我的老师作文初三600字记叙文【一】
静静的光阴，悄悄的淌过；
朗朗的书声，依旧暖人心；
忽忆起往昔，满是师的教诲；
像落叶旋过心田，激起碧浪波波。
时光荏苒，我现在已是一个即将初中毕业的学生了。在记忆的海洋里，我扬起风帆搜索着，搜索着过去的往事与人物。啊，我看见了，我看见了我的启蒙老师，见到了她那和蔼可亲的面容——李老师。
在一个秋高气爽的秋天，我不清楚自己是如何乖乖踏进学校校门的，我只记得母亲给我一个简单的理由：“到了年纪就该去上学。”
从进入学校那一刻开始。我的命运便由她——幼儿园教师把捏着。她圆圆的脸蛋总会挂着些笑意，仿佛孩子们就是她的全世界，仿佛绕着孩子们转便是幸福。或许是正因她的无尽慈善和包容，才助长了我们心境的放旷，但当我们雄心猛长时，她又会像放风筝一样，把我们拽回来。就这样，一个个日日夜夜，我们便喜欢上了这个老师。都说老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花骨朵。她辛勤的打理着学院的上上下下，代替了不在我们身边的父母亲。有些顽皮的孩子会趁着春暖花开的时节去玩躲猫猫，这一玩可收不住心了，跑呀追啊……哪都去蹿一蹿、玩一玩，我们开心了，孰不知老师正焦急的寻找着疯狂玩的孩子们。就这样，日复一日，辛勤的照看着我们，她怕一个不小心，我们就会遇到危险。
记得刚上幼儿园的时候，我不太爱吃饭，每天中午都要剩下一些，开学第一天就被李老师发现了。她没有立即当面批评我。第二天中午吃饭的时候，李老师把我调到了另一张小饭桌，对面坐着我们班最壮实的罗东轩，旁边是号称“小胖墩”的刘海亮，只见刚一开饭，他俩就一口接一口地大嚼起来，不一会罗东轩就吃完了第一碗饭，马上举手要老师添第二碗，刘海亮也不甘示弱。我看得目瞪口呆，这饭菜真的有这么好吃吗？也许是受他俩的感染，我也加快了吃饭的速度，不知不觉把一碗饭吃完了。李老师在旁边看着，笑弯了眉毛，还当着大家的面表扬了我们小组。之后，在每天的吃饭大比拼中，我渐渐地改掉了留剩饭的坏毛病。现在想想，如果没有遇到李老师，估计我现在就没有那么“健壮”了。
另外，每到上午最后一节课，她都会发些糖果给我们，偶尔也会有花生米之类的'，每天都变着法儿的新花样。我知道，这些并不破费的小零食却是她的大累赘。手工活——剪小红花还是她的强项呢！她能把一张红彤彤的大纸，任意阔斧剪几刀后，引的大家双眼发亮，恨不得马上得到，这时她会说：“想要小红花，就要听老师的话，听父母的话，认真写字哦。”因为这句话，成就了许多成绩很好，文明懂事的孩子。至今我还记得她嘴角荡起丝丝傻笑，丰盈而满足了。 纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对老师的感激，纺出我对老师的思念，纺出……千言万语，都难以表达！
老师，谢谢你！我人生中的许多的第一次，因为有了你的鼓励，你的支持，你孜孜不倦的教导。你犹如一阵春雨，滋润了我们的心田，使我们更加健康成长！
说不尽的感激，道不尽的思念。只想问一句，老师，你现在可好？一路走来，感谢有你。
我的老师作文初三600字记叙文【二】
走过温暖的春天，炎热的夏天，萧瑟的秋天，寒冷的冬天，你陪我们走过了四季，可就是这短短的一年里，你却让我永生难忘。
在我的心目中你是严厉的;你是友好的;你是无私奉献的。你像一个辛勤的园丁，浇灌着稚嫩的我们。由此我不禁想到李商隐的《无题》“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的确，老师对我们的爱难以言表，只有把它深刻在心里。
经过了几个春秋的草木荣枯，不知你是否还记得。当时，我的成绩异常的差，并不断地堕落下去，看着那一位数字的分数，我简直就要绝望了，可就是你让我找回了自信，找回了希望，找回了成功的动力。如果不是你，我将何去何从，那是一次考试的回忆，你把试卷发下来，试卷上一个醒目的数字，10分，可就在10分下面却写了这样一段话：“你其实可以考100分”。我的心里突然涌现出了五味杂粮，老师，没想到你对我的希望是如此的高，你竟然还没有放弃对我的希望。
从此，我为了你对我说的那句话努力拼搏下去，上课严于律己，认真听讲。虽然大部分知识都听不懂，但是我还是尽力去听，尽力去做，争取做得更好，更努力。这次又到了期中考试，我迎着阳光，胸有成竹地走进考场，可心中难免有所焦虑，心脏以180下每秒的速度蹦跳着。不过后来我渐渐稳定了自己的情绪，开始答题。
老师，我终于没有辜负你对我的期望。此次考试我的成绩幅度上升了不少，为我以后的学习找回了自信，但是你的容貌在我的记忆中已经模糊，可是你对我的教诲，却深深印在了我的心里。
我的老师作文初三600字记叙文【三】
作为一个人，难免有动怒的时候，但他也太容易动怒了吧！
一次，我们因念一段概念的时候拖了音，他便拿教鞭在桌子上敲打，催促我们快点儿，等下课一看，教鞭的一头都裂开了。
他动怒有很多时候，找不到粉笔他生气了，没有人回答问题他也生气了……
我的老师作文初三600字记叙文【四】
几米，是一个有个性，会画画，会写点东西的天蝎座男人，这是我最初对他的理解。
一、没有谁的幸福值得羡慕
第一次知道几米，是因为他说的一句话，“一个人总是仰望和羡慕别人幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着，其实每个人都是幸福的。只是，你的幸福常常在别人的眼里。”我静静地思考着，是啊，每个人都是幸福的不是吗?在生活中，我们总是不自觉地或是自觉地去羡慕别人的幸福。在我们的身边这种例子很多，就拿学霸和学渣来说吧，学渣总羡慕学霸成绩好，永远是佼佼者，老师的宠儿，家长的面子，同学的榜样，享受着胜利者的光环，却不知学霸有多羡慕学渣的自由，潇洒，无虑，不必为成绩下降担心，不用每天熬夜看书复习。我们在别人的眼中是幸福的，但我们却总是站在烦恼的角度去仰望自己的幸福。
那时还在为作文比赛失利而伤心颓丧的我一下子释怀了。我不是失败者，那么多参赛的人中我不一定是最好的却也不一定是最差的，我拥有参赛资格而还有大把人没法参赛，所以我即使在比赛失利了也依然是胜利者。几米就像是我的老师，告诉我“你很棒，你是幸福的，你是胜利者。”我的老师也这样告诉过我。
几米，那一刻我深深记住了他，这个让我在失望中振作起来的好老师。
二、属于自己的星空
“有个不爱说话的少女，认识了一个不爱说话的少年，他们都不是最快乐的孩子。有一天，他们逃离城市，翻山越岭，来到少女的爷爷曾经住过的山中小屋。在山里的夜晚，他们看到了最美丽的星空。后来，少女病了，而少年不知去向。后来，他们带着心中的遗憾独自长大成人，却仍未见面……”
《星空》，几米说，这本书是献给所有无法与世界沟通的孩子。
城市的生活节奏太快也太虚无缥缈，那些未长大的心灵还不适合这个灯红酒绿的世界;生活中每个家庭里都存在着大大小小的矛盾，许多孩子在父母的影响下变得越来越孤僻，觉得自己孤单没法与这个世界沟通。而偏偏男孩和女孩相遇了，没有过多的语言交流但心却已是相容。因为男孩，女孩找到了面对生活的崭新态度，找到了推翻烦恼的勇气;因为女孩，男孩变得不再孤单，他得到了可以倾听的对象。他们彼此之间给了对方莫大的`鼓励与关怀，他们手牵着手，不畏困难的寻找自己心底的灯塔。最灿烂又最寂寞的星空见证了他们的心，而以后，也许再也没有机会再见到。最后陪伴他们的，也只有回忆中的星空而已。
“他们真的不会相遇了吗?”我问。
几米说：“有阴影的地方必定有光，。”
几米的画总给看他画的人留有一个出口，每个人能从这个出口看到不同的东西.。
三、因为几米
几米，我的好老师，温暖的治愈了我受伤的心灵;几米，我的好老师，他说孤单时，仍要守护你心中的思念;几米，我的好老师，告诉我找到属于自己的星空，仰望自己的那一片最美丽的星空。
