的样子,把我们在\"大雪中的童年\"记录了下来。

雪越下越大,而我们穿的衣服都已经冻硬了,越来越冷,我们准备回家了。我对这场大雪还有些依依不舍,就带了一个大雪球回家。回家后把衣服一烤,衣服。裤子。手套全都像打了霜的茄子一样——焉了。

那天我至今都难忘—————大雪中的童年!

作文中的问句【三】

星期六,我和妹妹在图书馆参加了智慧大转盘活动。

智慧大转盘是两个人一组,我和小红一组。

有五轮比赛,每轮20分,总分最高的一组获胜。

第一轮比赛——写汉字,每组听写五个词语,每个词语4分。

我和小红出师不利,只得了一个最低分,4分。

但我不灰心,等着下一轮来转败为胜。

第二轮比赛是劳动。

每组要在40秒内夹满20个乒乓球,一个一分。

比赛即将开始,我和小红紧张地走到前边。

老师一声令下:“开始!”我们就尽最快的.速度夹起来,夹着夹着,我的头上出现了一颗颗豆大的汗珠,手也酸了,速度慢了下来,但我还是坚持夹着。

这时,老师说:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,到!”老师数了数乒乓球,哈哈!刚好20个,耶!20分!

第三轮比赛很简单,是古诗词,考两句。

老师报前一句,我们写出后一句,每句10分。

比赛开始,老师微笑着说:“好雨知时节”,我们马上写出“当春乃发生”。

老师又说:“夜来风雨声”,我们立即写到“花落知多少”。

哦,太简单了,这些我们在学校里都背过默过。

我们很荣幸还是得了20分。

第四轮比赛你画我猜特别有意思。

一个人画画,另一个人猜画的是什么东西。

我根据老师的要求,画出了一头牛,小红很轻松地猜出来了。

我们又得了20分。

一轮又一轮……我们都认真地对待着,参与着,最后我们得了65分,但没有想到还有比我们分数高的小组。

虽然我们的分数不太理想,但我却在比赛中得到了快乐,还交了一个新朋友——小红,同时还收获了友谊。

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