五年级小学作文我的小书包【一】
在我熟悉的这么多人当中，只有她——我的妈妈，令我敬佩不已
“迟到了,迟到了!”那是一个寒冷的早晨,风呼呼地刮着,我家的小闹钟止步不走,因此我迟到了,慌慌张张地洗完脸,让爸爸开车送我去上学。
可是一到教室，我发现同学们正在读课文。“糟了,语文书忘带了!”我箭一般地向校外奔去,迅速拨通了家里的电话。可等了好一阵子,电话那边迟迟不见有人接,我气愤地直跺脚：“妈妈怎么还不接电话?她到底去哪儿了?”我又一次拨通了家里的电话,终于接通了：“喂,妈妈。”“是儿子呀，怎么啦?”妈妈气喘吁吁地问道。我不耐烦地问：“怎么才接电话呀?我都快急死啦!”“我不是要送弟弟上幼儿园吗?在门外面就听到电话铃声，还是跑步进来接的呢!这么一大早又是怎么啦?”“唉，我的语文书忘带了，大家都在背书呢，能快点儿给我把书送来吗?”我听了妈妈的话，知道错怪妈妈了，而且是我自己丢三落四忘带书，所以放缓了语气，向妈妈请求道。“书本在哪儿......”
我站在大门口,眼睛不停地望着周围,焦急地等待着。一阵寒风吹来,我不由得抖了抖身子,把衣服裹得更紧了,还不停地跺着脚,嘴里嘀咕着：“今儿这天可真冷呀!”正在我着急的时候,一个熟悉的身影出现在我的眼前,是妈妈!我连忙迎上前去,只见妈妈的脸被冻得通红,额头上还渗出了几滴汗珠：“拿着,快进去吧。”妈妈亲切地说道。我接过了书本,当我与她的手接触的一刹那,我惊呆了,她的手竟是那样冰凉,像是刚从冰窖里搬出来一样,我甚至能听到她急促的呼吸声。我拿着书转身向大门走去,刚走几步,我又扭过头来,只见妈妈慢慢地坐上摩托车,渐渐远去......
放学后回到家,爸爸告诉我,妈妈在回来的路上,因天冷感染了风寒,生病了......
五年级小学作文我的小书包【二】
玩着玩着，我感觉非常口渴，水在书包里。“咦，我的书包呢？怎么不见了呢？”我的心情一下子乱了阵脚，赶忙找起书包来，几个同学围过来问：“你在找什么呀，这么着急？”我急急忙忙地说：“我的书包不见了！你们快点帮我找找！”我的话音刚落，就有几个同学在帮我找，还有几个去找老师去了。慢慢地，越来越多的同学在帮我找书包。但是我们把整个操场都找遍了，还是不见书包的踪影。这时，我开始责怪自己起来：早知道我就放学了马上就回家！不应该在这和同学们踢足球，那样，我的书包也不会不见！看着同学们还在帮我找书包，一股感激之情涌上心头，这时有二个同学朝我跑了过来，他们对我说：“你的书包是不是根本没有背下来呀！”我恍然大悟说：“好像是的\'，我去教室找找！”我飞快朝教室跑去，一进教室，果然，书包的确在教室里，我抱起书包对书包说：“哦！宝贝书包我终于找到你了！”
我的书包终于找到了，我要特别感谢那些帮我找书包的同学们。
五年级小学作文我的小书包【三】
我刚上小学的时候，姐姐送了我一个看起来特别成熟的书包，那种书包是高年级姐姐们背的。虽然这个书包显得有些另类，但我还是很喜欢，因为那毕竟是姐姐送我的。
一二年级时，我背着心爱的书包一起上学，一起放学，迟到了一起罚站，犯错了一起挨打……
我渐渐长大了，书包里装的书也多了起来，我感觉这个书包有点“体力不支”了，但我还是舍不得换它，舍不得扔它。它和我一起经历了很多，从低年级时其他女生单纯好奇的眼光，到高年级波澜不惊的眼光，它一直陪着我，不离不弃。
六年后，我毕业了，但我仍然背着那个书包，那个旧书包，那个颜色已经很淡的书包，那个有故事的书包。妈妈实在忍不住了，说：“蕊蕊啊，你看你那个书包都用了那么久了，明天咱们到商场挑一个新的吧！”“不要，我就要我的那个书包。我现在还不想换书包呢！”我一口回绝。“哦，那行吧！”妈妈说道。
然后，我回到自己的房间，看着那个“年老”的书包，心情很复杂。我真的不想换书包，但我也不想等这个书包用坏之后再换。思考了一会儿，我走出去对妈妈说：“妈妈，明天你带我去买一个书包吧！但姐姐送我的那个书包，你不许扔，就放在我的柜子里。”妈妈笑了笑，答应了。
第二天，我们去商场挑了一个新书包，但新书包跟以前那个书包还是同一个类型的，这也算是我对旧书包的怀念吧！
五年级小学作文我的小书包【四】
书包，它是我们小学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们学习用品便有了它们自己的小天地了。
我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形，不算大。它的高为35厘米；宽为26厘米；侧宽为15厘米。它是双肩背带的，背上它，不至于让我很吃力，也不会高低肩。它的颜色是深粉红的，正面看去有3兄弟，最特别的要数老三了。老三是个大爱心形，大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案，醒目极了。
我的书包不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外有8个口袋，各有各的用途。
老三，就是一个大爱心形，主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二，则负责装一些我做作业用的作业本，如：字帖、家庭听写本等。老大是最富有的，不仅它自己一层，里面还容纳了3小层，一块硬板从中间隔开，最后面还有一层纱网，有多了一层。
老大的第一个孩子，主要负责保管一个绿色的笔袋，还有晚上做完的作业，这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子，负责保管我要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书，比如：课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。
而它两边的小口袋，一边是网线袋，一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞；布袋是放我的小水壶用的。
这么多的东西都放在这个书包里，书包多辛苦啊！可它从来都不叫苦，默默的陪伴着我！书包，我感谢你帮我承载了那么多的知识！
五年级小学作文我的小书包【五】
我有一个形影不离的好朋友，它就是天天陪伴我的——书包。
我的书包穿着一件深绿色外套，外面搭着一个小口袋，上面的图案可好看了！瞧，几只活泼可爱的史多比小狗，它们有的玩耍，有的写信，有的送信，有的散步……下面写着一行五颜六色的英文字母，旁边还画着一只金黄色的小脚丫，让看见的人忍不住啧啧称赞！它好象在时刻提醒我，做任何事情都要脚踏实地。
我的书包简直就是一个大家庭。里面住着文章优美，知识丰富的语文书妈妈；让我们积极动脑，使我们越来越聪明的数学书爸爸；生动有趣、人人喜欢的英语书叔叔；能帮助我们排忧解难的品德书知心姐姐；让我们能歌善舞的音乐书阿姨；矮小的各种各样的作业本弟弟；新颖漂亮的文具盒……不管我放在里面的东西有多重，有多沉，它从不发出半句怨言，总是默默无闻地为我服务。
不管何时看我的书包，它总是干干净净的，我经常听到书包在对我说：“你们看，我的小主人多爱护我呀，她从不在我的身上乱涂乱画，总是把我收拾得井井有条，她真是个爱清洁的小主人，我很喜欢！”
我喜欢我的书包，因为它不但外观美丽，而且实用，更重要的是它每天陪伴我度过美好的学习时光，我将会更加珍惜它，爱护它！
五年级小学作文我的小书包【六】
一年一度的感恩节到了，但我最想感谢的人是一个普通的家庭主妇——我的妈妈。
她无时无刻不在照顾我，关心我，每次我早早地起来，都能吃到香喷喷的早饭，因为妈妈怕我上学迟到，所以很早就准备好了。
记得有一次，天刚蒙蒙亮，可是外面就传来了轰隆隆的敲鼓声，把我从美梦里揪了回来。我便想起床下来走一走，一掀被子，一股凉风袭来，直钻我的骨头，冻得我浑身发抖，赶紧缩回了被窝。可是老躺在床上也闷得慌，还是硬着头皮穿上衣服出来走走。走到厨房门前，厨房的门虚掩着，里面发出哗哗哗的水流声。我推开门一看，一个熟悉的人影正在厨房里忙碌着。仔细一看，原来是妈妈在煮早饭，只见她的手冻得通红，还不停地在冷水中淘米，动作是那么娴熟，不时将双手放在嘴边哈哈气。淘完了米，她又忙着切菜，忽然妈妈“啊！”的一声叫了起来，一股鲜血从她的指尖渗了出来。但妈妈只是匆匆地把血擦掉，用开水泡了一下消消毒，又继续切菜了。我小心翼翼的跑到妈妈身边问：“妈妈，您手受伤了，还是不要切了吧！”妈妈朝我笑了笑亲切地说道：“没事的一点小伤，只要用水泡一泡就行了，倒是你这个小不点这么早就起来干吗，快再去睡一会儿，要不上课的时候会打瞌睡的，那老师讲的知识你也就不知道了，快去吧！”
望着妈妈忙碌的.背影，我心里暗暗对自己说：“妈妈您放心，我一定会好好学习，将来考个好成绩，找一个好工作，好好报答您对我的养育之恩，您就等着好好享福吧！”
妈妈不仅坚持每天早早地起床给我做好吃的，而且在我生病时格外地关心和照顾，让我感到温暖。
开学前几天，我感冒了高烧一直不退，浑身无力，什么都不想吃。妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转，还打了电话请医生来，又到旁边的超市去买了一些泡泡糖，递到我的手上和言细语地说：“给，一般生病的人吃什么都比较苦，所以我特地买了泡泡糖，你吃了就不觉得苦了。”妈妈的话犹如一缕缕阳光照暖了我的心头。我拿起糖塞进嘴里，啊！好甜啊，一直甜到我心里。妈妈用手抚摸我的头还一直嘀咕着：“希望我女儿快点好起来！”眼睛里尽是慈爱和心疼，而妈妈自己，却似乎又憔悴了一些。妈妈，您额上的每一道皱纹都印记下为我的成长操的每一份心，您头上的每一根白发都浸透着为我付出的每一点艰辛，所有这些，我都深深铭记在心，唯有努力学习来报答您的恩情。
今天是感恩节，在这里我想真诚的对妈妈说一声：“谢谢您，妈妈！”
五年级小学作文我的小书包【七】
我最心爱的东西是一个小陶罐，它是我在四年级劳动课上做出来的。我很喜欢它。
它的形状是一头可爱的小猪，是我按照猪八戒的样子捏的。圆圆的肚皮、肥大的耳朵、小小的眼睛还有大大的嘴巴，神态憨厚。我把它放在书桌对面的窗台上，学习累了的时候，抬头一看它憨憨的样子，就能重新打起精神。
我制作它的时候可是费了很大的力气呢。因为我觉得猪八戒很好捏，所以就用陶泥做出了一个猪的外形，之后把它掏空。后来一看，才发现我太轻敌了，把它掏空很容易弄破它的外壳。这时，老师教我先把陶猪的两半做出来，再将他们粘在一起。终于把外形做了出来，开始捏它的五官。
猪八戒最显著的特征是大大的鼻子，所以我就先从鼻子入手，我先捏出一个圆柱体，接在上面发现不太像鼻子，就又掏出了两个鼻孔，虽然还是不太像，但就这样吧，真是看起来容易做起来难呀！
耳朵应该是最难的地方，又薄又大还容易碎，我连着捏了好几个，全部都四分五裂。最后在老师的帮助下，终于给他安上了一对可爱的.蒲扇耳朵。
陶胚烧制出来后，一只特别的小猪便呈现在我的面前。虽然没有真正的猪八戒那么可爱，但对我来说，它是独无二的珍贵小猪。
从四年级到五年级的这些日子里，这个小猪一直蹲在桌上看着我的进步。当我厌倦了学习的时候，它就像在劝我不要灰心；当我遇到解不开的难题而心烦意乱的时候，它就像在安慰我静下心慢慢来；当我考试分数不好的时候，它就像在鼓励我下次一定能考好。
它是我最爱的小陶猪，也是我最好的小伙伴。
