以众为话题作文1000字(以小见大作文1000字)

以众为话题作文1000字(以小见大作文1000字)

首页写人更新时间:2023-09-14 15:04:09
以众为话题作文1000字(以小见大作文1000字)

以众为话题作文1000字【一】

假如我是一棵树,我要用茂密的枝叶、强壮的枝干去寻找我生命的`价值。

假如我是一棵树,我要生长在无边的森林里,这里生长着我的兄弟姐妹们,我不会觉得孤单。清晨,当第一缕阳光照射到我那碧绿的叶子时,我便会抖擞起精神,开始新的一天。我的叶子们不断进行光合作用,放出人们赖以生存的氧气,消耗掉造成温室效应的二氧化碳,这是作为一棵树的神圣使命。森林里有许许多多的小动物,它们在我们之间上串下跳地玩耍,觅食,时不时躺在我的脚边、手臂上休息。小鸟当然是我的常客,它们常常在我们的枝干上开演唱会、合唱比赛,我还算是一个歌迷呢!当然,森林里也会有猎人。他们拿着枪,捕***森林里的小动物们。碰到这样的情景,我当然会站出来,让动物们躲在我的浓密的枝叶中,不让可恶的猎人发现。

假如我是一棵树,我也想生长在校园里。我要给高楼耸立的城市带去为数不多的绿色,我会在每天早上陶醉在孩子们朗朗的书声中。在风儿的帮助下,我还会弯下腰,偷看孩子们在做的功课。下课了,孩子们便围着我坐着,讲述着一个又一个扣人心弦、有趣的故事。在烈日炎炎的夏天,我会用自己的身躯,去替孩子们遮挡阳光,给他们带去清凉。

假如我是一棵树,我也想把自己变成一本本书,给边远山区的孩子们看,看着他们露出笑脸。

假如我是一棵树,我也想长在路边,装点我们的城市,使它更加美丽。

假如我是一棵树,我会用我仅有的力量去实现我生命的价值。

以众为话题作文1000字【二】

历史的长河中,无数落叶随风而逝,但落叶只是衰颓的象征吗?不,它们其实还蕴藏着一份美,它们点缀着自然,为世界焕发出绚丽的光彩。

你曾是所向披靡的西楚霸王,势如破竹,战无不胜。当你的部队渡过漳河时,你破釜沉舟,正是这种必胜的决心让你战胜秦军,成为当时赫赫有名的英雄。但你最终还是失败了。四面楚歌声起,你的军队在垓下被全歼,而你自刎于乌江边。你虽像落叶一般飘零了,你的英雄事迹也就此结束了,但你威武雄壮的英姿却始终被后人铭记,你散发出的王者气息成为一道亮丽的风景,你用自己的英姿装点着自然。

“三顾茅庐”后,你登上了历史的舞台。你身高八尺,容貌甚伟,羽扇纶巾,风度翩翩。更了不得的是,你神机妙算,与周瑜联手重创了曹操。即使面对司马懿百万大军的进攻,只有数千人的你仍从容不迫,一计空城计屏退了多疑的司马懿。然而你事必躬亲,过度劳累,五十几岁便与世长辞。后人对你留下了“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的感叹。你虽像落叶一般飘零了,却用自己的才智为后人留下了宝贵的谋略以供借鉴。

你原本是朝廷官吏,但蔑视功名富贵,不肯趋炎附势。面对高官,你不为五斗米折腰,毅然辞官,归田隐居,追求来自心灵的自由。“采菊东篱下,悠然见南山”,你的田园生活过得真是闲适惬意。在他人看来,你犹如一片落叶,从官场凋落。但对你而言,“落叶”的生活才是真正的生活,“落叶”后才是更加绚丽的人生。

落叶固然令人可惜,但它也为人们带来了另一番景象。就像这些人,他们为我们塑造了一个个灵魂的丰碑。在生活中,我们也应该抛开世俗的眼光,不必叹惋落叶,而应学会欣赏落叶的美,去领悟人生的真谛!

以众为话题作文1000字【三】

我是一片勇敢。快乐的树叶,每天靠在大树公公的背上和小伙伴一起捉迷藏,聊天······

有一天,我突然听到旁边的小溪里传来一阵:“救命,救命······。”低头一看,是一只小蚂蚁不小心掉到了小溪里,小蚂蚁在水里不断地痛苦挣扎,在危难之际,我离开了树公公的怀抱,飘到了小蚂蚁的身边,对它说:“小蚂蚁,别担心,我是一片小树叶,我来救你。快,快跳到我的背上来。”我把小蚂蚁安全的救上了岸。小蚂蚁对我充满了感激,大树公公也夸奖了我。

我是一片快乐的树叶。每当看到小朋友在操场上玩儿的满头大汗的时候,我就会召集我的伙伴们,一起为他们撑起一把树叶伞,挡住太阳炙热的光芒。让孩子们在树下乘凉,他们有的玩游戏,有的聊天,还有的跳绳。看着他们纯真的笑容,听着他们爽朗的笑声,我也开心极了!

我是一片美丽的树叶。秋天,我就要离开树公公的怀抱了,我把自己最后的身影留在了人间,我变成了孩子们手中美丽的书签,我被能工巧匠们制作成惟妙惟肖的植物标本·····

我是一片树叶,我要释放更多的氧气,使空气更加清新,让人们的生活环境更加美好。

以众为话题作文1000字【四】

我是一朵云,每天都在蔚蓝色的天空随风飘荡,并且不断变幻自己的身姿,一会儿变成一条小鱼,一会儿变成绵羊,就像一位魔术师,把天空点缀的更加美丽,我是一朵云,快乐的生活着。

早晨,我出去散步,我飘到了干旱的地方,和伙伴们一起下场透明雨。看,一望无际的田野都干旱着,花儿和小草都枯萎了,由于我的到来,刚才还是蔚蓝的天空,一瞬间,变得黑沉沉的,一阵风吹来,慢慢的下起雨来,甘甜的雨水滋润着花儿和小草,小朋友们围在一起唱呀跳呀,好欢乐的场面啊!就连小树也都微笑了,万物都被雨水滋润着,小草探出头来探险了。

飘啊飘,我飘到了炽热的农田,给农民伯伯送来了一片凄凉,农民伯伯正在劳动呢,他们有的种菜、有的挑水,还有的耕耘……累得满头大汗,再加上火辣辣的太阳,就更加辛苦了,我的到来让辛勤劳动的人们,露出了满意的笑容。

中午,有地面上的几个小朋友,正在嬉戏玩耍,他们觉得有点累了,觉得太热了,就到树荫底下乘凉。这时我和伙伴们都看到了,跑到树叶上面,给他们吹风。直到我们觉得累了,才停下来。后来,小朋友们变得更有精神了,开始了自己玩耍的旅程。

下午吃过饭之后,我们又出来兜风,咦,什么东西?绊住了我的脚丫,我往下一看,哦!原来是山峰的顶峰把我绊倒了。我有了一个好主意:把伙伴们全部都邀来,然后一起坐在这里看日出……

啊,又是一个美好的一天,真希望每天都能这样开开心心的,那该有多好啊!

以众为话题作文1000字【五】

如果小学生活可以重来,我一定积极参加班级的活动。大概是在一、二年级的时候吧,老师正在布置暑假作业。到了最后,老师拿出了五张单子,是关于写作文的,让同学们自愿去领取。我一听到是关于写作文的,心里就不想写,连忙把头转向了别处,不想让老师叫到我的名字。现在回想起来,当时的我实在是太傻,竟然用这种愚蠢的方式来逃避写作业。

如果小学生活可以重来,我一定要提高作业的效率,认真完成作业。那次,老师布置的同步练习中我有两道题不会错,本想等其他作业做完了之后再去思考,但我心里是这么想的,却没有去行动。第二天,同步发下来,里面的作业令我大吃一惊:两道空白的题目上打着大大的错号。这鲜艳的错号,犹如一把刀,深深刺进了我的心。当我去改作业时,心一直“砰砰”地跳着,生怕老师会批评我一顿。

假如小学生活可以重来,我一定要用童心去体验这个精彩的时刻,让它有自己时代的魅力,不必考虑那么周细,用童心去看蓝天白云的飞舞,用童心去聆听花开的声音,用童心去品味大海独有的香气,用童心去感知这个世界,它是多么的美妙。

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