初二语文写人记事作文范文【一】
风儿，你像一个温柔的母亲。带着一颗炙热的心吹进千家万户，把寒冷轻轻吹走。你轻柔的手抚摸着柳条，让柳条重新活动起来，小草儿探出脑袋迎接你，五色的花儿高兴地对你招手欢笑……你柔柔的身子载着人们无数美梦，并把这美好的梦散发到各处，让所有的人都沐浴在幸福当中。
风儿，你又像清凉可口的橙汁。干燥炎热的夏季，人们躲在树荫下，拿着扇子，不停的'扇啊扇，希望会凉爽一点，可是任他们怎样用力，也无济于事，依然汗水涔涔。可是当风儿来了，就会为人们带来清凉可口的橙汁，你欢畅地灌入人们的口中心中，那滋味凉爽极了、舒服极了、美极了。
风儿，你又多像一个调皮的孩子啊。你高兴起来，就在东南西北四个方向乱跑乱颠，一会儿吹吹这家，一会儿吹吹那家。顽劣的你有时候会把树爷爷的头发吹下来，这下可乐坏了小朋友们，他们比赛谁捡的树叶多，就是谁收到风娃娃礼物多。
可是风儿啊，寒冷的冬天，你又多像一个暴躁的老人啊。你经常乱发脾气，吹倒了小树，刮落了衣服，吹倒了行人，吹得世界白茫茫、空荡荡、冷凛凛。风儿，我多希望你别乱耍威风，安静下来，做个温柔的母亲、做一杯清凉橙汁、哪怕做个顽童也好啊，别在冷冽的冬日乱发脾气好吗？风儿，四季因你而生，四季因你而蓬蓬勃勃，四季因你而光华四射，我喜欢你，我溺爱着你，你会因我而不再咆哮、不再暴躁吗？
温暖的风，凉爽的风，拂过我的衣袂、飘起我的长发，更灌进我的心灵。
初二语文写人记事作文范文【二】
暑假总是天气晴朗，烈日高照的。我带上姐姐、弟弟一起去盼望已久的欢乐谷游玩。
一进门我就被众多的游乐项目吸引住了。云霄飞车，过山车，太阳神车，大摆锤……难得见到这么多构造奇特、种类繁多的游乐设施，我们大声欢呼着。为了全面了解欢乐谷的游乐项目，我们决定先乘坐如长蛇般的游园小火车。
小火车如同探险家一样，带我们走高桥，穿山洞，越森林……看到蚂蚁一样的设施，弟弟就像蚂蚁一样扭动起身子;看到巨龙般蜿蜒的过山车，我和姐姐就摩拳擦掌，像振翅欲飞的雄鹰在天空翱翔;随着小火车的带领，我们又看到了矿车﹑滑翔机……我们被欢乐谷的众多项目震撼了。
下了小火车，我们直接奔向最心仪的游乐项目——激流勇进。我们穿上雨衣上了船，随着青绿色的水随波逐流。那水清澈见底，微风吹过，我好像能感到水的清甜，又好像能听到哗啦啦的水声。用手摸一摸，凉凉的';往身上撩一撩，更是冰爽。水流把我们急速拽上了一个陡坡，然后又从陡坡上迅速给我们扔下来。听到弟弟“啊”的一声尖叫后，我竟被水灌得叫不出声：“哇!好咸!”
随着水流，我们进入了一个漆黑无比的山洞。过了一会，有一缕阳光射进来。在阳光的照射下，山洞更显得阴暗;在山洞的阴暗中，阳光显得格外刺眼。出了山洞，我们被强大的水流推向足有百米高的陡坡上。我想，这太吓人了，我一定会粉身碎骨的。在掉下去的一瞬间，我们整船的人都尖叫起来。弟弟抱着我，好像我能给他安全感;我也紧紧抱着弟弟，好像他也能给我一丝安全。然后我们急速下降，巨大的冲击力溅起一朵朵白色的浪花，千朵万朵的浪花形成了巨大的水瀑，随着雨水的降落，云散雾去。我们姐弟三个看着对方的狼狈相，哈哈大笑。
接着我们去玩快乐风火轮。随着机器的启动，我们像一件件衣服在洗衣机里被漂洗着，上下翻滚，左右乱撞;我们又如同掉进了魔鬼的洞穴，在里面备受严刑拷打;还如同上了巨大的训练机，在里面做多种方位的魔鬼式训练。我的魂魄都要吓飞了，头发也竖立起来。我不时地呼唤着姐姐弟弟，来验证自己是否还活着。我又用力地咬自己的胳膊，看看是否在做梦。然后，一阵疼痛提醒我：这是在欢乐谷被风火轮甩得疯狂。过了一会儿，我定了定神，眨了眨眼，心神缓过来。感觉不是在痛苦的煎熬，而是在快乐的享受着。我如同一只小鸟在空中展翅飞翔，又仿佛是一只小松鼠在丛林中玩耍，又好似一只袋鼠在快乐地跳跃着。我陶醉在这个游乐项目中。随着“叮”的一声响，快乐风火轮项目结束了，但我的欢乐谷之旅还要继续。
我们往里走，又来到了鬼屋。鬼屋里有一个个面目狰狞的“恶鬼”，身边还不时地“嗖嗖”射出冷气，令人毛骨悚然。弟弟拽着我们赶紧跑开，来到了旋转木马跟前。随着叮咚叮咚的音乐声，我们被带入了充满神秘色彩的童话世界;接着我们又体验了庞大的观光飞碟﹑惊险的海盗船和愉快的碰碰车……
我们在欢乐谷度过了快乐的一天，接下来就是要为九年级的学习做准备了。
初二语文写人记事作文范文【三】
一下车，我就闻到一股花儿的香味，听到一阵鸟儿欢快的叫声。在我们的正前方就是“三国城”的大门，门口有两个身着盔甲的威武勇士，手中还拿着刀枪，以防敌人的袭击。走进大门，便是一些古城楼，棕色的大柱子，楼檐层层叠叠，样子看上去十分古老。走着走着，我们又看到一座古楼，导游告诉我们，它是当时诸葛亮演“空城计”的地方。
我想：诸葛亮真英明，把司马懿给哄骗了一顿，真不愧是“空城计”。再往前走，便到了一个荷花塘，荷花的.叶子又大又绿，一朵一朵亭亭玉立。水中金黄色的鱼儿欢快地游着，，耀眼无比，看上去十分可爱。池塘的左边是一个赛马场，每天下午，工作人员总会给游人演一场戏。那天，我们也看到了一场精彩的表演——“三英战吕布”。这三英就是刘备、关羽和张飞。表演开始了，刘备的卫士先冲上前跟吕布战斗起来，还没到两分钟，这个卫士就被吕布一刀给捅死了。这三个英雄见了，非常恼恨，一起冲上去，把吕布夹在中间，整整斗了十五个回合，才把他给捉拿住。顿时，欢呼声，马蹄声，鼓掌声响成一片。最终，三英胜利了，还和在场的观众合了影。
在“三国城”，这样的表演还有好多，像“桃园三结义”、“刘备招亲”……真是精彩极了。看完了戏，我们又来到刘备、曹操、孙权的塑像跟前，照了相，留了影。接着，我们又来到了“火烧赤壁”的地方，这里已经没有原样了，只有做的模型。游完“火烧赤壁”后，我们又坐着大轮船游太湖，太湖水碧波荡漾，远处的亭子若隐若现，实在是太壮观了。
游完整个“三国城”，我依依不舍地向大门口走去，我真希望时间能停下来，让我再多看一眼“三国城”，还有那美丽的太湖。
初二语文写人记事作文范文【四】
在这一天，学校举办了一个“师生同乐”的活动。这次活动给我留下了许多难忘的回忆。
“加油，加油！”一声声叫喊响彻云霄。这里是“师生同乐”活动的现场。现在举行的是袋鼠跳接力比赛。每班派出十几个同学和一个老师参加，而和我们一起“同乐”的是美术老师。
只见我们班的杜嘉楠同学正在飞快地向前跳。脚套着一个大袋，一步一步地向前跳着，像一只活泼可爱的小松鼠在蹦啊蹦啊，绕过了终点后很快地又跳回来让下一个同学继续跳。大家都十分紧张和激动。这时，我心“怦怦”地直跳，脚有点发软了，手心也不停地冒冷汗。轮到我了，我迅速地套上麻袋一步步向前跳去。当我跳到一半的时候，我的`双脚仿佛已经变成了棉花包，软弱而无力。我不想在往前跳了，我想立即停下来。但是，我心想：我不能停下来啊，我不能毁了班级的荣誉，我要为班级而奋斗，我要为我自己而奋斗！于是，我又凭着坚定的信念，用更大的力量跳完了全程。
此时此刻，虽然我十分地累，但却非常高兴。因为我为班级的比赛贡献出了自己的一份力，让我感到十分地自豪！比赛仍在继续，我着急地看着比赛。呀！我们班落后了。加油啊！我在心里呼喊着！虽然我们这个班集体是新组成的，但大家都有集体的荣誉感，就像一个大家庭，不离不弃。我相信，我们是一个团结的班集体！
最终结果出来了，我们班经过团队的合作，团结的力量完成了比赛——但还是输了。虽然我们班输了，但我看到了同学们的团结，看到了同学们的努力。在我心中，我们班是胜利的一方！
团结+努力+同学+老师=？让我来告诉你吧，等于一个优秀的班集体。这次的“师生同乐”会真让我难忘！
