下了一场大雨后,在草地、墙角、潮湿的地方,都会出现我们在熟悉不过的动物——蜗牛。
我们今天来到广场找蜗牛。我捉到的第一只蜗牛,它背着一个沉重的硬壳,我们都说这是它的房子。每当它爬累或遇到危险时,就会躲进小房子里。它的触角有两对,一对长,一对短。据说长的那对触角的头上有两个黑点,那就是它的眼睛,短的那对就是它的鼻子。它的身体是灰白色的,呈半透明的,爬过的地方都会留下一种液体,我们可以通过这种液体来找到蜗牛。
你不要看它身体小,它还可以举起一份报纸的重量。我记得有一次,我把蜗牛从纸盒里拿出来。妈妈叫我吃饭,我吃完饭后一来,蜗牛呢?我仔细看了一下,纸盒在蠕动呢!我快速走过去,一探究竟,原来,蜗牛跑到了纸盒下,我暗暗佩服这个其貌不扬的家伙,虽胆小,但却力气不小。
蜗牛也特别喜欢“越狱”,我只要一不留神,它就会跑到你想不到的地方,墙上、地上、格子里……有一次,我在学校捉到一只蜗牛,我上了个厕所,它就跑到了同桌的书上,桌子旁等。所以每次我离开时都会给它吃一片叶子,因为它只要吃叶子就不会乱跑了,我还给它取了个外号“贪吃鬼”。
妈妈告诉我蜗牛是害虫,吃农民伯伯种的庄稼,但我觉得它不是害虫,而是我们的朋友,因为它给我们带来了快乐。
在我们班上,每个人都有每个人的长处:成绩好的,音乐好的,美术好的,体育好的·······所以班上的牛人数不胜数,但在我心里,班上最牛的人便是那胖胖的,矮矮的----龙洋媚。 她不痩,也不高,她的脸圆圆的,眼睛大大的,短发与耳朵并齐,一副大大的黑框眼镜架在她的脸上,可爱极了,班上的女生都很喜欢她!
那么龙洋媚哪里厉害呢?我来跟你说说吧!
最厉害的,便是他的体育!还记得一次体育课上,体育老师宣布要考体前屈时,操场上便立刻回响着我们的抱怨声,可龙洋媚却站在一旁一句话都没说。于是我很想知道她能推多远。随着时间一分一秒过去,很多同学已经陆续测完了,但太多成绩都不理想,所以,当陈湘泽喊道:“下一个快上来!"的时候,一直都没人去。这时,龙洋媚坐到了垫子上,腿撑直,脚抵住前面的板子,这时周围渐渐围了很多人,还不时传来几个男生的笑声,但有些女生也会站在她旁边喊:“龙洋媚,加油!”只见她理了理自己的衣服,坐好后,她两手伸直,抵住游标,生体上半身快速向前倾,游标也快速向前进着。伴随着人惊讶的表情和一声声“哇!",我往前挤了挤。天呐----!到10了,可她好像嫌少还一直往前推着,到了17,瞬间全班同学炸开了锅,"天呐!"“龙洋媚好厉害!"而她只是缓慢的起身和其他女生说笑着走开的。
还有一次800米,因为我很快就要到终点了 ,却因为体力不支而越来越慢,谁知身后的龙洋媚就赶上了我并且轻松地超过了我,等我发现并努力向前追时,她已经到终点了。
龙洋媚不仅体育好,画功也了得,毕竟是美术课代表!上次和她坐一起时,她恰巧在画画,只见她在纸上随意的.画了几笔,人物的五官便出来了,又在旁边轻轻的勾上几笔,便画出了脸和头发,虽然画得不是很认真,但却很好看!
就是这样一个体育好,美术好,惹人喜爱的龙洋媚,就是我心中的牛人!
她,大大的眼睛,高高的个子,梳着一条大辫子,系着一根鲜红的红领巾。她就是我们的副班长王锦。
她今年九岁,属猴子,性格活泼,喜欢画画,经常陪弟弟玩。她的愿望是长大开一家超市,方便人们买东西。
她可是我们班的唱歌小能手。课堂上老师组织同学比赛唱歌。前两个同学都不敢上去唱歌,只有王锦大大方方地走上去,站在讲台前,优雅地唱起来:“天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎……”歌声婉转动听。一曲唱完,教室里响起了热烈的掌声。就这样,王锦成了我们班的唱歌小能手。
我希望王锦唱得更好,带给我们更多快乐。
大家好!相信每个班都有几位“牛人”吧?当然我们班也不例外。你们想知道他们都“牛”在何处吗?那就让我来给你们介绍吧!
乒乓球“牛人”
“当当当当!当当当当!”欢迎我们班的乒乓球“牛人”登场!他就是球界的“占台”能手——侯捷!哦,不信?那就跟我来看看吧!
白色的小球仿佛是一个调皮的小孩子,在到处蹦跳,有时稍高,有时稍低,有时稍左,有时稍右,总之让你眼花缭乱,捉摸不透,他这时如同一位慈爱的哥哥,把这位调皮捣蛋的“小鬼”治得服服帖帖的,而对手却是手忙脚乱,不是被扣***,就是被抽***,总之,侯捷在场,必定“占场”!除此之外,侯捷还是一个抽球十分了得的人,无论是怎样的球,他都能抽回来,这是一般人不能做到的,因为大多数会抽球的人,一定要在球离球台较高时才能抽球,不然,就会被球网弹回来,而侯捷却是“看心情”,这也是侯捷成为乒乓球“牛人”的原因之一。
象棋“牛人”
我喜爱下象棋,但我只是一个业余的!在我们班最会下象棋的还得数陈伊萌!
虽然她只学了一两个月,但她在我们班却是“横行霸道,自以为是”,为了打倒这样的“恶霸“,我自告奋勇地向她发起了挑战。于是就有了后来的“英雄事迹”,在运动会那天……
“将军!哈哈!我又赢了!”我大声地笑道,“知道了我的厉害了吧?”叶骁雄谦虚地回答道:“看来是‘在下’输了!”“看,他们俩在下象棋,我们去看看吧!”唐心铁拉着陈伊萌向我们走来,“你们来干嘛?”我不耐烦地说道:“去去去,干你们该***!”“我听说陈伊萌练过象棋,不如你们来切磋切磋?”唐心铁说道。“好!”我便一口答应了。
“看我的当头炮!”“啪”“我的炮,没关系我还有马,看我的马吃了你的炮!”
“呀!我的马……”看着棋盘上我方棋子在以几十秒一个的速度消失时,敌方棋子几乎没有“伤亡”多少。“将军,你输了!”陈伊萌以一种平淡地语气宣布了这场比赛的结果,这使我明白了“天外有天,人外有人”我以后绝不能骄傲自满!
这就是我们班上的两位“牛人”,当然还有几位就不再一一介绍了,你想知道就转学到我们班来吧!哈哈……
在一个森林里,住着许多动物。有一天,森林里举行了一次跑步比赛,小蜗牛也来参加了,小蜗牛已输两场,小白兔说:“小蜗牛,你还是不要参加了。”小蜗牛伤心极,举行第三场的时候,就偷偷地回家了。
它的妈妈看见小蜗牛这么伤心,就走过去亲切地问:“孩子,你怎么不去参加比赛了?”小蜗牛说:“妈妈,我根本就没有实力比赛。”蜗牛妈妈和蔼可亲地说:“孩子,这几天你只要一直努力,一定能超过它们的!”小蜗牛听了妈妈的话,就一直锻炼着,锻炼着。
过了一些日子,小蜗牛再一次参加比赛,小白兔看见了说:“你怎么又来参加比赛了?”小蜗牛没有理它。
比赛开始了,小蜗牛一跑,就是一大步,从来没有停歇,可小花猫、小白兔、老虎、狮子都累了就停下来休息,累了就停下来休息,所以他们被小蜗牛远远地甩在了后面,动物们个个使出全身力气,还是追不上它。
比赛结束了,小蜗牛终于胜利了。小白兔非常伤心,它想:如果我也这样努力练习,就不会是这样的结果了。
小朋友们,你们知道吗?只要坚持不懈地努力,任何困难都能克服,取得成功!
在我家院子里,住着一群小东西——蜗牛。大家不要看它们长得小。胃口可不小!天天来吃我家的小花小草,让我非常不欢迎它们,可是因为一件小事,让我对它们的态度发生了戏剧性的变化。
记得有一回,我又在捉弄蜗牛:把它们放到一个水桶里,看它们一次次吃力的向上爬,又一回回被我轻松抓回桶底。
开始蜗牛上来的速度很快,一碰到桶底后,就将身子展开,碰到旁边的桶壁,就把身子牢牢的吸住,不让自己滑下去,之后就大展身手,踏踏实实,一步一步,慢慢地向上爬。
后来它越来越慢,反应也迟钝了,第十次时,过了半响,它还是没有动弹,我以为它死了,或者还有一口气,因心灵受到挫折不会再向上来了。不管怎样,我觉得它会死在水里,不会再有勇气向上迈出一步了。可是让我意想不到的是:它居然爬了出来!我仿佛看见它咬紧牙关,向着希望,向着阳光,向着水面,勇敢地向上爬着。虽然很慢很慢,虽然形象也不是那么好看,可是它靠自己的力量冲出水面,我又仿佛看到它自豪的笑容。我看着吃惊又敬佩,我回过神后,它已经扬长而去,地上只留下一条长长的水……
现在,回忆起这件事,给了我不少启示:这坚持不懈,永不放弃的精神,不正是人们要学习的吗?
说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!
瞒天过海
这一计是专们对付老师的。
事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀
这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。
金蝉脱壳
这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!
这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。
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