我的同桌小学作文范文(我的同桌小学五年级作文)

我的同桌小学作文范文(我的同桌小学五年级作文)

首页写人更新时间:2023-03-25 04:35:41
我的同桌小学作文范文(我的同桌小学五年级作文)

我的同桌小学作文范文【一】

我的同桌——张浩然,他有一双明亮的眼睛,一个端正的鼻子和一张能说会道的嘴巴,显得非常英俊潇洒。他是一个热心肠的人,爱助人为乐,无论是谁遇到困难,他都会毫不犹疑地去帮忙。

记得一次放学的时候,天上突然乌云密布,转眼间就下起了倾盆大雨,我因没带伞具,只好站在教室门口等妈妈来接我。可是,我等了很久,还是不见妈妈来接我,这可怎么办呢?正在我万分紧急的时刻,突然看到一个熟悉的身影朝我走来,是张浩然。他看见我放学了还在教室门口,就问:“谢铭靖,你是不是没带伞?”我听了,点点头。接着,张浩然又说:“那我们一起走吧!”我听了爽快地答应了。只见他撑着伞,拉着我的手走出了学校。走到半路上,雨越下越大,它们一个个像顽皮的小孩子,钻进我的头发里,蹦进我的衣领里,穿进我的裤脚里。忽然,我觉得雨好像小了一点,拾起头一看,才发现张浩然把雨伞移到我这边,自己的半个身子露在外面,雨水正不停地洒落在他身上。我担心地说:“张浩然,快往里一点,不然会感冒的。”他看了看我,微笑地说:“没关系,回家换一件衣服就行了。反正已经湿了一个人,就不要再淋湿第二个人了,这样对大家都不好。”

不知不觉,我们已经走到了我家门口。我请张浩然进来喝杯茶,可他却说:“不用了,我回家还要做作业呢!再说回去晚了,妈妈也会着急的。”说完,他又撑开伞走向了雨中,我望着那雨点像断了线的珍珠,洒落在他身上。望着他远去的背影,我的眼睛渐渐模糊了。

张浩然是一位好学生,一位好组长,更是一位好朋友。他那助人为乐的品质永远在我的记忆脑海中回荡。

我的同桌小学作文范文【二】

同桌,顾名思义就是和自己拥有同一张桌子的人。俗话说得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得选好的,下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧! 我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。

在靠近嘴巴的地方,有一颗黑痣挂在右脸上,他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子,再配上一双黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的优点非常的多,比如:书写认真,成绩好,乐于助人……但是他也有一些缺点:比如:喜欢嘲笑比自己差的人,喜欢打女生,喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。 他也有许多爱好,比如说:吹竖笛(连<<菊花台》都会吹),喜欢打网球、游泳,爱和中队长斗嘴,爱装结巴……好玩极了! 他在班级里的职务是学习委员和英语课代表,我们四人小组给他取了几个外号:结巴学习委或英语达人……他一点也不生气,反而还很高兴,说:“谢谢你们给我取的外号!”

我们特别奇怪他为什么没有生气,反而笑。 何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了,他还在看书,我碰了碰他,提醒他上课了,他好像没感觉到,继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后,发现何熹在看书,很生气,当即把他的书给扔到走廊里,何熹只好安安心心地上课,等到下课铃声一响,他立马冲出教室,把书捡起来,继续津津有味地看着他的书,真是一个让人哭笑不得的,名副其实的“书呆子”。 这就是我的“书呆子”同桌——何熹。

我的同桌小学作文范文【三】

足球:圆形;教室:矩形。这方圆之间是我的初中。我的同桌是个球迷熥约阂蚕不短撷熕的偶像是巴乔。据他自己声称:他和巴乔长得很像。每每体育课下课煴愫妥约禾咔虻呐笥芽始攻讦刚才的某人技术如何烂熞环矫嬗侄酝震全校的13班球员充满鄙视地艳羡。记得我曾经虚心地向他请教过“越位”的问题熃峁他说:“太复杂了,你听不懂。”

有一阵子,出于对新来的体育老师的崇拜,学校里掀起了一场“全校皆球”的运动。

那时候,学校里踢球同学穿的球服总是很混乱,令我惊诧的是,那群在场上踢球的人竟然不会弄错。有一个据我同桌说是“只长个子不长心眼”的男生,高高瘦瘦,像只仙鹤。他是从13班刚转来的,总是穿着全校唯一的鲜艳的蓝白相间的7号球衣,是个异类。冬天,怕摔伤,他总是在抑制自己飞起来的那种冲动,不过和人踢球时,他假摔很到位。

一次在学校组织的足球比赛中,为了捍卫自己班级的荣誉,他勇敢地摔倒,结果遏制了13班一个同学的进攻,还给自己班级的队友制造了一次射门机会。他这次真的是光荣负伤,还擦破了一大块皮。因为他的“不厚道”,我每每见到他的时候,很是敬畏。

我的同桌小学作文范文【四】

那是三年级的时候,我们三人为一排,通过平移,我和尹同学、张同学成为了同桌,尹同学不爱说话,学习很好,还是一个书呆子。张同学号称我们班的“搞怪大王”,他奇葩到老师也没有办法。“铃!铃!铃!”按着平时下课的习惯,张同学像个疯子一样冲出去,跟他的“狐朋狗友”一起疯玩10分钟。

10分钟过得真快,又开始了新一节的课程。这节是英语课,老师讲完新课程后还剩一点时间,就让我们写英语《伴你学》,同学们都在那儿埋头苦写,我和尹同学却在埋头苦找。老师走过来,敲了敲课桌,我和他站了起来,跟犯了什么错一样。还没等老师开口,我就说:“我真的带了《伴你学》了,就是没找到。”尹同学随即附和道:“对。”这时我看到张同学捂着嘴在偷笑,我也就什么都明白了……

我跟另一个同学虽然冤家路窄,也相互帮助过,配合过,还很默契。上课时,他老是拿我东西,我们经常发生脚底下的战争,你踩我一下,我踩你一下。一到考试时,我们又变得非常默契,总是在考完试以后对答案,这也许是一种默契吧,他就是金同学。

我历经许多的同桌,每个同桌都给我留下了不同的印象。

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