李子柒现象作文立意

李子柒现象作文立意

首页写人更新时间:2023-07-24 14:31:08
李子柒现象作文立意

李子柒现象作文立意【一】

任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。如:

《盲子过涸溪》:有盲子过涸溪,失坠,两手攀木盾,兢兢握固,自分必坠深渊。过者告曰:“无怖,只要放下即实地也。”盲子不信,握木盾长号。久之,手惫,失手坠地。乃自哂曰:“嘻,蚤知是实地,何久自苦耶?”

译文:有个瞎子经过一条干涸的小溪,在桥上(突然失手坠落。(他两手攀住桥栏,胆战心惊地抓得紧紧的,自认为(一旦失手,一定会坠入深渊。过路的人告诉他说:“别害怕,只管放手,(下面就是实地了。”瞎子不相信,握紧桥栏大声呼号。过了很久,力气(渐渐消失了,失手坠落在地上。于是 (他嘲笑自己说:“嘻!早知道(下面就是实地,何必(让自己辛苦这么久呢?”

本文的主要对象是盲子,作者对他的态度是讽刺,盲子“久自苦”的原因是不信忠告,兢兢握固,死不放手。在这样理解的基础上就可以得出“放下即实地”、“学会 放手 ”、“有所不为才能有所为”等立意及命题了。

李子柒现象作文立意【二】

家乡金塘李子成熟的季节到了!你看,一个个青里带黄、黄里透红的李子挂满了枝头,隐藏在绿叶丛中。摘一个咬上一口,瞬间,唇齿之间也溢满了果子的清香,一股酸酸甜甜的果汁就会一直流到你的心田。

说起金塘李子,每一个家乡人都会感到自豪。与其他地方的李子相比,金塘李子更显得皮薄汁多,核小肉厚,果肉松脆、酸甜适度。据介绍,早在上世纪八十年代,金塘李子就被列入浙江省十大传统名果了。

阳春二月,正是李树开花的时候。吮吸着春天的雨露,沐浴着灿烂的阳光,那田坎上一排一排,山坡上一片一片的李子树,都开出了一朵朵雪白的李花,不用多时,一簇簇洁白的李花便缀满了整个枝头。远远望去,一大片一大片的雪白,微风吹来,银浪翻滚,可好看了。如果你走近李树林,还可闻到一股淡淡的清香呢!

李子成熟的时节,大街小巷全都摆满了一车车、一筐筐刚从树上摘下来的李子,放眼望去,满眼都是那黄绿透红的颜色,这也成了那个时节家乡沿街路边一道独特的风景。来自全国各地的客人们都争相品尝甜脆可口的金塘李子,回去的时候还总不忘再带上一篮。随着舟山跨海大桥的通车,来金塘吃李子的人越来越多了。很多人还开着私家车,自己上山去采摘李子,他们享受到的不光是最新鲜最松脆的果子,还有亲自采摘的乐趣,更多的人们则是把一篮篮、一筐筐新鲜的李子争相购买上车。当然,他们一起带回的,还有那一种丰收的喜悦和酸酸甜甜的味道,更有海岛人民的热情和自豪!

我爱家乡的李子。

李子柒现象作文立意【三】

任何事物都是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系(如学与问、主次关系(如奉献与索取、取舍关系(如自卑与自强和条件关系(如继承与创新等。辨明这些关系,有利于立意构思。如:

美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内,曾发生过引狼逐鹿的.故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了,于是,鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后,鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨,失去了昔日的灵秀,植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来,鹿又奋力奔跑了,保护区恢复了昔日的勃勃生机。

从材料中看,鹿和狼的关系,鹿和周围环境的关系,是相互依存的关系。只有狼和鹿共处,相克相生,才能保证它们不失本性,维持自然界的生态平衡。据此可立意为:生态平衡是自然界的规律,人类亦如此,自然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的关系看,鹿没有了狼这样的天敌,生活太安逸、舒适,于是体态愚笨;后来又有了狼的介入,鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑,终于又恢复了生机。可见生于忧患,死于安乐。

总之,根据材料写作文,审题立意,不能偏离材料自行确定立意,而要全面仔细地阅读材料,从材料出发选择立意的角度。上面的几种方法不是孤立运用,而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意,然后再选择构思作文。

李子柒现象作文立意【四】

过了两天,她们俩终于到达了美国的自由女神那赏月,结果大事不妙了,有只暴走的猩猩抓着某国的威廉王子正朝着自由女神那奔跑着,这颗李子跑到旁边的'便利商店里买了一个广播器在空中大喊着:你这只红屁股猩猩,你已经被包围了!别再做无谓的抵抗了!结果那只红屁股猩猩慢慢的爬了下来并流泪的对李子说:从来没有人那么温柔的对我说话。。谢谢你。。我好感动。。猩猩擦去不听话的眼泪继续说道:请问我可以当你的宠物吗?我力气很大可以保护你!当然,那颗善良可爱的李子二话不说马上就答应了!

由于李子把钱花在广播器身上,所以只好和她们游着泳到埃及去冒险,没想到埃及的名产是一只会唱歌的于和一个永远不会坏的锅子~虽然那只鱼会唱歌,但是,那只鱼唱的歌跟本就是噪音,五音不全啊。。听埃及的人说这只鱼的特色就是五音不全,真是让李子听了快受不了。。不过,埃及这里有个习俗,来到埃及,一定要跟那只鱼或锅子比武才行~李子听了好兴奋,真希望能快点开始!首先登场的是猩猩V。S鱼。当李子裁判挥下红旗开始的时候,鱼先发动了攻击,她使用了绝招噪音污染让猩猩听了倒在地上!也让旁边的观赏着一个个的倒塌在地~猩猩突然冲到旁边的美华太买了个耳罩带起来,并且使用泰山压顶让这只自造噪音的鱼口吐白沫以白旗战败,也就是猩猩获胜,以1:0领先!再来登场的是咖哩V。S锅子,红旗挥下,咖哩快速的使用在日本学的看家本领咖哩光波嗯嗯嗯~敌方锅子使用反弹的攻击,轻松的打败咖哩选手,以1:1平手!麦克风交给了猩猩,接着,最紧张的时刻来临了~李子V。S锅子,当红旗挥下,锅子使用她的专用妙招,把李子推到锅子上煎,而李子使用她祖宗十八代传下来的绝招李子分身术,不到2秒锅子上就变出了好多李子~由于锅子支撑不住而战败举白旗,最后以2:1胜利啦!当李子他们要去下个地点冒险时,锅子和鱼跑了过来,希望李子能带她们一起去冒险!李子爽快的答应了,并且带着她们四个到夏威夷渡假~

在那,李子遇见她多年失踪的朋友──梨子,梨子跟李子说道:我因为很喜欢海,所以常常开着游艇乱跑,结果迷路到了这里。。最后住了下来。。能在这遇见你,真的是我这辈子的福气呀!谢谢老天爷~李子哭着说:自从你失踪后我就到处打听你的消息到处找你。。现在。。我终于找到你了。呜。最后李子、锅子、鱼、猩猩、咖哩就和梨子一起住在夏威夷,过着无忧无虑又幸福的快乐生活!

李子柒现象作文立意【五】

风息了,雨停了,我想把家门前的李子摘给你,忽而想起门前李子树已经砍了好多年了,梦醒了。

不知道什么原因,平时少梦的自己这些天睡觉的时候总喜欢做梦,不论白天还是晚上,只要一沾枕头,那个奇怪的梦就接踵而至。

一个五六岁的男孩坐在小板凳上,嘴里哼着不知名的儿歌,没被粉刷过的红砖房里传来滴答滴答的水声,屋子里的泥地上摆着四五个接水的脸盆。一位年轻的妻子忧心忡忡地望着不断漏水的屋顶,皱着眉头对身旁的丈夫说:“等明天雨停了,该把屋顶的瓦捡捡了。”

雨还在淅淅沥沥的下着,房檐上的水串成一条线不断往下滴,男孩把手伸出去想要接住雨水,屋子里传来责备声:“又开始玩儿水了啊?一会儿把衣袖子弄湿了少不了一顿好打。”男孩悻悻的把手缩回去。痴痴的盯着门前的几棵李子树,心里小小的盘算着。

男孩不知道这几棵树种在这里多久了,似乎从他一出生这些树就扎根在了这儿,但他从来不去想这些,他只管今天又有几颗李子熟了,又有几颗掉了。他喜欢下雨天,仿佛被雨淋过的李子才是最好吃的,他总是在下完雨后爬到树上去摘那些最红最黄的李子,然后就着雨水一起塞进嘴里。男孩的亲戚们总嘲笑他,说他是个傻孩子,和他的父亲一样傻,应该认村里的傻子做老师,这样还省的他父母为他的学费发愁。

男孩还是上了学。学前班,一年级,二年级,村里的老师说男孩很聪明,每一科都是学堂里的第一名,男孩的父母听到这些感觉非常欣慰。男孩转去了镇上的小学,成绩依然很好,亲戚们的闲言碎语也少了许多。他还是喜欢在下雨天坐在板凳上看门前的李子树,看着雨滴打在一颗颗李子上,红色的、黄色的、青色的。看到这样的场景,男孩就会不由自主的心里欢喜起来,他还是喜欢爬到树上去摘那些最红最黄的李子,就着雨水一起塞进嘴里。

男孩渐渐长大。初一,初二,初三,男孩喜欢上了一个女孩,终于有一天他下定决心去表白。表白很成功,女孩答应和男孩交往,可是没过多久他们就分手了,女孩说她喜欢上了另一个人。后来男孩学会了抽烟,他总是和学校那些小混混在网吧彻夜不归,还好几次晚上喝醉酒和人打架,然后鼻青脸肿的回家,他的成绩也变得越来越差,无论父母怎样责备他都当做无所谓。男孩已经很久没有去好好看过他的李子树了,他甚至没有注意到为了给新家足够大的地方已经把那些李子树全部砍掉了。

男孩的父母去了外地打工,他也上了高中开始寄宿生活。不管生活多么糟糕,明天依然还要继续,人们总是这样告诉自己。有一天男孩的父母打电话回家说让他回家看看,清理清理院子,把衣柜里的衣服拿出去晒晒。

南方的春天总是伴随着连绵不断的雨,男孩趁着月休从学校赶回了家。当他回家时,他看到院子里一棵小小的李子树,树下落了一地的李子,红的、黄的、青的。他终于发现,不知从什么时候起,李子树已经消失不见了,唯一留下的是那些曾经的留下的根不断的蔓延然后努力伸出地表,终于为他长出了一颗新的李子树。男孩蹲在雨里,双手抱着膝盖哭的像个弄丢了心爱玩具的小孩。

金色的阳光透过落地窗打在书上,男孩坐在图书馆里,嘴角噙着浅浅的笑,看着楼下来来往往的新生。还有一年他就要离开大学校园了。他埋下头继续看手里的书,书上写着:“李子(PrunussalicinaLindl.,是蔷薇科李属植物,别名嘉庆子、布霖……”

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