描写仙岛湖特点的作文【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写仙岛湖特点的作文【二】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写仙岛湖特点的作文【三】
来到游轮上，我们便观望了太湖的.美景：远望，太湖山清水秀，辽阔无垠，就像一幅天然的江南山水风景画。而太湖仙岛呢？则像一只“神龟”静伏水面。太湖仙岛又名“三山岛”，会仙桥和月老桥将大矶，小矶，东鸭，西鸭，四岛连成一体，组成“三山群岛”。太湖仙岛的游船码头，建在湖中，一座“十”字形，横长约200米的贴水桥，远望就像一条巨蛇。走过会仙桥，进入“天都”景区。这是太湖仙岛的中心。这里有“南天门”，“天街”“药王庙”，“灵霄宫”，“蟠桃瑶池”等，处处皆天景。
“天街”虽小，但很繁华，商品鳞次栉比，古色古香的雕花门窗玲珑多姿，恍若仙景。“灵霄宫”七层四角，高38米，塑有玉皇大帝神像，高与宫齐，我们必须把头抬得非常高，才能瞻仰那神像，怪不得说这是全国最大的一尊佛像呢！再看看“灵霄宫”的对面。“蟠桃瑶池”这四个大字便出现在我们眼前。跨过高高的阶梯，走进门内，便看到王母娘娘和几个侍女正在瑶池呢！只见王母娘娘独自坐在莲花池内修生养性，感觉无比地舒适。“太湖佳绝在鼋头，三山仙岛胜天堂”这是对太湖仙岛的赞美，我们为无锡有这一美景而感到无比骄傲。
描写仙岛湖特点的作文【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写仙岛湖特点的作文【五】
今天，天气晴朗，风和日丽。我和爸爸、妈妈开着车去仙岛湖游玩。一路上，我尽情地饱览优美的田园风光。青青的山，绿油油的田野，小鸟在树上欢乐地鸣叫，蝴蝶在空中翩翩起舞，给人一种心旷神怡的感觉。经过一个小时的行程，我们到达了目的地——仙岛湖。
首先我们来到气势恢宏、高达七十五米的水库大坝上，放眼远眺，只见湛蓝的湖面上漂浮着许许多多个小岛。它们形态各异，有的宛如一位靓丽的少女，跪伏在水面上祈求苍天降福人间；有的似千年老龟，安详地匍匐在湖中……随后，我们跟着导游坐船游湖，导游向我们介绍道：“仙岛湖水域面积四点八万亩，共有1002个岛，被称为‘荆楚第一奇湖’。湖中还有国家级保护动物，其中一级保护动物有：白颈长尾雉。二级保护动物有：、鸢、红腹锦鸡、眼镜蛇。我们现在正在前往野人岛。”我们荡舟在仙岛湖上，穿梭于小岛之间，尽情享受着仙岛湖的水光山色。过了三十分钟后，我们来到了野人岛。我们一行人走下船，随导游目睹了原始部落的神秘色彩，观看了少数民族的风情表演，比如苗家绣球舞、竹竿舞、傣族泼水舞等，还有令人不可思议的泰国红艺人表演。我们还体验了惊险的高山滑草。此时，我们已经饥肠辘辘了，于是就找了一个农家小院，品尝了当地的特色——“银鱼”。
下午，我们来到了观音洞风景区，欣赏了许多观音佛像，有千手观音、送子观音、招财观音、平安观音等等，这些观音佛像形态各异、栩栩如生。接着，我们观赏了天下第一钱（直径1.98米），只见那钱正面写着招财进宝，反面写着吉祥如意。最后，我们游览了乳源洞，欣赏了千奇百怪的、形态各异的钟乳石，它们有的像贝壳，有的像万年神鞭，有的则像鱼跃龙门。
美丽的仙岛湖就像一张湛蓝的地毯，一个个小岛就像镶嵌在地毯上的绿宝石，真叫人流连忘返啊！眼看时间不早了，我们只好恋恋不舍地回家了。
描写仙岛湖特点的作文【六】
首先我们来到气势恢宏、高达七十五米的水库大坝上，放眼远眺，只见湛蓝的湖面上漂浮着许许多多个小岛。它们形态各异，有的宛如一位靓丽的少女，跪伏在水面上祈求苍天降福人间；有的似千年老龟，安详地匍匐在湖中随后，我们跟着导游坐船游湖，导游向我们介绍道：仙岛湖水域面积四点八万亩，共有1002个岛，被称为‘荆楚第一奇湖’。湖中还有国家级保护动物，其中一级保护动物有：白颈长尾雉。二级保护动物有：穿山1甲、鸢、红腹锦鸡、眼镜蛇。我们现在正在前往野人岛。我们荡舟在仙岛湖上，穿梭于小岛之间，尽情享受着仙岛湖的水光山色。过了三十分钟后，我们来到了野人岛。我们一行人走下船，随导游目睹了原始部落的神秘色彩，观看了少数民族的风情表演，比如苗家绣球舞、竹竿舞、傣族泼水舞等，还有令人不可思议的泰国红艺人表演。我们还体验了惊险的高山滑草。此时，我们已经饥肠辘辘了，于是就找了一个农家小院，品尝了当地的特色——银鱼。
下午，我们来到了观音洞风景区，欣赏了许多观音佛像，有千手观音、送子观音、招财观音、平安观音等等，这些观音佛像形态各异、栩栩如生。接着，我们观赏了天下第一钱（直径1.98米），只见那钱正面写着招财进宝，反面写着吉祥如意。最后，我们游览了乳源洞，欣赏了千奇百怪的、形态各异的.钟乳石，它们有的像贝壳，有的像万年神鞭，有的则像鱼跃龙门。
美丽的仙岛湖就像一张湛蓝的地毯，一个个小岛就像镶嵌在地毯上的绿宝石，真叫人流连忘返啊！眼看时间不早了，我们只好恋恋不舍地回家了。
