我忘不了事300字作文【一】
生活就是一幅多姿多彩，五彩缤纷的画，当你从画中找到那一抹最耀眼，最和谐的色彩时，是否意识到那就是让你忘不了的事？
流水般的时光冲不淡记忆。那是一个星期六的早晨，天空下起了雨，我冒雨去给妈妈买早餐，当我把早餐装好，准备付钱，一摸衣袋却发现空空如也！我慌了，又急忙把其他几个衣服衣袋都摸了一遍，却都没有！这时我才想起来，妈妈把钱放到茶几上，而我根本没有拿，我站在那里不知所措，我想：要是老板知道我没拿钱，她会怎么说呢？是一把夺过早餐再把我赶出去，还是要下次再给她呢？
老板似乎看出了我的心思，便问：“小妹妹，你是没有带钱吗？”我只好红着脸点头。“没关系，下次再给也可以。”我吃了一惊，她又说：“再说你多次在我店里买早餐，这一次就算我请你的吧！”我只好说了声：“谢谢”。她也笑了，原本就小的眼睛此刻局眯成了一条缝，与今天的天气显得那么的不同。
这件事我一直忘不了，我忘不了那位老板的笑，更忘不了的是老板那种乐于助人的精神，我会带着这种精神去看社会。
我忘不了事300字作文【二】
那是秋高气爽的一个下午，我放学往家里走去。走到大路的时候，交通出现了堵塞，大大小小的车辆堵满了这条并不算十分宽敞的路，我缓慢地骑着自行车走进车与之车之间的小道上，七拐八拐的，艰难的前进着。又走了一会儿，一辆小车截取了我的去路，我只好停下来，推着自行车向右行。对面行来了一辆自行车，是一位叔叔骑着，因为路窄，所以他尽量往他那边挪。
突然，“吱”地一声，叔叔的自行车车把把小汽车前盖划了一下。小汽车司机听见后，立即把头伸出车窗，毫不客气地说：“你干么吃的，眼睛是出气的吗？”在现代文明社会中，我听到这几句刺耳的话，不免会生气，正要回敬的时候，那位叔叔满脸内疚的'说：“今天堵车，路不好走，不小心把车盖划划了一下，实在是不好意思啊。”那位司机听了，少了些怒气，走下去看了看被划的车痕，只见车盖上有一条细长的划痕，看起开像一张漂亮的脸上多了一个刀疤，十分难看。小汽车司机说：“这样吧，你给我2000元，这事就当没发生过！”“可是我没有那么多钱呀。”那位叔叔那为情的说。
我连忙骑着自行车走了，因为这件事也涉及到了我，不是我叔叔也就不会划着车盖了。
走到了半路，我又后悔了，觉得不该这么做于是我又骑着自行车，向那条路走去
可是回到那里，堵得车辆早己所剩无几，我茫然的站在那里，心久久不能平静。
“对不起，叔叔。”我在心里真诚的喊一声。
那一幕，我永远不会忘记！
我忘不了事300字作文【三】
在一个无聊的下午，妈妈告诉我一件兴奋的事，那就是明天要去参加小记者组织的卡丁车活动啦！
第二天上午，我怀着期待的心情来到了卡丁车体验馆。一进馆就看见了辛苦的叶老师在登记每一个小记者名单，登记完叶老师就按报名的顺序站好队，然后四个人一组体验，很高兴我被分到了第一组，成为了第一批开卡丁车的小记者。我们几个人坐上了卡丁车，握着方向盘跃跃欲试，我看着卡丁车甚至怀疑是在做梦，要知道平常连碰碰车妈妈也不给开的，要不是工作人员的口号声，我还真怀疑自己是在做梦呢！呜！呜！呜！伴着起鸣声，我们拉开了一场卡丁车追逐赛……右脚油门，左脚刹车，左右手握住方向盘，过了一个又一个急转弯，可是就在第三圈，不幸的事发生了，前面的赛车撞栏停了下来，我紧追在后，眼看就要撞上去了，但我没有惊慌失措，而是冷静地踩住刹车，这才避免了事故，后来，前面的人有了教训，速度明显放慢，让我有机可乘超过了他们，快乐总是短暂的，不一会儿六分钟的卡丁车体验就结束了，不过很开心我拿了个第二噢！
这次卡丁车活动很好玩也很刺激，最重要的是它让我体会到在争夺中也会有快乐！
我忘不了事300字作文【四】
在5月8日我们学校组织了一次感恩教育演讲。校长让老师把我们带到操场集合。演讲马上就要开始了。我们怀着激动的心情鼓掌迎接老师的演讲。
演讲开始了，来我们学校演讲的是北京华夏的罗杰老师。罗杰老师首先给我们讲了一个笑话：一个小孩子到果园的小苹果树上偷苹果被果园长逮了个正着，果园长就问这个小孩你的爸爸是怎么教育你的为什莫要在这偷苹果，这个小孩子说：“我的爸爸正在那颗更大的果树上偷苹果。”这个小笑话说明有“其父必有其子”。罗杰老师又给我们讲了许多感人的故事：令我印象最深的是一个老师领着6个学生过马路，突然有一个违反规则的汽车驶来眼看6个无辜的小生命要葬送在车轮之下老师赶紧扑过来把那5个孩子扑过去然后又把那1个孩子也扑过去。后来那个汽车吧老师给撞着了。当把老师送去医院，孩子们都失声痛哭起来，几个孩子的家长都说一定要尽全力救这个老师，可是老师还是去了……听到这时许多同学都哭了，罗杰老师告诉了我们老师很辛苦有的带病还上课有的连夜批作业……
他主要告诉我们要学会感恩，不要忘恩负义，其实老师这麽有文采他们完全可以不当老师可是他们当了老师代表他们很想培育出更好的学生造福社会，造福人民。
我忘不了事300字作文【五】
今天的作文课上，老师让我们观察了一个实验。
首先，老师从包里拿出了一个透明的保鲜盒，放在了桌子上。老师又拿出了一大袋核桃，要把核桃放在保鲜盒里，让我们看满了还是没满。老师慢慢地抓起一大把，放进了保鲜盒里，哪里还能再放呢？老师东瞧瞧，西看看，又抓起了几个，可是这次抓的没上次那么满，又把核桃搁在盒里，盒子被挤得满满的，不留一点空隙。这时我想：盒子里还能放点核桃吗？如果不能，还能放点什么呢？这时，周润也到前面去装核桃，他慢慢地走，紧张地放，谁知一不小心，核桃掉了一颗，核桃装的太满了！
接着，老师又神秘地拿出了一盒黑豆。“你们说还能不能装呀？”“不能”同学们异口同声地回答。然后，老师边说边往缝隙里撒黑豆，接着，老师又抓起一把黑豆，实在装不下了，有的撒到了地上。
最后，老师问我们：“还能再撒点什么东西？”同学有的说能撒小米、面粉，有的说能撒粉末，还有的说能撒沙粒。老师拿出了一杯水，慢慢地倒在了剩余的地方。当时我就暗暗地想：水会不会溢出来呢？
这次实验让我明白了：天有边，海有岸，知识却永远学不完！我们要抓紧一切时间学习，因为它是无穷无尽的。
西罗园四年级 张兆宇 指导教师：曾莉莉
