官兵捉贼游戏作文500字【一】
您好。
在历史上，5月12日是一个令全国人民都铭记在心的日子。
一声无情的巨响撕裂了原本宁静的长空，万物毫无征兆的倒下，笼罩在城市上空的安宁与和谐在此时毫无踪影，朋友间的友谊与亲人间的思念，在此时也化成废墟下那一层薄薄的，脆弱的一片小小灰烬，在人们心头的只有万般的无奈与那片如云般吹不走的深深的伤痛。
可是在这一刻，只有你们，在困难的条件下不畏艰辛打通了通往四川省各个地区的道路，徒步走进灾区，用着自己饱经创伤的双手，一点一点扒开石板和石块，为了救出了灾民，丝毫不顾手上流淌的鲜血；只有你们宁愿放下家中一切，都要奋不顾身的投身于灾区，为灾区人民带来希望；只有你们，那样的坚强，尽管睡不了，吃不饱，但你们从未放弃过，从未逃避过
这就是你们，人民的.守护者——坚强，永不放弃的武警官兵们！
我骄傲，我是中国人！
山崩地裂之时，我们身边平凡的武警官兵中，竟有那么多舍己救人的英雄。一个个军人在生命的最后时刻，为了人民的生命，为了祖国的利益，付出自己的一切。你们的壮举证明，我们民族的先人后己的美好情操，在人们血脉中不绝流淌，舍生取义的高尚情怀，已深深融入人们的灵魂中。
我骄傲，我是中国人
面对灾难，人们蓦然发现，我们每个人的心底，都有那么一份至诚至深的关爱，是你们让我们知道自己一直生活在一个充满善良温暖的世界。当15名空降兵奋不顾身跳向灾区时，当抢险队员舍生忘死创造一个个拯救生命的奇迹时，是你们让这份深爱和关切更加强烈，让13亿双手紧紧相握，让13亿人亲如一家。
我骄傲，我是中国人
是你们，武警官兵，在此生死交织、人神共泣的时刻，不屈不挠，面对灾难的勇敢坚毅与团结互助。让世界终于明白，为什么这个无数次遭遇外来入侵和各种灾难的国度击不倒、摧不垮。
我们为自己的民族感动，为自己是个中国人自豪。
这个世界上，除了中国，没有哪个国家的总理在灾难发生两小时就飞赴灾区；没有哪个国家能在短短几天内集结十多万兵力参与救援；没有哪个国家能在一天晚会上筹得企业和个人捐款十几亿元；没有哪个国家因争相献血支援灾区而造成交通堵塞。
这是与生俱来的民族情感，这是与生俱来的血肉亲情，这是与生俱来的不屈的精神！
我赞美自己的祖国，但我更敬佩你，愿为祖国牺牲一切的人——武警官兵！
此致
敬礼
官兵捉贼游戏作文500字【二】
尊敬的消防兵叔叔：
你们好!我是宗村小学五年级一班的刘子晨，年少的我和我的同学们一样，原本并不知道消防官兵的伟大，我们的记忆力，对消防的概念仅仅只有119这个号码。
前些天，我们的老师在班会课告诉我们：和平时期，消防员是最直面危险的职业之一，很少有职业与死亡如此靠近，与死神如此抗争!浓烟烈火，希望献给别人，危险留给自己。老师还为我们播放了一段段的视频，我们才知道，你们不仅出现在烟火弥漫的火灾现场，在老百姓的日常生活中也到处有你们的身影：年迈的老人因记忆力衰退把钥匙锁到屋内，你们搭软梯从窗户爬进去为她开门;调皮的孩子玩耍不小心被健身器材卡住，你们带着器材将他救出;有人不小心掉到井里，你们倒悬着下到井里救人;有人跌落山涧，你们系上绳索就下去施救。抗震救灾的现场有你们的身影，防洪抢险中有你们的身影，甚至在车祸的现场也需要你们用专业的知识和设备去挽救一条条鲜活的生命……在挽救人民生命财产安全的时候，你们自已也受了这样那样的伤，甚至好多消防员叔叔竟献出自己年轻而宝贵的生命!
感谢你们这些“橙色英雄”的义无反顾!今天，我代表宗村小学的690余位师生和我们的家人，向消防官兵叔叔们说声谢谢，是你们的守护才让万家灯火更加璀璨，是你们的守护才让老百姓更加的安居乐业。
老师还告诉我们，其实你们也是家中的'宝，在你们的父母眼中，你们其实也是孩子，但当你们穿上军装、入了军营便把火场当成战场，便用你们还稚嫩的青春去承担一份沉甸甸的责任。铁打的营盘流水的兵，有一些叔叔马上面临着退役回乡，在这里我想告诉你们：安阳——你们的第二故乡，将永远铭记你们默默的贡献。我们新时代的小学生们，也必将有更多的人来继承你们的事业。请接受我们最崇高的敬意：全体少先队员，敬礼!……礼毕。
最后，再次感谢全体消防官兵，谢谢你们。
xxx
xx年xx月xx日
官兵捉贼游戏作文500字【三】
海军官兵国际法能力素质与履行职责使命的要求之间存在着较大差距的原因主要有两方面。一方面，是由于客观上新的实践任务对官兵国际法能力素质的要求越来越高；另一方面，是由于主观上在相应的能力素质培训工作中存在诸多不足。为此，在海军院校国际法基本理论教学和部队国际法应用能力培训中，必须有针对性地采取有效举措，大力提升海军官兵的国际法能力素质。
（一）健全院校、训练机构和部队培训相结合的国际法能力素质培养体系
在官兵国际法能力素质培养方面，一是要根据院校、训练机构和部队训练的特点，明确各自训练的'重点内容。例如，院校生长干部学员的国际法相关课程教学，应侧重于海洋法、战争法的基本理论和规范知识的讲解，为培养形成国际法应用能力奠定扎实的理论基础；院校任职培训，应根据培训对象的层次、岗位，有针对性地组织开展相关实践课题的研讨教学；专设训练机构培训，应侧重于结合本单位承担的相关专项技能，组织开展国际法应用能力训练；部队训练，则应区分训练对象组织开展，军官相关训练应侧重于理论与实践的联系，促进综合应用能力的形成，士兵相关训练应侧重于与其战位需求相适应的基本知识的掌握和应用。二是做好院校、训练机构和部队训练之间的协调衔接，从根本上改变不同训练形式之间相互脱节、训练与实战相互脱节的状况。三是加强院校、训练机构的教员与部队指战员（特别是曾经参加执行海军涉外军事行动任务、拥有相关丰富的指战员）之间的岗位交流与互动，使院校和训练机构的教员更加了解官兵国际法能力素质的现状与需求，使指战员进一步加深理论认识，并在教员岗位上更好地发挥培养官兵国际法能力素质的重要作用。
（二）完善国际法能力素质培养内容
要改变目前不同层次、不同形式的教育培训中，教学训练内容区分度不明显、针对性不强的状况，着力完善国际法能力素质培养的内容。一是要注重培养官兵形成依法履职的理念。《中央军委关于新形势下深入推进依法治军从严治军的决定》明确要求强化官兵法治信仰和法治思维，提高官兵法治素养和依法办事能力，是深入推进依法治军从严治军的基础和保证。“海军官兵在遂行多样化军事任务中，必须牢固树立依法履职的理念，特别是要强化遵守和运用国际法的意识和理念。二是要根据岗位任职和遂行任务要求，针对不同层次、各种形式的教学训练对象，科学设置国际法理论和规范知识教学训练内容。例如，中高级领导干部的任职培训中，国际法教学训练内容的设置应着重于”深刻理解国际法基本原则和与重大军事行动相关的国际法规定”，而对于一线基层官兵，如航海部门官兵国际法教学训练的内容设置，则要以各海域通行制度为重点。三是要将最新相关理论成果及法规制度的内容及时融入教学训练之中。如我军在遂行军事行动中，在不断总结实践经验的基础上，依据国际法基本原理和规则制定形成的《中国人民解放军海军非战争军事行动纲要》《中国人民解放军海上护航行动条例（试行）等军事法规，尽管在属性上属于我国国内法，但就其内容而言，正是以国内法形式对国际法基本原理和规则的解读，应当成为官兵国际法能力素质培养的重要依据和内容。
（三）创新国际法能力素质培养方法
要改变目前国际法能力素质教学训练中“满堂灌”、理论与实践相脱节的状况，必须从三个方面来创新和丰富教学训练的手段和方法。一是要在讲清基本原理和知识的基础上，积极运用启发式、研讨式教学手段和方法，注重充分发挥教学训练对象学习的积极性和主动性，增强教学训练的思辨性和启发性。二是要注重理论与实际的紧密联系，积极组织开展案例教学、想定教学。例如，通过精心选择相关行动样式中的国际法问题组织开展想定教学，既能“解决教学内容与实践需要相脱节的痼疾，更能通过理论分析、査找规则、实践操作和作业讲评等环节，加深学员印象，”十分有利于教学训练对象国际法实践应用能力的提升。三是要注重现代教育技术和手段的运用。要充分运用信息化教学、模拟化教学等现代教育技术和手段，增加教学训练的信息量和直观感，更好地服务于教学训练效果。
（四）拓展国际法能力素质培养渠道
除院校、训练机构和部队教学训练之外，海军部队遂行多样化军事任务的实践行动也是官兵国际法能力素质培养的重要平台和渠道。《中国人民解放军海军非战争军事行动纲要》规定：组织非战争军事行动训练适用本纲要。《中国人民解放军海上护航行动条例（试行）》规定：执行海上护航任务的部队，应当组织开展针对性训练。目前，我海军编队在索马里海域的护航行动中有效开展了相关针对性训练，这对于海军官兵国际法能力素质的提升大有裨益。
官兵捉贼游戏作文500字【四】
在记忆的长河中，有一件事一直萦绕在我的脑海中。
那是一个春天，院子里的各种花开得极其茂盛、娇艳，可不知从哪一天开始，它们总是一朵朵散落在地上，而且上面还有被踩踏的痕迹。刚开始我没怎么注意，时间一长，枝丫上的花越来越少了，有的枝头已光秃秃地站在那里，这就引起了我的疑虑。
难道是弟弟?不会呀，看他平时挺宝贝这些花的呀!难道是奶奶?也不会呀，奶奶平时经常帮它们浇水，应该不会每天折花吧!那会是谁呢?
我想了半天也没想出个所以然来，最后决定：守株待兔!夜晚的时候我守在院子里，想看看到底是哪个混蛋来折的花。我早早吃了晚饭，手里拿着一支电筒，跑到院子里挑了个隐蔽的角落蹲下了。可才8点呢，倦意就开始吞蚀我了，我立马猛灌了两杯咖啡，这才觉得舒服点。终于，我看到一个小黑影迅速闪入花从。咦，那不是前几天看到的饿的“咕咕”叫的小狗么，这几天连连下雨，都没怎么见到它。我来不及多想，只见它跃上花坛，敏捷地咬断了枝丫，花便掉了下来，它立马三口变两口地吞了下去，脸上满是痛苦的`表情。那花一定又苦又涩吧。它一定饿坏了，才来偷花吃的。我惊讶地捂住了嘴巴。狗会吃花?我还是第一次听闻，要不是给我看见，我还真不相信。我悄悄地走到它身边，它发现了我，向后缩了两步又停了下来，两只圆溜溜的眼睛无辜地看着我。之后，我怕它又饿了，来这吃又苦又涩的花瓣，也怕它在外面受冷，我就把它抱回了家。
从此，我们每天都要开心的玩上一会，我有时帮它洗澡，挠痒痒，它在我家过着衣食无忧的日子，我看着它越来越胖，我也不免担忧起来，它要锻炼!它也很配合，每天都与我一起玩耍，我真太开心了!
直到今天，它还在我家，为我们家忠诚地看着院子。听，它又在叫了：“汪汪，汪汪!”
官兵捉贼游戏作文500字【五】
我是萍乡市湘东区湘东小学的一名学生－－上官文金．在着一场中国南方５０年难遇的冰冻灾害中，在人们生活受到严重威害的关键时刻．是你们勇敢的站了出来，是你们勇敢的面对可怕的'＂敌人＂，是你们万众一心，众志成城，勇敢的完成党和人民赋予你们的神圣使命－－抗冻救灾，刻不容缓．你们是当之无愧的＂英雄＂．
当人民因冰灾而停电，停水，停煤气地艰难过日子时，是你们给予了他们办助；当困在车里出不去的人着急时，是你们给予了他们办助；当人们的道路被树木封锁时是你们给予了他们办助；当一根根电线柱折断时，是你们给予了他们办助；当一座座电线塔倒塌时，是你们给予了他们办助．
当你们在电线柱上凿冰时，刺骨的寒风吹来，混身一?嗦，你们从光滑而晶莹的冰柱上滑下来．但你们还是不放弃，心里想着：＂我是一名军人，就要为人民服务，为国家效力．＂当想到这，心头一暖，有重新站起来，爬上电线柱．．．．．．
当你们在结了一层光滑而晶莹冰的马路上指挥时，冰冻的地面在和你们作战，让你们无数次的摔绞，感到十分疼痛，当你们还是不放弃，心里想着：＂我是一名指挥人员，我要让人们开车开得安全．＂当想到这儿，疼痛减少了许多，有重新爬起来，继续指挥．．．．．．
当你们在山坡扛着钢板抢修时，几百斤的钢板压着你们强键的身躯，渐渐地，你们高大笔直的身躯弯曲了，变成了＂７＂．当你们不放弃，心里想着：＂我时一名士兵，就要为了群众的生活而奋斗．＂休息不到几分钟，又投身到响着＂哎哟，哎哟＂
富有节奏美感的劳动号角的抢修中．
今天，让我代表灾区人民，衷心地对你们说一声：＂谢谢＂，一直坚持在抗冻救灾一线的官兵们，你们辛苦了！是你们改变了历史！是你们创造了奇迹！是你们改善了人们的生活！
２００８年８月２９日
官兵捉贼游戏作文500字【六】
海军的基本职责就是要维护本国的海洋权益与安全。履行这一职责，需要以国际法规则作为依据，这就要求海军官兵必须牢固树立尊重和遵守国际法的观念意识、系统掌握基本的国际法规范知识、努力提升国际法能力素质，在任何时候都能做到依法履职，维护国家的海洋权益。
（一）和平时期
在和平时期，虽然没有战争，但在国际交往中客观存在着许多关于国际海洋争端的法律问题。我国一贯奉行和平发展的外交政策，坚持依据国际法原则、准则和规范，采取和平手段解决国际争端。和平时期的海军军事行动，既要充分利用国际法赋予军舰的法律地位及海上行动的特殊权利，有效实现我战略目的，同时也要遵守国际法规范、依法行动，贏得国际社会的广泛认同和支持。因此，海军官兵若能较好地掌握和运用国际法知识，将会有力推动我国外交政策的贯彻落实，从而更好地树立中国负责任大国的良好形象。
（二）危机时期
虽然和平与发展已成为时代的主题，但不同国家之间因海上安全、海洋领土、海域划界等问题而产生的国际危机时有发生。作为一个正在迅速崛起的发展中国家，我国与周边海洋国家之间面临着一系列的海洋争端。这些争端在特定情况下都有可能演化为军事危机甚至产生军事冲突。在出现军事危机时，如何做到既保持克制、避免事态升级，又能依法履行、维护国家核心利益，这就要求海军官兵必须具备过硬的国际法能力素质，奠定有效应对和处理危机事件的能力素质基础。
（三）战争时期
传统的国际法包括和平法与战争法两大部分，战争法在国际法领域单独成为一个部分，其重要地位可见一斑。现代战争法的规则主要是为了人道的目的而制定的，因此现代战争法通常也被称之为“国际人道法”。在现代战争中，遵循国际法规则体系的规范要求，已成为国际社会的基本共识。在未来军事斗争决策及作战过程中，必然会涉及国际法基本原则及关于合法使用武力规则、作战行为限制规则、人道保护规则、中立规则、战争罪犯惩处规则等内容。这就要求任务官兵必须学习、掌握并能灵活运用相关规则，既做到用相关战争（或武装冲突〕规则来规范自身的作战行动，维护自身合法的作战利益，同时也做到及时运用法律武器揭露、谴责和制止敌方的违法作战行为。因此，海军官兵只有掌握了国际法并在作战行动中认真尊崇战争法，才能真正体现我军“仁义之师”“正义之师”的良好形象，在战争实践中赢得舆论和法律上的主动局面。
官兵捉贼游戏作文500字【七】
当时，我就在想：千万别拿到“贼”，不然我就要出局了！要是能拿到“官”，我就最大，可以放心玩了。
哈哈哈哈！想着想着，我开始抽纸条。其实我们四个同学都很紧张，生怕抽到“贼”。我就在想：如果我抽到了“官”，我就可以下令惩罚“兵”和“贼”；如果我抽到“兵”，那就只要等“官”下命令，我就可以去狠狠地惩罚“贼”；如果我是“贼”，那我就倒大霉了，被“捉”抓到了，我就惨了！
我们四人随便地抽了纸条，幸好，幸好，我抽到了“兵”。我可以到一边看热闹了。不过，我旁边的女同学看来情况很不好，她抽到了“贼”！她看起来十分紧张，一个眼球像是要掉下来一样。我后面的男同学抽到了“捉”，他旁边的`女同学抽到了“官”。男同学先怀疑旁边的女同学是不是“贼”。看那名女同学的神态就知道她在想，“你居然敢怀疑我？一定要让你吃苦头”。
活动快接近尾声时，他还是没找到“贼”。结果他成了被惩罚之人。最后，“贼”心中的那份重担全都抛给了“捉”。
哈哈，这个游戏真好玩。我真希望老师能再让我们多玩几次！
