小时候,我望着满天星空,经常会想:“星星会不会掉下来?”“为什么星星会有大有小呢?”后来,我看到了赛尔号飞船、赛博坦星球上来的汽车人、西游记中那大闹天宫的齐天大圣,我对我头上的天空更加向往。这是一片神奇的世界。
听爸爸说,我们中国的人造卫星早就上天了。我们还有神舟号飞船、嫦娥号、天宫一号,北斗定位系统,特别是我们中国人也可以在太空中漫步了。这是一个多么令人骄傲而自豪的事情啊!
假如我是一位宇航员,我要在太空中飞翔,去寻找另一个可以让人类生存的星球,去找找另外的有生命的星球。
假如我是一位宇航员,我要在太空中探索,去月球上看看嫦娥姐姐和月兔过得怎样,去看看霸天虎和汽车人的赛博坦世界,去瞧瞧西游记中的天宫是不是那么美丽?
假如我是一位宇航员,我要造一个像赛尔号一样的宇宙飞船,随时出发,去探索太空,向其他星球的人们传达和平和友谊,让外星人和我们能成为朋友,经常来往。
假如我是一位宇航员的话,我要尽快地建一个空间站,让我们中国人的手机信号更好,让我们的导航更加精确,不管走到哪里,都不会迷路,给全世界的人们带来方便;我还要登上月球,将五星红旗插在上面,为中国争光。
我梦想着,但梦想不能只是做白日梦。从现在开始,我要行动起来,为自己的航天梦想做着充分准备。
我的的爸爸非常会吹牛,牛皮经常被他吹到十万八千零一里了!
有一次,我说爸爸会吹牛,爸爸听了,就说:“好,那你说一个要求,我保证能办到。”我用不信的眼神瞄了一会儿爸爸,说:“真的,那如果我有一次没考好,那你不能批评我吗?”爸爸用自信的目光对我说:“好。”正好我语文没有考好,我心想:虽然这次没考好,但是爸爸承诺了不会骂我。而我一回家,就被爸爸骂得狗血淋头。我想:“哼,爸爸竟然骗我。”
假如我是爸爸,我的孩子没考好,我也不会怪他,而是一起和他分析这些题为什么会错,错在哪里?我也不吹牛,答应的事情,我尽量满足他,不会把牛吹到十万八千零一里了!我会和他一起去动物园,让他感受和动物亲密接触的无限乐趣,认识各种各样,千奇百怪的动物。我会和他一起坐过山车、摩天轮、激流勇进……各种刺激的游戏,让他非常高兴。他有什么样烦心事,我也会和他一起解决,他有什么快乐的事,我也会和他一起分享。
假如我是爸爸,我一定会心平气和地和他讲做人的道理!
面对着明亮的镜子,我仔细看了看镜中的女孩,眼前浮现出一幅诱人的画面。
我穿着高跟鞋走进教室,我是一位老师!同学们笑咪咪地看着我,我也报以他们微笑。打开课本,开使给同学们上《牛郎织女》一课。我绘声绘色地给他们读完这个民间故事后,让他们拥有自由发挥的时间。张广站起来大声说:“织女是一个美丽、善良的化身,牛郎憨厚、勤恳。”我满意地笑着,看着同学们一个个兴致勃勃地谈论着。下课铃响了,我陪着同学们在院子里跳长绳、踢键子、做游戏。同学们尊敬我,我也爱他们,和睦相处,多好啊!
又一副画面出现在我眼前。期中考试成绩出来了,同学们紧张地望着我,我很吃惊,可同学们并未知道这次他们在全年级里是第一,比别的班平均分超过了2分。当我宣布这条消息时,他们脸上泛着兴奋的光芒。试卷发下来,同学们问我是不是要家长签字,我考虑了很久,为了保护他们的自尊心,我决定不签字,同学们自然是喜不自胜了。我想:就算是签上字又能怎样?那些成绩不好的孩子只会挨一顿打或骂。放学时,我听见有一位同学说:“语文老师真是太伟大了!”我心中一阵欢喜,自己竟然是这样一位受人欢迎的老师。当然了,我对同学们从没动怒过,他们更加勤奋,主动了,期末考试竟然平均成绩超过了90分,我欣慰地笑了。
突然发现镜前站着的是一个十一岁的小女孩。奥,原来刚才只是想像。但如果我真是一位教师的话,我会像想像中那位老师那样和蔼的。
假如我是一位魔术师。我一定要给大家变一个大北京。我就让世界的上每一个人都进入北京天安门,看看北京天安门的雄伟壮观。让大家都来参加和观看精彩2008年的北京奥运会。
假如我是一位魔术师。我就要给人们变一个聪明能***机器猫。我就让机器猫来代替人们做工作和各种各样的家务,让人们不要因为工作和家务烦恼,让人们可以轻轻松松过好每一天。
假如我是一位魔术师。我就要给哪些贫困的孩子变一个温心的家。让他们告别破破烂烂的家,让他们不要因为没钱读书而烦恼,让贫困的孩子都能在温心而又干净的家里努力读书,让贫困的孩子在这个温心的家里快快乐乐的成长。
假如我是一位魔术师。我一定要给人类再变一个绿色的地球,绿色的地球就能给小鸟在一个新鲜的空气中自由自在的飞翔,让小溪慢慢的流荡。让小树高兴的成长,让人类在一个空气没有污染水又清脆树木茂盛的地球上生活。
假如我是老师,我绝不会将每次考试排名次,更不会将调皮的学生调到后排角落;
假如我是老师,我会对学生说:来吧,把心事告诉老师,我们一同想办法解决。
假如我是老师,我会在班里设一个“知心信箱”。聆听同学们的倾诉,分担他们的烦恼,分享他们的喜悦,谈人生、谈理想、谈学习,还可以说点悄悄话
假如我是一位老师,我会和我的学生们成为要好的朋友,有什事?会与他们互相商量,尊重他们的意见,是我们班成为一个民主班,我不会让他们总是学习,成为一个书呆子,要劳逸结合,我也要和他们一起玩儿,等学习不紧张时,或是班级里的特殊情况,来开一些小活动.我会和同学们一起踢毽子,一起做游戏,一起跳绳.
假如我是一位老师,我不会偏心于每一个学生,我也不会去低看每一个学生,我不会因为某个学生学习不好而失望,或者大声责怪他,如果有些同学犯了小错误,我不会让他写检查当着全班同学念出或者让他们抄课文只要他知道自己错了并改正就可以了.我会让他们也成为我的老师,把一些他们知道而我不了解的知识,使他们来告诉我.
假如我是一位老师,我不会摆架子,当然也不会让班干部瞧不起同学,我要让学生有什么困难或有一些开心事都愿和我讲,让我成为他们的知心朋友.
假如我是一位老师,我不会对学生太严格,也不会太松懈,我绝对不会拖堂,耽误学生的活动时间.
假如我是一位老师,我要以身作则,我要带同学们多看几本好书,带同学们走进大自然,让他们保护大自然,保护身边的每一位弱小者。
假如还是假如怎么成为现实,诶、我还是努力学习吧。
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