乐山大佛的景物的作文怎么写(描写乐山大佛的作文200字定点换景)

乐山大佛的景物的作文怎么写(描写乐山大佛的作文200字定点换景)

首页写人更新时间:2023-05-26 00:05:56
乐山大佛的景物的作文怎么写(描写乐山大佛的作文200字定点换景)

乐山大佛的景物的作文怎么写【一】

初秋时节,我陪姥姥去蒙山看大佛。

车出市区后,不久便来到蒙山脚下,游人并不多,但山之恢宏威严尽收眼底。正门除了“蒙山”二字外,门柱上还有一联“佛是一座山净心净土,山是一尊佛净土净心”。转头想问姥姥什么,却见她早已双手合十,低眉垂目,口中念念有词。拾阶而上,一路上走走停停、曲曲折折。趁着姥姥忙着沿途朝拜,我独自爬上爬下、跑来跑去,一会儿在习习凉亭中坐看枫林未晚,一会儿于逐蝶穿花间找寻峰回路转,有时和其他孩子一起在瀑布边戏水,偶尔采一把野花摘几枝红叶,好一个偷得浮生半日闲,怎一个快活了得!我们从拜佛台一口气爬到大佛跟前,大佛看上去大耳垂肩、慈眉善目,像似一位和蔼可亲的长者,雍容气派。听导游讲,蒙山大佛“佛高六十三米,依山镌刻,跌足而坐,双手施禅定印,佛体厚胛肥肩,可谓佛超山峦,高遏云天”。在山顶上,人们除了忙着烧香拜佛、合影留念,也不忘选购些纪念品,还有的意犹未尽地讨论着蒙山大佛和乐山大佛、灵山大佛的异同,数落着大佛的历史。登山远眺,来时山脚下那一排农家院舍早已升起缕缕炊烟……

那一夜我梦见了大佛,梦里的大佛笑容可掬。

乐山大佛的景物的作文怎么写【二】

我此次旅游的重点是参观乐山大佛,在我到达成都后的第三天就如愿以偿了,司机跟我说乐山离成都是140公里,后来我考察了一下,实际是162公里.车子足足走了两个小时,我饱览了沿途的风光,高速路两侧都是绿树成荫植被覆盖,给人以清新的感觉,村庄镇店大多是二层的小楼,可见这里农民的生活是不错的,原来我以为乐山大佛就是孤零零的依山而建的佛象,没想到在大佛的周围有那么多的景点,才知道这里还有个乐山市,我察阅了一下资料:乐山古称嘉州,位于四川省中部,扼川西南地区的水陆交通要道,境内物产丰富,风光秀丽,文物古迹重多,乐山市是驰名中外的历史名城.其实乐山并不高,也不是那么宏伟高大,我拾阶而上,步步登高,累得不轻,就这样走走停停,好不容易看见了大佛的头顶,我没忙着参观,先找了个地方歇歇腿,这才发现现在虽然不是旅游高峰期,但到乐山来的旅行团还是不少,稍停之后我挤进参观的人群,亲眼目睹了大佛的风姿:啊!真大啊!壮观极了,难怪乐山大佛被联合国教科文组织列入世界自然与文化遗产.凭栏远眺,三***在脚下,他们是岷江\青衣江\大渡河的交汇处,可惜啊这里也严重缺水,江心露出片片沙滩,可见当年不缺水的时候是何等的壮观了.

据说这座大佛共动用了八万工匠,大干了九十年才得以完成无论从高度和规模上看是当之无愧的世界之最.我本想沿着游廊到大佛的脚下去看一看,由于游人太多,在加上体力不支因而作罢,之后我们又参观了碑林,我被这里浓重的文化气息所吸引,正好口干舌燥,碑林里又有茶社,干脆坐下来歇歇腿\品品茶又可以欣赏名家的碑文,岂不是一举多得,这里的名人书法碑刻有190多通,多为凌云寺珍藏之品,其中有黄庭坚的郑板桥的赵熙的郭沫若的赵朴初等人的手迹,颜\柳\欧\苏\真\草\隶\篆皆备,笔力遒劲\雄浑秀美,真叫人大开眼界啊!"名山胜水曾聚异人国士,大佛宝刹赖有巨匠高僧.""乌尤开福地,大佛镇江流."

从茶社出来,本想再游览几个景点,但天色已不早,还得赶回成都去,所以就离开了乐山市,回到成都宾馆休息.

有人说观景不如听景,我也有这种感觉,听旁人一介绍,说得神呼其神,可是身临其境有些景点也就不是那么一回事了.本来还想去峨眉山,听说还要住两天,还得登高爬山,实在太辛苦,不得不忍痛割爱.其实就是乐山大佛景点我也就是看到了九牛一毛,走马观花而已.有人说你怎么没到峨眉山去看看太遗憾了.其实上了年纪的.人就怕登山,所以我也没有什么遗憾的.我认为天下的名山大同小异古刹也接近类似,有代表性的看看也就可以了,我又不是徐霞客.风景一时观不尽,天缘有份再来游嘛!

乐山大佛的景物的作文怎么写【三】

??于乐山大佛的导游词的作文

大家好,我很高兴能当你们的导游,我叫钟俊豪,大家可以叫我俊豪导游。这次我们去看世界遗产——乐山大佛。我们先不说了,赶快出发吧!

游客们,这里就是我们的目的地“乐山大佛”,请看对面乐山的巨型大佛,一个大大的身体,一个又大又壮的头,长长的耳朵,像大象的'耳朵,尖尖的鼻子和小小的嘴巴。眉毛中间有一颗豆子般大小的红点。一座乐山上有好几尊不同的大佛,每一尊大佛的样子都不一样。大佛通高71米,肩膀宽24米,头直径10米,耳朵就有7米了,颈高3米,手指长8.3米,眉毛和鼻子的长度是5-6米,嘴巴和眼睛的长度是3.3米,头上有1021个发根。你看!乐山大佛真是名不虚传啊!

废话不说了,接下来让游客们仔细游赏乐山大佛,请大家在游玩的时候请不要扔垃圾,做一些对景区不好的事情。

教师点评:第二自然段很自然地过渡到参观“乐山大佛”,很好。导游词中可以抓住一些数字来写,但应抓住最主要的来写,让游客留下深刻的印象。(指

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