在人生这个漫长的道路上,有许多事给人们留下难以磨灭的印象,我就经历了这样一件事。
那是在我6岁的时候,妈妈买了一只小公鸡,小公鸡长的可漂亮了:红红的鸡冠,一身黑亮的毛,特别是它的尾巴,更是迷人,人人见了都夸它。
我每天回来都要喂它,希望它快快长大。
一天,我放学回家,听说妈妈要***小公鸡,我急忙说:"不要,不要,我要小公鸡陪我玩。"妈妈说:"行,不***它可以,但是它必须下个蛋才可以。"我一听说下蛋,就抱着小公鸡回窝,好让它快点下蛋。
奶奶对我说:"小公鸡是不会下蛋的。"我不信,我对奶奶说:"小公鸡一定会下蛋的。"说完,我就喂它。不一会,小公鸡吃饱了,可就是没下蛋,我表面上不着急,可心里却很着急。
我偷偷地跑进厨房,从碗里拿了个鸡蛋,放进了鸡窝里。过了一会,我假装去看看,然后把鸡蛋举起来大声喊:"妈妈,快来看,小公鸡下蛋了。"妈妈走过来:"今天晚上就用小公鸡的蛋来做菜。"我想:"小公鸡不死了,妈妈被我唬住了。"
我正想着,只见妈妈拿着蛋往墙上一敲,鸡蛋碎了,咦?蛋清蛋黄怎么没流出来呀!再仔细一看,原来是一个熟鸡蛋,妈妈的眼泪都乐出来了,我也在一旁偷偷地笑。不过,妈妈还是把小鸡留给我了。
从那以后,我每次看到别人家的公鸡,都情不自禁的笑出来。
那是一个星期六的早晨,阳光明媚,我和我最要好的朋友林帅一起去他们家玩电脑、打游戏,不知不觉就玩到了四点多钟,突然想起作业还没做,赶紧往家里跑,刚回到家,看见妹妹正在看:喜洋洋与灰太狼兔年顶呱呱。这是我最喜欢看的动画片了,忍不住在沙发上看起电视来。这一看,就看到妈妈下班回家了。直到妈妈叫我拿作业出来检查时,才想起作业还没做完。以前,作业没做完妈妈只是说说我而已,可这次,是把妈妈气坏了,她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来,只觉得浑身疼痛,眼冒金星,我不停的向妈妈告饶,妈妈似乎没听见,直到打累了才住手。我害怕极了,这才意识到问题的严重性,晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理:一定要先把该做的事情做完了才能玩。
一天中午,爸爸妈妈不在家,我和妹妹的肚子饿得咕咕叫。
开学的第一节课,老师让我们把排球买好准备学打排球。
盼望着,盼望着,学打排球的日子终于来到了,大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开,把球轻巧地往上一抛,然后双手合掌交叉,待到球落下时,两腿一弯,手臂柔和地一抬,球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。"一个、两个、三个......"同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的,总是不往旁走。老师一把拿起球,"好吧,下面开始自己练习了。"
老师话音刚落,同学们就三三两两地练起来。因为个子不高,我十分担心自己打不好。果然,练习的时候要么是腿做对了,手就打错了,要么是手做对了,脚就做错了。手和脚总是配合不好。老师看到了焦急的我,连忙走到我这里,伸出来扶住我的双手,一下一下教起我来。我学得满头大汗,可是我还是做得不好,不是太高就是歪到一边去。过了好一会儿,总算能打两个球了,可两臂酸得都快发麻了。
不一会儿,老师开始测试了。轮到我时,我心里别提有都慌了,手和脚还是配合不到一快儿,好不容易才打了四个球。我心里又高兴又害怕。高兴的是自己第一次打到了四个,害怕的是老师不知道该怎样怪我了。正在矛盾的时候,耳边突然想起了一阵掌声。我非常奇怪,抬起头一看,是老师,老师正笑眯眯地鼓掌呢。"打排球的人一要个子高,一是手臂粗,你这种身体能打出这样的球,真了不起。"老师边说边竖起了他的大拇指。
听了老师的话,我练好排球的信心更足了。现在,每天我都要练上一会儿排球,而一次也能垫到十几个了。而每当我拿起排球,我就会想那学习排球的第一节课。
滑雪场离家很远,好半天才到。一开车门,一股清新的空气进入了我的鼻孔。天空万里无云,太阳高高的挂在天上,但并不暖和,反而有一种凉凉的感觉。开始滑雪 了,我入门很快,三两下就学会了。我鼓起勇气,向初级道挑战。想要上初级道,必须先滑一个大约60度角的坡儿,我想都没想,就滑了下去。可是由于我不会刹 车,在突然想停下的一刹那,啪叽一声摔倒了,好不容易才站起来。刚走到初级道入口,我就傻了,滑道太陡了,可是又没有其它的路可以下去。我一咬牙,冲 了下去啊,感觉真好,冷风吹着我的脸颊不好,前面是一堵雪墙,赶快转弯,可惜太晚了,我对着雪墙来了个飞岩走壁,又是啪叽一声,我被横着 摔在了地上。
可我并不灰心,第二次滑的时候,虽然在坡的地方没摔,可下滑的时候还是重重地拍在了雪墙上。我本来不想继续滑了,但又一想,刚才在坡的.地方吸取后不是 没有摔倒吗?这说明有了进步,说不定下一次就不会挨摔了呢!我又试了一次,嘿,真神,在离雪墙还差0.1米的时候,我突然转向,哧的一声定住了。啊, 没挨摔!我又滑了第四、第五次,都没挨摔。我还想再滑一会儿,可是时间到了,该回家了。在车上我还恋恋不舍地望着滑雪场渐渐远去
通过这件事,我明白了遇事开动脑筋和熟能生巧这两个道理。我想以后无论做任何事,我都会运用这些道理。
文章层次十分清楚,一开始就以简明的语言交代了事情的起因,接着以大量的笔墨描写了自己滑雪的经过,最后写了自己由滑雪而感悟到的道理,深化了文章的主 题。在描述滑雪的过程中,不乏生动的语言,刚到滑雪场时的感觉,向初级道挑战的经历等,都写得具体生动,将自己的亲身体验真实地表达了出来,不失为一篇好 习作。
九月的某一天,我和妈妈、爸爸、哥哥、我、生病的兔子照相,底片剩五、六张,以前不太喜欢兔子的爸爸,突然说:「让我和生病的兔子照相!(
照相之前,兔子有时眼睛留了一滴眼泪,而妈妈对生病的兔子哭了起来,因为兔子的'脚一拐一拐的,大家看了很伤心又哭了。
但晚上打了电话给动物医院,塬本我们不认输,打了电话给动物医院,我们说:「请你治疗这隻兔子,好吗?」,没想到他竟然说:「唉!没救了!」,全家人都很伤心,这时,我才知道,打了一通电话,反而会比没打电话更伤心,早知如此,就别打了!
我放了兔子在房间,以前会活泼开朗的兔子,现在却呆呆的,晚上妈妈为了兔子打了五通电话,反而哭了五次,没有一家愿意治疗,塬本我想用我的压岁钱、零用钱凑来治疗的呢!
时间一分一秒的过去了,我们紧紧抱着兔子,连他最爱吃的地瓜叶只吃了两、叁口,我想,他的肚子饿了吧!
晚上,我们为了生病的兔子哭了半天,六点至十点,我们都没胃口,只吃了一碗饭,叁盘菜。
晚上十一点半,爸爸回来了,妈妈一直在客厅裡,抱着兔子,说:「没事的,你一定会好起来,加油!」
我又哭了,跟兔子说:「加油!再好起来,我们可以在一起玩。」,便请妈妈让我抱最后一次,回去睡觉时,我看哥哥睡的很熟,没想到在这些时间,兔子的某个地方会痛,后来慢慢的就去世了,早上两点爸爸、妈妈把兔子埋在草裡,并告诉他以前过的有多快乐,真伤心啊!
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