生活,像一幅多彩的图画。当你从中捕捉到那一缕最纯洁、最和谐的色彩时,你是否意识到它,就是一种微笑,就是一种最纯真、最友善、最美丽的微笑。
十五岁的少年们展开十五岁的笑脸,渴望十五岁的自由,释放十五岁的天性,与老师展开十五岁的、叛逆的“师生大战”;他们经历十五岁成长的伤痛,拥抱十五岁炫丽的理想,带着十五岁应有的自信。
这部影片讲述了在青岛的一群少年,带着青春期的懵懂与青涩,带着一张张灿烂的笑脸,在个性张扬与学校、家庭、社会的碰撞中,昂起十五岁的笑脸勇敢自信地迈出了前进的步伐。
为了在这群孩子中树立起自己的威严,“我们”的老师——程涛,总是摆出一副“师长”的架子,想用沉重的课业压制孩子们爱玩的心,却遭到了强烈的反对。
为了与同学们真正的拉近心里的距离,他设法通过班级QQ群长期“潜伏”,得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。
在学校组织的篮球赛中,全班同学齐心协力,QQ群中的字字句句都让程涛深刻地了解到孩子们积极向上的内心。
于是,他开始改变,孩子们也在老师、家长和社会的目光中成长。
每当学生做得好时,老师送给他们微笑;当学生有不对的地方,老师也给予他们微笑。是微笑将人与人之间的真诚又连接在了一起。
每当学生做得好时,老师送给他们微笑;当学生有不对的地方,老师也给予他们微笑,是微笑将人与人之间的真诚又连接在了一起。最终,他们携手走向了成功,实现了理想,这就是微笑的力量。
初三的学生,朝气蓬勃,活力四射,调皮爱闹;刚来的班主任,木讷老实,苦口婆心,和蔼可亲。他们之间将会碰撞出怎样的火花?怀着这个疑问,我观看了《十五岁的笑脸》这部电影。
初三一班换了一个新来的班主任——程涛。程老师刚进教室,就被外号“二师兄”的朱子敬同学用篮球打中了头部。但程老师出乎意料的并没有生气,而是捡起了篮球,还给了二师兄。同学们见程老师这么好欺负,便更加肆无忌惮了,这让程老师很是头疼。
不久,班里来了一名有些“老土”的新同学,惹的同学们哄堂大笑,这使原来就恐惧的新同学更加自卑。后来经过程老师的调解和安慰,才使那位新同学重拾自信。可见这名老师是多么慈祥啊。
程老师为了了解同学们的想法,便混进了同学们的QQ群。戏剧性的一幕发生了,程老师因对同学们说自己是学生,所以同学们便毫无保留的骂起程老师来,而程老师却因怕暴漏身份而连连称是。为了鼓励二师兄好好学习,程老师便通过QQ进行鼓励,却换来了“Who are you?”(你是谁)一句话。一计不成再施一计!程老师又给他的妈妈打电话,让她督促二师兄学习,可见这个老师是多么细心,耐心啊。
学校要举行篮球赛,这可得意了全一班同学,因为整个班里的同学都是篮球迷,正当大家欢呼雀跃之际,程老师却说篮球赛被自己上报领导后给取消了。
啥?那还了得!同学们个个愤愤不平,纷纷找老师理论。这时老师开出了条件——打球赛可以,但必须考到年级前三。于是一场沸沸扬扬的内战又打开了——好的同学职责学习不好的同学,说他们拉了班级的后腿,尤其是二师兄,上次数学考试只考了九分。
朱子敬和一名学习较好的女同学吵了起来,归根到底还是因为球赛,女同学的一句:“你以为好同学都欠你的啊!”深深伤了他的心,回到家后,他对姥爷说:“我不想上学了。”姥爷深深叹了一口气,他知道自己的孙子学习不好,便语重心长地说:“人生就是要忘记过去,朝着目标前进!”这句话不仅唤醒了二师兄,也提醒和感动了我——是啊,只要有目标有动力,我们还有神么不前进的理由呢?
后来同学们才知道,篮球赛原来是被校长给取消的,原因是临近中考,家长们不同意孩子再玩闹。相反的,程老师竟为孩子们求情,后用考进前三的条件谈妥,并借以激励同学们学习。知道真相后,同学们个个懊悔不已。
篮球赛开始了,可是最后却败了。同学们经不住打击,有的痛哭流涕,有的倒地不起。后来,又是程老师激励同学们说:“球赛输了不要紧,重要的是与朋友在一起的感觉!”这句话就像雨后的阳光使大家重新振奋,程老师又说:“考试不也是一种拼搏与比赛吗?我们是一班!”
到了家长会,一班家长都要求校长换个老重班主任,不能耽误了孩子的前程。
此时,初三的同学都了解了老师的那颗深沉的心,纷纷跑到外面操场上,那时正下着大雨,可他们毫不退却,齐喊:“我们要程老师!”看到这一幕,看到这一幕,我不仅为老师和同学们的真情所感动,最终老师义无返顾的回来了。
程老师与同学们诠释了同学间的友,演绎了同学之间的情,传递了共同的爱——师生之爱!
我感受颇深——啊,老师啊,我终于懂得,您的唠叨,是为了我们的未来,我们的成长。您的斥诉,是对我们的学习,我们的健康。您的发怒,是对我们恨铁不成钢的爱!我也理解,同学之间,要相互团结,共同进步!我也认识到老师的无私与深沉,他是工程师,为我们搭起了通往知识的桥梁;他是制造者,为我们制造了知识的结晶;他是酿造者,为我们酝酿了科学的琼浆。
我又联想到了我自己。在班上,我周围的同学有不会的题都不还来问我,不是因为我学习差,而是因为我这个人没耐心,对他们的问题我总是不愿耐心讲解,总是给个答案草草应付,或是皱起眉头不耐烦的说一句:“不知道!问别人去!”同学们总会讪讪地走开我认为那是理所当然的事。可现在想来,我意识到,同学们来问我,是对我的肯定与相信,我们都在同一班内,我们应互助互爱,可我呢?每当想到这,我便羞悔难当。
我爱我班,我爱我师。
今天在学校,我观看了影片《十五岁的笑脸》。
故事讲述的是:面临中考的初三一班是一个让老师头疼的班级。初三一班的学生学习成绩不好,纪律差,有的学生还当着全班同学的面捉弄老师,嘲笑老师,刚开始这个班给我的印象是一个差的不能再差的班级。新的英语老师程涛担任班主任后,刚开始同学们也是不尊重他,捉弄他,嘲笑他,甚至想尽一切办法来挖苦他,根本就不把程老师当做一位老师来看。但程老师还是耐下心来,孜孜不倦的教每一位学生,有一次在无意间程老师得知了班级的QQ群号并加了进去,开始他以一名学生的名义“潜伏”在QQ群中,从QQ群中程老师逐渐了解了每一名同学的信息,并逐渐与他们成为了朋友,在逐渐交往过程中,大家开始了解程老师,慢慢地喜欢程老师,一直到最后舍不得让程老师离开。
在影片中,让我印象最深的是故事中的“二师兄”,从故事开始到结尾二师兄对程老师的态度有了非常大的变化。程老师刚来时,他可以算是最不尊重程老师,也是最不遵守纪律的。第一次测验时的成绩居然是9分。他与程老师的交往过程中,他体会到了程老师对他的关爱,他发现程老师不像其他老师一样只关心学生的学习成绩而是一个非常理解学生的老师。也由于他自己的努力,他的成绩从几乎是倒数第一名,一下子上升到了第二十五名。当他知道不是程老师不让他们参加比赛后,他从心里完全接受了这个新老师。到故事最后二师兄知道家长们一致要求要换班主任时也是他第一个站出来反对,当全班同学在雨中大喊:“我们要程老师!”时,我被这句话深深感动了,这不仅仅是一句话,因为这简短的一句话中包含了全班同学对程老师的爱呀!
看完影片后,使我想到了我们的现实生活中,也许在我们的身边就存在着一位像程涛一样的好老师,所以让我们好好珍惜吧!
——“做一个关心体贴大人的孩子”
这是第一部让我感动到泪如泉涌的电影。有许多催人泪下的情节,最让我感动的就是发生在二师兄—朱子敬身上的故事。
二师兄所在的班级是初三毕业班,压力自然而然的非常大。换了一个新的班主任—程涛,非常年轻。身边的同学几乎都是好学生,同时也新来了一个刚转学过来的乡下妹子,二师兄对她的态度非常不好,可以说是很恶劣。程涛给他们进行了一次测验,二师兄的成绩惨不忍睹,才“9”分,不过他没有告诉他得麻将迷老妈,他得妈妈也从来没有在意过他得成绩,天天就待在麻将桌上,二师兄只能去姥姥家吃饭,但为了不让姥姥埋怨妈妈,没能替妈妈隐瞒,说她去加班了,并且还给妈妈打包吃的回家,这一切他得妈妈都不知道。当程老师告诉他妈妈他只有考了“9”分的时候,他妈妈急了,给他报了英语班、数学班、滑化学班。
一大堆的听课证,使得二师兄心情极度不爽,心情坏到了极点。终于,在柔道馆上课时,他和姜大鹏打起了架,程老师知道后忙去阻止,却被打趴在地上。事后,二师兄妈妈非常伤心生气,二师兄也忍不住大吼道“你天天打麻将,从不关心我,现在我那么差,你也知道急了?你知道为什么姥姥从不骂你吗?因为我骗他们你在加班!”
二师兄虽然成绩不好,但是他有一颗孝顺的心,一颗懂得关心大人的心。他很爱他得妈妈,为了不让妈妈艾姥姥的骂,可以推脱妈妈在加班,也知道妈妈一心打麻将,不烧饭,就给妈妈打包吃的。成绩虽然很重要,但如果一个人的思想品德不好,不懂的关心父母,那么他就真的一无是处了。
仔细想想,我自己也不懂得关心父母,当有好吃的时候只知道自己吃,从没想过要给他们尝尝。哪怕是一句“辛苦了”也想不到在他们上班回家时说,反而是常提出无理的要求。,这已经不是一次二次了,我都这么大了,还一点不懂事,真的是羞愧啊。
所以,诸位,不要像我一样这么不会关心体贴自己的父母,一起做一个懂得关心体贴父母的人吧,此外,有空就去看看这部电影吧,它告诉我们的道理可不止这一个哦!
今天,我们看了一部励志的青春电影--《十五岁的笑脸》。故事主要讲了:初三一班换了一位新老师--程涛程老师。一开始同学们都很讨厌他,老想着整他。而他为了在这群处于叛逆期不谙世事的“小孩子”心中树立起自己的威严,他总是摆出一副“师长”的架子,极力用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放,却遭到了强烈的“抵抗”和反对。无奈,他潜伏进班级QQ群。Q群中的字字句句都让程涛深刻地了解到孩子们积极向上的内心世界。于是,他开始改变,孩子们也在老师、家长和社会的目光中一天天成长……一个个活灵活现、洋溢着可爱笑脸的十五岁少年性格鲜明,让人不由得回忆起自己的青春往昔。
其中我印象最深的一幕是在学校组织的篮球赛中,全班同学齐心协力,但最后二师兄朱子敬没有投进关键的三分球,以40:42分败给三班。在同学们最灰心丧气时,程老师鼓励同学们,使他们重拾信心。
“其实我小时候也很喜欢和喜欢的朋友一起打篮球,和喜欢的朋友一起奔跑在操场上,还有什么比这个更开心的那?比赛反而不重要了,因为你们努力过了,就不要有什么遗憾!而且现在有一个更重要的比赛,那就是中考,我们不要留下什么遗憾。因为我们是.....”“一班!”“我们是!!!”“ 一班!!”一声声强健有力的呐喊一直在我耳边回响。
当我看见同学们为家长们希望向校方调走程老师时,都冒着暴雨冲向操场,打起他们最爱的节奏,一起呼喊程老师,我的眼眶里开始感到有东西在里面打转。当我听到程老师说“校长然我再管你们这群臭小子三十天,谁不服!!”时,在眼眶中打转的眼泪终于乖乖的流了下来我即为同学们高兴,又为他们不久之后的分别难过。
还有最后,同学们都拿着高中的入学通知书大喊程老师时,我真心的为他们感到开心。
而他们的成功也告诉了我们一切只要努力就会成功。一起努力吧!
今天下午,我们在老师的带领下看了《十五岁的笑脸》这部电影,让我的心情久久不能平静。
电影《十五岁的笑脸》是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级,初三新学期英语老师程涛担任班主任以后,对教育有着自己的见解的程涛,不愿总在学生面前摆出一副“师长”的样子,为了在心理上与学生拉近距离他设法通过班级的QQ群长期“潜伏”,得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中,全班同学齐心协力的精神及QQ群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界……
最让我感动得一发不可收拾的是学生们在得知他们之所以能参加篮球比赛,原来是程涛老师在背后帮他们打保票的时候,当家长们提出要换班主任的时候,他们一齐跑到正下着雨的操场,喊叫着:我们就要,程老师。这是一个很短暂的瞬间,但它带给我的是无限的感动。
还有一处就是当它们一齐喊出:“我们是,一班”的景象,他让我感觉出他们是一群有着强烈集体感的孩子。尽管他们调皮,尽管他们成绩差,但他们都懂得为班集体而付出。这一点是特别值得赞赏的。程老师所做的.一切,打动了同学们,他们开始刻苦学习……
最后,这个让全校老师“谈虎色变”的班级也认真起来,最后,他们成功了!这个电影告诉我:来到一个新环境一定要适应,坚持走好每一步。
十五岁的笑脸充满着热血充满着思想,十五岁的他们正处于青春期,叛逆的他们很孝顺,烦恼的他们很懂事,大胆的他们有担当。十五岁的他们有“大人”的气概!
电影《十五岁的笑脸》叙述了初三一班一群十五岁哥哥姐姐的校园生活与家庭生活,十五岁的他们虽然聪明懂事,但因玩心太重,成绩不太理想。一天,‘突如其来”的新班主任——程涛老师走进了他们的.生活!新班主任——程涛老师年纪轻,没有丰富的教学经验,遭受许多家长的歧视。但程老师并没有气馁,他通过QQ深刻的了解学生们的内心世界,他以学生的课外活动威胁学生们刻苦专研学习。程老师的用心良苦,学生们终于理解,他的教育方式也被证实是正确的!
老师在我们的生命中是一个很重要的角色,他们将我们一生中需懂的道理传授给我们,他们将无穷的知识传授给我们。老师就是我们的良师益友,我很受老师的爱戴,英语老师——沈老师与我手拉手聊天时曾对我说,老师与我们在校园时,我们是师生关系,但我们在生活中是朋友关系,老师喜欢同我成为好朋友。因此,寒暑假与老师的沟通成了我的乐趣!
十五岁的微笑美丽灿烂,我们的微笑天真烂漫!笑容与我们同行!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.