“这一题,我怎么可能错呢?10X+60=100怎么可能错呢?”灯光下,我的回家作业一清两楚,白色的纸上蓝色的字迹有个鲜明的对比,我心中有些闷闷不乐。“怎么可能?可能是妈妈错了。不!肯定是妈妈错了!”我十分坚定。那纸发出了淡淡的油墨香,蓝色的水笔字好似在和我说:“怎么可能是错的?你一定是对的!”
“你不改?明天数学作业又要得B了,潘老师已经打来好几个电话啦。”厨房里传来了妈妈的声音,“咚!咚!咚1”连着又传来了驳杂的刀子敲击砧板的声音。“才不会错,到时候走着瞧!”我不服气地转身把作业本塞回书包,又把书包往鞋柜旁一推,文具盒和书在书包里挤压发出了“啪!”的一声。我闷闷不乐地上了床。
第二天到学校,作业的结果让我震惊。我错了,又只得了一个B。
真应了妈妈那句话:“不是说父母的话一定是对的,但是在这道题上我是对的。”看着那得了B的作业本,那股油墨香早已没影儿,唯有红色的叉叉独个儿在上面格外显眼。
那一次,我错了。也许是不应该过度自信,因为父母是不会害你的.,你一定要相信父母。
夏日明净,清风携来广播员明澈婉转的声音,于舒缓的乐音中缓缓展开,轻轻浅浅,如一粒灵动的珠子,在我的心湖中荡起了一圈圈涟漪。自那时起,我的梦想就抽枝发芽,一芽一叶上都誊写着——我要让自己的声音袅袅回旋在校园的上空!
但是,现在正在广播室外面等待考核的我内心并没有激动抑或奋力一搏的念想,反而充盈着畏缩和沉重。
眼前,长龙蜿蜒,我处在其中,微若草芥,毫不起眼;而广播室里面也晃动着隐隐绰绰的身影,时不时夹杂着几句偷偷溜出来的声音,扰人清思;远处的天空,乌云蔽日,天空像被乌云的毒牙咬伤了,泛着无力地昏灰与苍白。
我该怎么办?我的音质普通,没有南国佳人的吴侬软语,脆若莺啼的婉转;也没有北方女孩的嘹亮直爽,清透若铃的灵动,我来这卧虎藏龙的地方,岂不是自取其辱?
剪不断,理还乱的愁绪将我裹得筋骨蜷缩,在一群昂扬自信的佼佼者当中,我自惭形秽,原本头脑中滚瓜烂熟的稿子和泾渭分明的思路也都不翼而飞,极巨的矛盾和纠结才下眉头,又上心头,我竟下意识地往后退了一步。
忽然,我猛打一个激灵——这就意味着放弃呀!王晓涵,你怎么可以轻易放弃呢?颔首凝视自己手中的稿子,字字句句,皆是心血。
我不能在畏惧和困难面前退缩!即使毫无希望,也要奋力一搏,1%的希望也不意味着全无。成功,固然令人欣喜,但是,失败,我也要毫无遗憾,因为努力过、拼尽全力才不会留下遗憾!
想到这,我的心里豁然开朗,七上八下的心神也稳如磐石,我信步走进广播室,面庞上写满了淡然、平静亦或是自信。
考核老师的脸庞上阴晴不定难以捉摸,紧抿的眉头有一种不威自怒距离感,我定定心神,朗朗开口,唇齿间绽放的音节回荡在这一方小小的天地,回荡在自己的心里。
考核结束了,我走出广播站,没有揣测,没有猜疑,没有退缩,一身坦然与轻松。
遥望天边,厚厚的云层翕开缝隙,镶有金边,我知道,将会有一米阳光从那里洒落。
结果已不重要,无论成功抑或失败,我都会坦然接受,这都将是我人生史上一行熠熠发光的文字,因为——我没有退缩,这也是一种成功!
偌大的操场,人潮涌动;激动的心情,难以平复。终是拿上自己的号牌,时刻准备跑步。
想起班里同学撂下的狠话:今年女子400米比赛的冠军在我们班!我不禁握紧拳头,默念:加油!
“砰”,一声枪响,我奋不顾身地冲出去,迈着最大的步子,我不敢懈怠;甩着有力的双臂,我不敢减慢。目视前方,亲切的跑道,好像只有我一个人:像风一样自由,愈发猛烈,像光一样耀眼,愈发明亮。不断追逐,我只听得两种声音:一是呼吸声,二是加油声。那使我心潮澎湃,屏蔽所有疲倦,只剩心中信念:努力、坚持、第一!这是我所热爱的,欢喜的,疯狂的,那扬起的号牌更是我的使命,不愿负更不能负,不想输也不会输!还有一圈!
我的心中一片清明,感觉自己无比帅气,跑道驰骋,一决高下!“啊——”我发泄似的呐喊,半圈!冲过去啊,我加速,模糊间,腿部的困倦感传来,我不曾放弃,只是更加努力。直到那一刻,我带起了终点的红带,我伸出双手,抱住为我加油的朋友,一瞬间热泪盈眶!
我赶紧寻找体育老师,急切地想知道答案:我到底是不是第一!疲乏感尚未消失,强烈的紧张又将我吞噬,突然有些害怕和迷茫。早在运动会前夕,老师就拍着我的肩膀:“运动会,看你了啊!”我也早已笑着回应:“一定一定!”
如今成绩将要揭晓,我是否不负期望?“当然是第一了!”刚说完话,我早已猛跳一下:爽!脚着地时甚至踉跄了,但我笑了,我恨不得绕着操场无限狂奔——我拿到了第一!连蹦带跳的走着,不知疯成什么样子。
今天,这跑道,终于,全场注目,我是主角!
从春到秋,一片树叶一定会经历从抽芽、成长、摇曳到最终坠下的过程。
曾几何时,我也固执地认为自己就是为点缀别人才来到这个世界的,仿佛自己永远都是生活的旁观者,静静地看着别人在舞台上尽情的表演,而我能做的就是拍手鼓掌而已。可是,后来,我发现自己错了。我们既然降生,就一定会有成为主角的那一刻。
数学公开课上,老师为了检查同学们的作业是否求质求量。便在读完题后,让学生上讲台去讲。面对老师搜索的目光,我显得有些底气不足,虽然这是用我自己的脑子和双手完成的,可我还是不敢抬头。
上天并没有因为我的胆怯就饶过我。“温旭,上台来讲一下你的思路。”老师的声音随着她的目光如期而至。我慢吞吞地从座位上站起来,磨磨蹭蹭地走向老师,就在我和她擦肩而过的一刹那,老师的一句低语让我放松了紧张的心情,我沉着地走上讲台,思路清晰地为听课的老师和我的同学解析这道题,同学们瞪大了眼睛认真的听着,讲述完毕,我从同学们眼中看到了赞许的目光。
当我走下讲台的那一刹那,教室里响起了雷鸣般的掌声。那一刻,我仿佛看到所有的亮光都映在了我的脸上,这种备受尊崇的味道原来我也可以品尝到。
自那以后,我变得更加开朗乐观,我拥有了更过的知心朋友,原来我的世界不是黑色的,老师是那么和蔼可亲,同学是那么人心助人,父母是那么体贴疼爱,我再也不是一个独立的影子了。我的喜怒哀乐也可以和别人分享,我的酸甜苦辣也可以与别人分担,我一下子成了自己这个小舞台的主角。这一切的一切都源自于老师最初的那句:“别紧张,现在你才是主角。”
站在一棵树下,把头抬得再高一些,你会看到满目的翠绿,那是叶子带给你的生机。
不要总是希望别人带给你惊喜,审视自己,你会发现,在你的生活轨道中,真正的主角不是别人,而是你。
今夜星空璀璨,此情未央,此情难忘,犹记那刻曲悠扬。“嘎吱……”伴随着一声刺耳的刹车音,我们来到了军训营地操场。操场一片黑暗,只有天边的点点繁星为我们点亮前方的路。
“坐下!”教官发令了。随即一大片黑影“嗖”地坐下了。“联欢晚会正式开始,请同学们做好准备”,教官擦了擦鼻尖上的汗说道。此时的我来到了候场厅,等待着我的演出。
第一位上去的是个男生,他唱的《生僻字》似乎给全场预了个热,全场瞬间轰动了起来。
不一会儿,轮到我啦。我心中没有一丝的紧张,昂首挺胸将话筒举起,便向舞台中央走了去。我先向同学们鞠了一个躬,然后伴随着前奏随心所欲地摇动起身子。
“叭”,灯光一下子全照射到了我的身上。一时间,天上的鸟儿也停止了飞行,落在了舞台前不远处的电线上,仿佛它们也听懂了那悠扬的旋律,跟着一起摇摆。这次我的表演曲目是《知否·知否》,这首歌词是依据宋朝女词人李清照的作品改编的。我暗地里对自己说:“这首歌绝不能唱砸,我一定要在舞台上展现那个华丽的自己!这个舞台上,现在只有我是主角!”
进入主旋律了,我缓慢地举起话筒,唱起了最为关键的第一句:“一朝花开傍柳……”我脑海之中不停地回荡着声乐老师的教导:“气息往下顺,丹田用力,往高位置竖立……”紧接着便是第二句、第三句……到高潮了,底下的同学们,举起了荧光棒,慢慢地左右摇晃起来,嘴里还不忘随着我的声音应和。此时此刻,我莫名地自豪起来,唱得越发投入了。我感觉有五百多双明亮、纯洁的眼睛在盯着我看,本来我如此不起眼,现在全场的焦点却仿佛都聚焦在我身上……
曲子唱完了,整个操场似乎还在“余音绕梁”。伴随着同学们的掌声我下了台。我心中窃喜,感觉成为这四分钟的主角真好!我想我永远也不会忘了此情此景……
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