时光即逝,眼间我该上初三了。回想那些点点滴滴,初二生活的确给我许许多多的欢乐和感悟,现在的的我变得更加成熟了。
还记得那堂语文课,我们学习《孔乙己》的\'时候,我被意外地挑起来回答问题,老师问我:“作为新时代的学生,你想对孔乙己说些什么?”我听到我的名字时,我彻底的懵了,不敢看老师的眼睛,一直低着头,慌忙地翻课本,即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神,心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案,但又纠结对不对。当老师对我特别失望,要挑别人回答时,我勇敢地抬起头看着老师(其实心里还是感到害怕),我围绕孔乙己的性格特征,支支吾吾的回答着:“我……我会对他说:你不能再这么迂腐下去了……”说完后,老师便让我坐了下来。正准备坐下的我因为碍于回答结结巴巴的,害怕失了面子就看看了教室里的同学,他们没有用异样的眼光看着我,我便悻悻地坐下了。之后,我在课堂上踊跃发言,在课下也经常找老师问问题,我觉得我变得更加开朗,外向了。不会再碍于面子而胆怯了,因为我懂得了:“敢于尝试新事物,敢于丢脸,勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’”
还有那件事,也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的日记。我便认真地完成这个任务。到了星期四,日记发了下来我的日记得了优,我之后看了看我周围同学的日记,他们都得良,我不禁沾沾自喜起来。到了作文课,老师说:“上个星期写日记得优的同学,已经写得很不错了,稍微改一下,把它净到作文本上。”听完之后心中狂喜,便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了,便看看我的同桌写的怎么样了,谁知她一个字都还没写,正在日记上认真修改呢,我不屑地看了她一眼。心里想着:装什么装啊,再怎么改,写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的,我还以为我会受表杨呢,可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文,作文里优美的句子深深地打动了我。同时,我心中也感到愧疚。那次我真的体会到“不进而退“的感觉了。
初二的生活使我从懵懂变得成熟,使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目,以后的道路会更加宽广,非常感谢老师们还有我的朋友们,谢谢你们陪我一起成长。
顶针:一生的戒指。
它不是装饰,虽然很像装饰。远远地看,在灯光和日光下,母亲的某根手指闪着光亮,那是母亲戴着戒指—顶针,缝衣、补衣、绣花、纳鞋……做针线活的时候,母亲就戴上它,戴在那根最辛苦最忠厚的手指上,一般是右手的中指上。
最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋,鞋底很厚,民间叫做“千层底”,因为晴雨都要穿,鞋底薄了不保暖还会渗水。多半寸厚的鞋底,都由碎布层层叠起,每层都用糨糊粘连,然后用密密的针线穿凿,上面纵横排列着数百上千个针眼。
你能想象,在这项制造温暖的工程里,母亲的手承受着多大的压力,甚至可能受到的.伤痛。针引着线,线随着针,穿过“千层”的雾,“千层”的夜色(因为母亲常在夜深人静的时候,专注地做针线活),然后到达鞋底的另一面,到达生活的另一面。针和线在紧张的穿越后,每每是颤抖着到达另一面的,这是它们的驿站,稍息之后,它们又将深入生活的底部,重往另一面,然后再返回来。
在这个驿站里,迎送它们的是母亲的手指,也是那枚刚毅的顶针。
顶针,是的,是顶—针。针有时也不愿见缝插针了,生活中,飘逸的绸、富丽的缎极为罕见,更多的是褴褛的片断需要补缀,坚硬的细节需要穿凿。就这样,同样是金属做的,顶针必须去顶那根针,顶它,支援它,让它不要中途退下来;用力,再用力,到鞋底的那面,到布的那一面,到衣服的那一面,到生活的那一面,去看看,再回来,认认真真缝补日子。
顶针上密集的凹坑,是金属的伤口,它以提前预备的伤,承受更多的伤;它以先天的痛,承受后来的痛。
而十指连心,顶针也是,一颗忠厚隐忍的心的造型。当命运的针线无数次穿过来,母亲的心,该留下多少密集的针眼?
这沉默安详的金属,因藏纳着如此密集的痛点,如此密集的目光和心情,它应该是世上最珍贵的器物。
所以,母亲即使不做针线活的时候,也戴着那枚顶针。
它是伴随母亲一生的戒指。
它是浓缩的星河,绕着母亲的手指旋转……
我们常常因为的失败,父母的期望,小小的心儿受不了压力,常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……为何上帝如此不公平?为何我们努力了也得不到回报?心儿重重地堕落了下去,拒绝一切美好东西。其实不是这样的,我们要认真找出自己不足的地方,努力补上自己的不足。用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,就会多一份感激,少一分抱怨。
生活的片断犹如点点风帆,随波逐流,顷刻间,即消失的无影无踪,只留下一片生命的大海和天边合而为一。我站在生命的海边玩耍,总觉得自己太平凡,太渺小。烦闷的我躲了起来,生活从此平淡,与世无争。但这静得像沉睡的夜一般的生活,有着的孤独与苦闷。于是,我再次返回轰轰烈烈的.大海,重新扬帆出发。我突然明白--生活无法逃避,只有面对。
生活,真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。喜欢随心所欲的生活,所以总是打破常规;老年人喜欢按部就班的生活,所以总有看不惯的事情;男人感受生活的轮廓,所以总是粗枝大叶;女人感受生活的细节,所以总是细致入微。有人因无所事事,而让生活变得烦恼;有人因无所用心,而让生活变得毫无意义;有人因无动于衷,而让生活变得麻木;有人因无所适从,而让生活变得无可奈何……一万个人便有一万种生活。因为“生活的真谛”对每个人来说都是不同的,每一个人对生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式,去经历生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,让生活好好地进行下去吧!
生活是一个无法破译的谜,一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书,每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题,无论怎么演算都是徒劳。
还记得那堂语文课,我们学习《孔乙己》的时候,我被意外地挑起来回答问题,老师问我:作为新时代的学生,你想对孔乙己说些什么?我听到我的名字时,我彻底的懵了,不敢看老师的眼睛,一直低着头,慌忙地翻课本,即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神,心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案,但又纠结对不对。当老师对我特别失望,要挑别人回答时,我勇敢地抬起头看着老师(其实心里还是感到害怕),我围绕孔乙己的性格特征,支支吾吾的回答着:我······我会对他说:你不能再这么迂腐下去了·····说完后,老师便让我坐了下来。正准备坐下的.我因为碍于回答结结巴巴的,害怕失了面子就看看了教室里的同学,他们没有用异样的眼光看着我,我便悻悻地坐下了。之后,我在课堂上踊跃发言,在课下也经常找老师问问题,我觉得我变得更加开朗,外向了。不会再碍于面子而胆怯了,因为我懂得了:敢于尝试新事物,敢于丢脸,勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’
还有那件事,也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的。我便认真地完成这个任务。到了星期四,日记发了下来我的日记得了优,我之后看了看我周围同学的日记,他们都得良,我不禁沾沾自喜起来。到了课,老师说:上个星期写日记得优的同学,已经写得很不错了,稍微改一下,把它净到作文本上。听完之后心中狂喜,便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了,便看看我的同桌写的怎么样了,谁知她一个字都还没写,正在日记上认真修改呢,我不屑地看了她一眼。心里想着:装什么装啊,再怎么改,写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的,我还以为我会受表杨呢,可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文,作文里优美的句子深深地打动了我。同时,我心中也感到愧疚。那次我真的到不进而退的感觉了。
初二的生活使我从懵懂变得成熟,使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目,以后的道路会更加宽广,非常感谢老师们还有我的朋友们,谢谢你们陪我一起成长。
生活就像是一瓶调色剂,你一打翻,涌出来的就会是多种多样的颜色,或深或浅,或红或黑,都由你自己决定。
不得不说我是一个比较坚强独立的女孩,由于家庭的原因,致使我必须从一个平凡快乐的女孩变成一个要刻苦学习的女孩。也正是因为这样,从此,我变得多愁善感。
我的家是一个“大家”,因为我们家一共有七个人,爸爸妈妈,我们姊妹三个,还有我的爷爷奶奶。其实人多并不算什么,更要命的是全家只靠我爸妈干活挣钱,而我爷爷奶奶还体弱多病,脾气也不好。自我懂事以来,我就深知爸妈的不易,有好几次我都偷偷地流下眼泪,但却无能为力。
也就是从那时候开始,我暗暗下定决心:一定要好好学习。我不能一口否定生活是无情的,因为一件事总有正反两面。这不,盼啊盼啊盼可算是盼到了爸爸回来的日子,妈妈也因我星期天回家而马不停蹄地在厨房里忙着,又是大鱼大肉,又是白菜豆腐。
饭终于好了,人也终于到齐了,马上就可以开饭了。我一瞥了一下坐在我对面的爸爸,不知何时,父亲已经发如银丝。这一切一切的变化我都看着……我想要吃肉,可爸爸却迟迟不动筷子,我也不能不守规矩,只好垂涎三尺地盯着。这时爸爸发话了:“来,大闺女,上学辛苦了,老爸知道你爱吃鸡肉,来,大闺女先吃吧。”说着,爸爸夹起了一块大鸡肉给我。我再也忍不住了,眼泪不听话地掉了下来。此时,抬起头望着爸爸,心中却难以诉说我的想法。难道这就是所谓的“爱在心口难开”吗?我想应该是的。
本来一顿合家团圆的好饭菜让我给“搅和”了,不过父亲并没有多说什么,可我却从心中开始波涛暗涌。
生活就是如此,无情总被有情击,生活在这样的一个家庭里,我为之庆幸。我有一个温暖的家,在这个不富裕的家里,父母尽他们的努力给予我所需要的生活。用爱交织的生活,让我以更饱满的热情来拥抱你吧!
成长的天空上,有许多美丽的星星和白云。星星抓拍下成长的精彩瞬间,白云则记录下成长的每次苦难和不易。
毛毛虫化茧成蝶是为了更好的成长;雏雁学习飞行是为了更好的成长;向日葵朝着太阳开是为了更好的成长;我努力的让自己变得更好也是为了更好的成长。
我学习画画是为了让自己更有内涵,我学习舞蹈是为了让自己更有气质,我认真学习是想成为一个“腹有诗书气自华”的人。
每一个人的成长不是历经坎坷、饱经沧桑的。这些困难就像茫茫大海上的风暴,阻碍着你前行,而你,只有勇敢的去挑战它去战胜它,才会驶到成功的彼岸。
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”只要拥有坚持不懈、持之以恒的精神,坚信自己,勇于斗争,一定会拥抱成长,体味成功的喜悦。
成长不只是外表上的蜕变,最重要的是内心深处的成长,我们要懂得“给永远比拿快乐”遇到不幸的人,一定要给予他的帮助。“轻轻的你走了,正如我轻轻地来。”当然,你也不必然别人一定知道你,只是默默地关心他帮助他。
成长,一个看似简单却又离我们十分遥远的词语,它就像是一个标志着我们成熟了的标志。催着我们向上,赶着我们前进,盼着我们蜕变。
在成长的天空下,我躺在草地上,在白天我看到了许多的白云,但是在晚上的时候却没有看到几颗星星。我想了一会儿,一下子笑了。原来早在我出生的那刻,老天爷就已经给我写下了一条注定不简单的人生。既然这样,那我就顺其自然的享受着这条不简单的.路和不平凡的人生,享受蜕变、拥抱成长……
如今,我已挥手告别缤纷多彩的童年,回望稚嫩的脸庞,还是义无反顾地踏入“硝烟四起,战火连绵”但又格外令人着迷的中学大门,张开怀抱,拥抱青春。
残忍的现实“魔爪”毫不犹豫地将童年的安逸与欢乐撕裂,用狰狞的面孔逼着我们走上这条成长的不归路,它危机四伏,令我不禁打了个寒颤。但同时,我们坚信“柳暗花明又一村”。学如逆水行舟,不进则退”,所以我们必须尽自己所能去打败它,否则,毁灭的就是我们自己。
人们常说“上天是仁慈的”,在我看来,这也并非全无道理。它虽不顾一切地撕毁我们童年的摇篮,又随即将我们连拖带拽地丢在遍地“尸体”的战场上一走了之。但同时它也给了我们从前那脆弱的我们所不可能拥有的,那便是“坚强”。“不经历风雨,怎能见彩虹”,它渐渐成为我们心中的安全感,依稀可以看见风沙中那一个个直立着的身影,一步一步向前走去,在某一刹那,顿悟到原来上天是在磨砺我们。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,先苦后甜的道理我还是懂的。那一颗颗扛着种。种压力的炽热的心都在一同证明着:曾经幼小的树苗现已经根深蒂固,枝叶繁茂,昔日的畏惧早已烟消云散,不复存在了。青春,需要坚强!
瘦削的脸庞滴着晶莹的泪珠,不情愿地伸手告别童年伙伴,不情愿地拂去嘴角边咸咸的液体。上天再次警示:何必要哭,舍弃是为了更好地获得。是呀,旧的不去,新的不来,抛开所有的不情愿,擦干眼泪,对初中生涯的新伙伴满怀期望。“长路漫漫,唯友作伴”,他们或许就是我们一生的挚友,可能他们丝毫不会助我脱离困境,也可能他们并不拥有一副好脾气,但这种。种都是在培养我们坚强的意志和持久的耐心。青春,需要磨砺!
当我们依依离别童年,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静。相信吧,快乐的青春将会来临!
到那时,我会展开双臂,去拥抱青春!
张开左手,张开右手,把亲人拥入怀抱,尽情的享受拥抱的温暖、美好。
一座座青山向后奔跑着,车中的我不禁有些激动。“一个月没有回家了,一切还好吗?小花猫是不是依然喜欢追赶蝴蝶?大龙是不是依然守护着家?妈妈肯定在田里锄草吧!”我遐想着。看到家的影子,我更激动了。“近了,近了……。”我的内心呼唤着。
推开院门,机警的大龙察觉到了什么,随后跑过来与我亲昵。小花猫也从窗上跃下,扑入我的怀中。顿时,鸡儿、猪儿都闹起来了,仿佛在为我的回家而高兴着。我放下书包,快步向后山西瓜地里走去,一个身影映入我的眼帘,我知道,那准是妈妈。
“妈,我回来了。”妈妈直起腰,麻利的拍拍身上的灰尘,跑着过来了。看着妈妈满脸的汗珠,我不禁有些心疼。妈妈欣喜的拉着我的手询问着我。“身体好吗?学习怎么样了……”“你爸去帮工了,过几天回来,我晚上去田里赶獾子,晚饭你一个人吃。”看着妈妈在厨房忙碌的背影,我的心更酸了。
夜晚传来了妈妈的驱赶声,不知怎的,我直起身来向后山走去。月光下,妈妈正忙碌着。“为了我,妈妈,年年的这天就像今晚一样整夜守着这几亩西瓜地,为的就是让我安心上学。”想到这我的眼溢满了眼眶。
“妈。”我呼唤着向妈妈跑去,扑向妈妈的怀抱。四周一片漆黑,依偎在妈妈怀里,虽然看不到妈妈的脸,我却被幸福笼罩。“傻孩子,哭什么?”“今夜我要和妈妈一起守夜。”
躺在稻草上,依偎在妈妈怀里。晚风吹过,一句句童谣声随风飘舞。我暗暗下定决心,一定要让妈妈过上好日子,因为她是我今生最爱的女人。
像婴儿般躺在妈妈怀中,我感到无比温暖,无比幸福!
母爱如阳光,给我一生的温暖;母爱如泉水,给我心灵的苦甜。
我拥抱着母亲,同时我也拥抱着幸福与爱。
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