在老师的眼里,我是一名品学兼优的学生。但从三年级开始,“噩运”就降临到我的头上。老师为了同学间在学习上能互帮互助,把成绩最差的张楠松调到我的旁边,于是他成了我的同桌。为了分清各自的“地盘”,我用红笔在桌面上画下了一条粗粗的分界线。
和差生一起坐,心里总是有点情绪。每次上课,只要他一超线,我就向他投去狠狠的目光,以示提醒。一下课,我就怒火冲天地对他说:“下次你再敢超线,哼哼,后果自负吧!”他呢,只是淡淡地一笑,而后无奈地点了点头。
就这样,分界线陪伴着我们相处了两年。我心想:再忍忍吧,忍到六年级就“解放”啦!可五年级的一次考试,让我完全改变了看法。
清晰地记得,那次考试,由于试卷内容过于简单,我早早地做好了一大半,再瞄瞄我的同桌张楠松,天哪!第一部分的基础知识还没完成。正当我想提笔写作文的时候,突然水笔断油写不出了。这下急得我像热锅上的蚂蚁,手足无措,满脸涨得通红。同桌张楠松好像看出了我的心思,急忙向我递过来一支崭新的水笔,并不断朝我点头示意。这真是“雪中送炭”啊!此时,一阵从未有过的激动在我心里划过。再看看他自己,却用那支连笔套都掉了色的旧水笔在试卷上忙前忙后。是呀,在我困难的时候,同桌帮我解决了,而我平时却是怎么仗势欺人的呢?我强烈地抑制着自己的情绪,仿佛忽然间明白了什么。
考完试后,我深感惭地对他说:“今天太谢谢你了。”“不用谢,我们是同桌嘛,就应该互相帮助。”一句朴实的话语久久地印在了我的心里。从那以后,我把那条粗粗的分界线擦掉了,我们俩的友谊也变得更加深厚了。
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件,我向他大吼道:“你赔!你赔!”说着,一把夺过他的小木船,陈明急了,说道:“我不是故意的!”听完这话,我火冒三丈,把他的木船砸了,发出惊天动地的声音,他蹲了下来,眼睛含着泪花捡着零件,我背起书包,气呼呼地走出校门,从此,我们的.友谊“破碎”了。
天空显得阴沉沉的,路边的鲜花不再有颜色了,树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫,心情就像南极的温度。到家后,连妈妈都不理,直接去卧室生闷气,此时,我还是非常生气,他凭什么把我的木船摔坏了,想着想着,我就不知不觉地入睡了。
第二天,我来学校,我没像往常一样跟他打招呼,却像见了陌生人,有时,有时,我还在同学面前向他对着干,唱反调,刁难他,说一些风凉话,他却每次微笑着,我见了,心想:“笑面虎的,真虚伪!”
但一次,发生了一件事,使我对他的印象有所改变,那次,天气一下子转凉了,我得了重感冒还发了高烧,在家休息两天,可这几天快临近毕业考,我十分担心,可我的身体十分虚弱,只好静静地躺在床上,放学时间,陈明悄悄地来我家,推开我的房门,手里提着一小桶鸡汤,我被这一股香味诱惑醒了,睁开睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陈明,我没好气地说:“你来干什么?想看我的笑话吗?对不起,我现在不想见任何人。”陈明诚恳地说:“你还不能原谅我吗?我真的不是故意的,我今天来不是想看你的笑话的,我是来向你道歉的,你看,小木船我已经做好了。”说着他从口袋里掏出一个精致、小巧玲珑的木船来,这时,我的心有点酸酸的。接着他又抽出笔记来给我抄,给我讲老师讲课的内容,还端来鸡汤给我喝,他舀了一口,轻轻地吹一下,小心翼翼地送到我嘴边,我被这真挚的友谊感动了,含着眼泪咽下一口口鸡汤,他为了给我熬鸡汤,手都烫伤了,我的眼泪情不自禁地流了下来,说:“陈明,是我不好,是我一时冲动,如果,我那天退一步海阔天空,忍一时风平浪静,我们的友谊就不会破碎了。”第二天,我们俩又一起上学去,好像天空显得很蓝,花儿竞相开放,鸟儿唱着动听的歌儿,好像祝贺我们俩重归于好。
现在,我把小木船放在书桌上,让它成为我们俩友谊的见证。
这首《我的一个道姑朋友》原是另一位同学一早便向我推荐,最后却是因为小仙女才去听它的。与她,相识两月;于曲,听之两月。
七月初听,熟悉的感觉,觉“你眼中有柔情千种”,八月继听,不可云的感觉,“一时心头悸动”;别后复听,最初的感觉,“恍然间思绪翻涌”,勾起旧梦。
我的`一生,少不了与她相识的那一年;那一年,少不了与她相处的那两个月;那两个月,少不了小仙女……最终,少不了《我的一个道姑朋友》,因为它勾起了对那年那月那人的一切的一切的回忆。
“想起那年……,就像躺在桥索之上,做了一场梦,梦醒后跌落,粉身碎骨,无影亦无踪。”人最终还是散了,惟能将曲听了一遍又一遍,不让其终。我做着自己的梦,怀念着那年我的一位同桌朋友。
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线。"我想我一定会在“明天”找到坚固的友谊。
小时候,我不喜欢出来玩,我和其他小朋友们都是在家玩,我在上一二年级的时候才和其他小朋友们一起玩,但现在我们建立的友情似乎隔了一堵墙,大家都不出来玩了。小时候每到过年过节的时候,我们大家都会聚在村里的公路上。可现在呢,他们不是在家看电视就是上网,我可不喜欢整天趴在电视电脑旁边,我在过年过节的时候会经常出来。原来我们村的小朋友会聚成一大片,现在却只有我们一两个人出来玩,我非常怀念我们的友情。
现在我们上学的时候过星期的时间里也没有我们一起出去做游戏的场景了,而是做完作业就打开电脑玩游戏或看电视,我们唯一能一起做的只是在互联网上挑战“CF”。我不喜欢这种游戏方式,我觉得还是小时候的“捉迷藏”或“红绿灯”好玩,就算我们都长大了我们还是可以玩打篮球或踢足球。但他们都喜欢网络游戏,这样既影响学习视影响视力。就算我去找他们玩他们也不出来。我觉得我们的友谊不坚固了。
虽然我在家里的朋友们都爱玩网络游戏,不到户外去运动运动,但我在学校里有与同学们建立了友谊。在学校里我们一起做游戏,一起吃饭,一起做作业。我在学校里与同学们建立了深厚的友谊。我喜欢学校里的生活。
我虽然在学校里与同学们建立了深厚的友谊,但我还是希望在家里能与我村的朋友恢复友谊。我相信我一定会找到坚固的友谊。
"救命啊,救命啊!"米米仍然在呼救,这个时候,一直和米米作对的小蜗牛娜娜听到了求救声.娜娜心想:米米平日里老和我作对,这回他落水了,我才不救他呢!可是,见死不救,是不是太小心眼啦呀?算了,我必须救米米,他太可怜了.
"米米,别害怕,我这就来救你!"娜娜大喊到.娜娜把一根绳子放进水里,说:"米米,抓住绳子,我拉你上来!"米米回答,说:"好,谢谢你了娜娜!"米米奋力游过去,抓住绳子,而娜娜正在用力地把米米拉上来.
"谢谢你了,娜娜!米米说"我以前老是和你作对,你现在却还能来救我,真真是太感谢你了.""我们以后是最好的朋友了."他们说完后,都笑了。
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,我向他大吼道:“你赔!你赔!”说着,陈明急了说道:“我不是故意的!”听完这话,我火冒三丈,把他的木船砸了,从此,我们的友谊“破碎”了。
天空显得阴沉沉的,路边的鲜花不再有颜色了,树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫,心情北极一样的温度,此时,我还是非常生气,他凭什么把我的木船摔碎。
每当我到学校时,见到他却像见了陌生人,有时,我还在他面前说风凉话、刁难他。他却对我微笑着,我心想:“笑面虎,真是一个虚伪的人。”
但是有一次,我对他的印象有了改变。那天,我发了高烧。在家休息,但快期末考试了,我心里很焦急,突然我闻见了鸡汤的香味,原来是陈明,他是偷偷来的,手里提着一桶鸡汤。我不耐烦的说:“你来干什么?是看我笑话的?对不起,我没空,你走吧。”他着急向我解释道:“不是的,不是的。那天是我把你的小木船弄坏了,对不起,请原谅我。”他从口袋里拿出了一个精美、小巧玲珑的木船,他还给我舀了一勺鸡汤,给我吹吹,让我喝下。我激动地流下了眼泪,他还从书包里抽出笔记本,把老师讲的内容给我讲一遍,我很感动地说:“陈明,我也有错,不该生你气,还说一些风凉话。”往后,我们的友谊更深厚了,好像天空变得更蓝了,鸟儿也欢快的歌唱,鲜花也很鲜艳了。
我一直珍藏着这只小木船,因为它成为了我和陈明友谊的见证。
天空显得阴沉沉的,路边的鲜花不再有颜色了,树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫,心情就像南极的温度。到家后,连妈妈都不理,直接去卧室生闷气,此时,我还是非常生气,他凭什么把我的`木船摔坏了,想着想着,我就不知不觉地入睡了。
第二天,我来学校,我没像往常一样跟他打招呼,却像见了陌生人,有时,有时,我还在同学面前向他对着干,唱反调,刁难他,说一些风凉话,他却每次微笑着,我见了,心想:“笑面虎的,真虚伪!”
但一次,发生了一件事,使我对他的印象有所改变,那次,天气一下子转凉了,我得了重感冒还发了高烧,在家休息两天,可这几天快临近毕业考,我十分担心,可我的身体十分虚弱,只好静静地躺在床上,放学时间,陈明悄悄地来我家,推开我的房门,手里提着一小桶鸡汤,我被这一股香味诱惑醒了,睁开睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陈明,我没好气地说:“你来干什么?想看我的笑话吗?对不起,我现在不想见任何人。”陈明诚恳地说:“你还不能原谅我吗?我真的不是故意的,我今天来不是想看你的笑话的,我是来向你道歉的,你看,小木船我已经做好了。”说着他从口袋里掏出一个精致、小巧玲珑的木船来,这时,我的心有点酸酸的。接着他又抽出笔记来给我抄,给我讲老师讲课的内容,还端来鸡汤给我喝,他舀了一口,轻轻地吹一下,小心翼翼地送到我嘴边,我被这真挚的友谊感动了,含着眼泪咽下一口口鸡汤,他为了给我熬鸡汤,手都烫伤了,我的眼泪情不自禁地流了下来,说:“陈明,是我不好,是我一时冲动,如果,我那天退一步海阔天空,忍一时风平浪静,我们的友谊就不会破碎了。”第二天,我们俩又一起上学去,好像天空显得很蓝,花儿竞相开放,鸟儿唱着动听的歌儿,好像祝贺我们俩重归于好。
现在,我把小木船放在书桌上,让它成为我们俩友谊的见证。
七岁的时候,我离开了我在农村的小学生活,来到了昌黎小学,我不知道当时哭了多少次,总是感觉友谊一下子离开了我,留下的只是孤独和无助。妈妈说我会有更多的小伙伴,我一定会得到友谊。所以我带着对友谊的渴望,走进了我新的学习生活。 我进入教室的时候几十双眼睛盯着我,我低着头坐到座位上,感觉全身冷冰冰的。也许是孩子们的心很纯真,也许是孩子们的性格很天真,也许是和谐的气氛让我们一步步走近,我很快融入了这个所谓的大家庭,有一种别那深厚友谊随包围的感觉,那感觉就像太阳所射出的光线照耀在我的身上,温暖极了!
一年的学习生活过去了,我和朋友们再一次分开,这种分离没有给我们带来痛苦,反而分离的一张张那个笑脸,更像是从给对方美好的祝福!
四年级这一年的生活感觉很快,也许是我们比以前更成熟,同学之间缺少了那天真无邪的笑脸,友谊也渐渐平淡,气氛一下子紧张起来,同学们都在为优越的成绩而努力…。
五年级和六年级的生活中,我又知道了有关于友谊的一个新词语,“哥们义气”我和兄弟们进过一次次的考验终于没有被困难所隔开,我们像是不可分割的一个小集体,也因为“小”我才觉得我们之间的友谊更加浓厚。我总有这样一种感觉“我想这一定是我一直以来真正想要的最真的友谊”。
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