写朋友的首尾呼应作文300字【一】
我有一个好朋友，她的名字叫文怡丹。她中等的个子，长着一张圆圆的脸蛋，像两个红通通的大苹。她扎着一条小辫子，一蹦一跳的十分可爱。她的眼睛黑溜溜的，像两颗亮晶晶的黑珍珠。文怡丹的嘴巴小巧玲珑，说起话来非常好听。
文怡丹非常喜欢跳舞，舞姿十分好看，像白鹤一样优雅。
上一年级的时候，我和文怡丹是一个组的。我们两个认真完成作业，遵守学校纪律，热心帮助成绩差的同学，让我们组增加分数。我们组每次都能得第一名。可惜的是，后来陶老师觉得我们组太强了，就把我和文怡丹分开了。但是，我们还是好朋友。
现在的文怡丹有点粗心，学习也没有以前那么好，我希望好要改正这个缺点，继续做一个优秀的好学生。
写朋友的首尾呼应作文300字【二】
朋友：
记得我们相识是301宿舍里，初见你时你在铺床，还有一个大布娃娃，那时感觉你你什么都不会，这是我的第一印象——一个娇小姐。
后来我们熟悉了，突然发现了另外一个你，一个开朗，热情，幽默的你。再后来我们文理分班分在了一起，谁也没想到我们会成为那么要好的朋友——
无聊的时候你会陪我，讲笑话给我听，会和我开玩笑；伤心的时候你会安慰我，告诉我如何再站起来，会和我讲开心的事情；开心的时候你会陪我一起开心，你会让我更加开心；生气的时候你会让我当出气包，任由我怎么样，这样的朋友到哪里可以找到呢？
所以我珍惜……
高三那些试卷纷飞的日子里有我们肆无忌惮的笑声，那时我们谁也没想到回分离，可是我们现在却这样遥远。你说过我们是亲人的。那么即使再远还是连在一起的，我们是单翼的天使，只有在一起才能够飞翔——
在班里我们是Twins，我们会记得，大家也会记得。有时候想你想到哭，那种感觉好难受啊！你说过我是你的天使的，所以有再大的困难我都会保护你的，你要坚强啊！记住，我在为你加油！
我常想起我们哭的那天下午，那时我感到我们无助但却幸福。在我心里你是一只歌，不论什么时候想起你，我都会轻轻的笑出声。以后的路还好长，我们要一起努力！
我们是好朋友，所以不会就这样离别，我知道，我们还是会再次相遇，你还是我的依赖者，还是我的好朋友，永远永远的好朋友，一个不会嫌弃我缺点，会欣赏我优点的依赖者之一……哈哈！你要快点回来哦！4年后我们还会相见，你一定还是那么的“可爱”……
一辈子的好朋友
20xx年XX月XX日
写朋友的首尾呼应作文300字【三】
我的好朋友有好多，其中，我最亲密的朋友是吴联好。他长着一副瓜子脸，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有时会戴着可爱的'眼镜。
他的优点可多了，请听我慢慢道来：他如果看见一个小朋友在跑时摔倒了，他就会马上跑过去，扶起那个小朋友，用安慰的语气说："小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，就又和我一起去学习老师那里了。他如果看见一位老爷爷要过马路，他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的表现。
他非常地讲义气，当我有时被一个人欺负，他一定会挺身而出，帮我讨回公道。比如有一次，我被一个人撞了，我随口骂了一句，那个人回过头来，大声喊：“撞你又怎么了，你以为算老几啊！”这时吴联好来了，我就大声喊：“联好，快来，帮我讨回公道！”他听说了刚才的事情，就对那个人说：“同学，你先撞我朋友的，你应该向他道歉。”“还有，陈豪你也有不对，你不应该随口就骂的！你也应该向这位同学道歉。”之后，他就把那位同学的手和我的手握在一起，让我们互相向对方道歉。
他很会安慰人，有一次，我考试考得很不理想，回家之后妈妈知道了，我挨了一顿批。第二天，上学时很沮丧，他看见了我这个样子，就马上跑过来问我怎么啦，我一句不留得告诉了他。他连忙安慰我说：“陈豪，你不要难过，下次只要努力争取，我相信你一定会考出一个好成绩的！”我听了，点点头说：“谢谢你！”
他学习成绩不错，只要我不会的，他会马上来教我。我的课堂作业本有一题不会，他就来教我，把我教到懂为止。
这就是我的朋友，在我困难时给予我帮助，朋友在我伤心时给我安慰，朋友在我烦恼时听我倾诉……
写朋友的首尾呼应作文300字【四】
首尾式照应在记叙文中的运用，常见的有两种情况。
一是运用倒叙方法的记叙文，必然是首尾照应，这种情况最多，也最典型。例如《记一辆纺车》，它运用了倒叙的方法，首尾照应很严密。请看首尾两段的`有关内容：
首段：“我曾经使用过一辆纺车，离开延安那年，把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了，后来常常想起它。想起它，就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。”
尾段：“就因为这些，我常常想起那辆纺车。想起它就像想起旅伴和战友，心里充满着深切的怀念。围绕着这种怀念，也想起延安的种种生活。……”
这两段文字，在内容上、感情上、修辞上、时间上、地点上、表达方式上等方面，几乎都是相同的，前者放在开头，领起全篇，造成悬念，揭示主旨，激发读者阅读的兴趣。后者放在结尾，总结全文，强调中心，回扣文首。这样，既强调了作者与纺车的密切关系，又深化了纺车的不平凡意义，使文章形成了一个很严密的整体。
二是运用顺叙方法的记叙文，也有首尾照应的，但没有运用倒叙方法记叙文的照应那么周密，那么严整，运用的频率也不高，难度却较大，但如果运用得好，会产生别出心裁的效果，例如莫怀戚的《散步》，是一篇用顺叙方法写成的记叙文，其中就运用了这种照应的方法。
先看开头：“我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。”
再看结尾：“这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去，到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。……”
这两段文字的照应，主要体现在两个方面：一是情节的照应，即“散步”；二是人物的照应，即“我”母亲、妻子、儿子等祖孙三代四个人。而且，照应的顺序很有讲究，开头是“散步”总概，结尾是具体的“散步”；开头由“我”到“母亲”到“妻子”到“儿子”，结尾依然是这样的安排顺序。这样照应，既有序，又有物，既合理，又严密。
首尾式照应是使文章完整的最主要方法之一，运用时，有两点值得注意：一是照应的语句要有所变化，不能简单重复，否则显得呆板；二是开头和结尾的文字，要有明显的适应性，开头只能作开头，结尾只能做结尾，不能互换而用。
写朋友的首尾呼应作文300字【五】
我的知心好朋友：
在我的成长路上，我有许多开心事想和你一起分享。你喜欢听吗？
我是一个特别爱唱歌的女孩。记得小时候，晚上总爱缠着妈妈和我一起唱歌。如果妈妈没有时间陪我，我就随着录音机唱个没完没了。夏天，在楼下乘凉时，如果爷爷奶奶们让我唱歌给他们听，我就一展歌喉，为他们送上一首首动听的歌曲。爷爷奶奶都对我赞不绝口，称我是个“小歌星”。从上幼儿园开始，我就经常参加比赛，每次比赛都取得了不错的成绩。今年参加日照市的少儿才艺大赛，还拿到了二等奖的好成绩。
在学校里，我是学校声乐队的骨干。今年六月份，音乐老师为我们几个女生编排了一个节目——戏曲联唱《梨园春》。在节目中，我扮演铁梅演唱戏曲《红灯记》中的选段《都有一颗红亮的心》。我是第一次唱京剧，对京剧的演唱方法没有一点基础，而且这首歌曲的音特别高。当时，我真是有点想放弃的想法。但我想，既然老师选我唱，肯定是老师认为我有能力唱，我一定得好好练习，把这首曲子练好。于是，每天下午我都到活动室在老师的指导下刻苦练，回到家就跟着录音机练，很快就把这首曲子练好了。经过我们的共同努力，我们的节目在县文艺比赛中获得一等奖。我还记得，比赛时当我刚唱完这个选段的时候，台下立刻响起一片雷鸣般的掌声，我的心里比吃了蜜还甜。我们这个节目还被推存参加了今年的教师节晚会的演出呢！这件事使我认识到：做任何事只有努力付出，才能有所收获。
XXX，你在成长的路上一定也有许多开心的事吧？我特别希望你能写信告诉我。
XXX
20xx年XX月XX日
写朋友的首尾呼应作文300字【六】
亲爱的朋友：
你好！
今天，我鼓足了勇气给你写了这一封信。
从小，你就是我的好玩伴。记得你第一次见到我的时候，你是那样好奇地睁着大眼睛，如饥似渴地从我身上获取着你从来没见过的新奇的玩样儿。从那天起，我俩就时常在一起谈心、嬉戏。我们既是好朋友，又是对方的.老师，你每天都可以从我身上学到许多新知识，而我，也因为和你在一起而感到快乐。
可是，幸福的日子总是去得很快。一眨眼，你已不再是当年那个稚气未脱的小屁孩，而是变成了每天背着沉重书包的小学生。从那时起，你每天和我在一起的时间变得越来越少。你的爸爸妈妈也开始越来越不喜欢我，甚至不让你和我一起玩。但无论怎样，我都为有你这样一个朋友而感到高兴。
渐渐地，不知是我的不小心，还是你的顽皮，你发现了我的缺点。你开始沉迷于我的外表。你不再用心跟我谈话，只顾着埋头玩游戏，家长阻止不了你，我也无法使你摆脱。这样的你变得越来越可怕。你不再讨人喜欢，变得脾气暴躁；你不再活泼开朗，变得沉默寡言；你不再聪明过人，变得不动脑筋……这一切的一切，使我更加自责，我再也找不回当年的好朋友了。无可奈何之下，我听从了你父母的安排，远离了你。
原本我以为是我葬送了你的大好年华，可后来的反思使我清醒。真正错的不是我，而是你自己。你从来没有控制自己的***，你也不能在困难诱惑面前抬起头，你甚至失去了自我。
但幸运的是，我得到了你的好消息。离开我之后的你进行了深刻的自我检讨。你认识到了自己的错误，你开始改变了。正因为如此，进入初中的你，成绩又变得像以前那样，也不会在诱惑面前失去抵抗能力。现在的你，是多么活泼开朗，多么讨人喜欢……
今后，我希望你不要再犯曾经的错误，也劝告你身边的朋友，不要像当初无知的你一样。希望你们能够好好的利用我，真正获取有价值的东西，这样，我才会为你们——我的朋友，而感到骄傲！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
