六年级作文我的读书故事450字【一】
光阴似箭、日月如梭，转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样光彩夺目。快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的'校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
四年级开学伊始，我们换了一位语文老师，这位老师就是李老师，她让我在学习中收获了自信，使我不再胆怯！
那是一节语文课，大家交流作文——《小木偶》的续写。前几位同学的文章都受到了好评。突然，老师点了我的名字。
同学们都看着我，我很紧张。“我的作文并不是很优秀，万一在同学们面前出丑，那可就完了。”我犹豫着，在同学们的催促声中，我只能硬着头皮慢慢站起身，艰难地、小声地念着，此时我的心情已经不能用紧张来形容了。第一次，我觉得1分钟好像不是60秒；第一次，我觉得心似乎就要跳出来了。我的语速变得更慢，声音变得更小。可是，我没有任何办法。“你为什么不写好点呢？你为什么不能大点声啊？”一个个问号浮现在我的脑海里。终于，第一段读完了。 “写得不错！”老师微笑着对我说，同学们也都向我投来了羡慕的目光。我简直不敢相信眼前发生的一切。我的作文居然也能受到老师的表扬，太不可思议了！老师的话好似一股暖流涌入我的心头，给我注入了无穷的动力，使我马上拥有了自信。对！我是最棒的！我的嗓音不自觉地放开了，从小声的“应付”，变为大声朗读，语调也随着文章情节抑扬顿挫。刚才的顾虑已经全部打消，紧缩的眉头不经意间已经舒展，全身觉得轻松了许多，心情变得格外兴奋！
读完文章，同学们响起了雷鸣般的掌声。就是这一次读文章，老师轻轻的一句鼓励，让我收获了自信。每次遇到困难我就会告诉自己：“加油！你是最棒的！”
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田？？在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
我永远忘不了我的小学生活！
六年级作文我的读书故事450字【二】
假期里，我读完了《狐狸列那的故事》。我觉得这本书特别好看。这本书主要讲了在狐狸列那身边的一些故事。
对我印象最深刻的故事情节有：列那家里没有食物吃了，他碰巧遇到拉鳗鱼的车，列那就跳了上去，偷鳗鱼的时候总是把新鲜的鳗鱼给自己的孩子和家人，自己吃少点。列那教叶森捉鳗鱼的时候故意把叶森的尾巴冻住，害得他差点被猎人打死。国王生病了，而且病得很严重，但列那在山上采了些草药，国王喝了后好多了。列那诡计多端，但是他非常爱自己的家人，列那的优点还有乐于助人、不怕困难、聪明机智。我觉得列那爱自己家人的精神值得我学习。
六年级作文我的读书故事450字【三】
我觉得列那狐是一只聪明又狡猾的狐狸，可是有时候他找不到东西吃。有一次他去偷鱼，当他看到一车鱼路过时就跑到车前面装死，车上的两个人看到一只狐狸死了，就想：他那张皮倒可以扒下来卖掉。于是两个人就把列那狐放到了车上，列那狐发现自己已经在车上了很开心，他就把所有的鱼都拿走，开开心心地回家了。
车上的两个人回到家发现鱼和狐狸都不见了，才知道自己上当了。我觉得这本书很好看。
六年级作文我的读书故事450字【四】
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，而我也有自己的理想，我的理想是当一名记者。
这个念头在很早以前就有了，在我小时候，每次看新闻报道的记者，因为这些记者让我们了解到生活中我们所不知道的事，在炮火不断的战场在地震的废墟里都有他们的出现，所以我从小就相当一名记者，在这个信息发达的社会里，更需要记者，著名记者普利策说过“如果把社会比作一条航行在大海上的大轮船，记者就是船上的哨兵，他要随时指出暗礁。”我想让大家了解更多的事，为大家指引正确的方向。所以要当一名记者。
但是，要想做一位记者，要求有许多职业素养，如果要有很强的写作能力和语言表达能力，在采访时，要组织语言向别人提问，如果组织不好，别人就听不懂你问什么，在采访后还要写成文章，如果写作能力不强，就不会写出好文章。要善于发现生活中的新闻，这样才会有新闻可写;还要有一双透“事”眼，如果你报道的时候没有看清事实，就可能冤枉别人，要亲身经历，深入观察......除了这些，还有许多要求，我要努力培养。
“千里之行，始于足下。”只空想，是不行的，要从小就做。在生活中要多写作，多与别人交流，打好基础，还要锻炼一颗不怕挫折的心。因为，如果你向报社投稿，他们不一定会把稿子登上，所以，要经得起挫折。现在，我的作文的写作速度不快，要改正，多练习，要又快又好，还要写得短小简练，还要让人们看明白，让读者知道事情的来龙去脉。在我二年级的时候，我参加了小记者，成为一名小记者后，每次小记者活动都参加，我在活动中认真倾听，回家认真写作、投稿。经过我四年的努力，我终于成为了一位优秀的小记者，我还有继续努力，这样，长大后我才能成为一位真正的好记者。
理想是人前进的动力，在理想到现实之间还需要努力，只有努力奋进就一定会实现我的记者梦。
六年级作文我的读书故事450字【五】
狐狸，对中国来说，是一种狡诈的动物，在童话故事里，狐狸都是一个“坏人”的角色，如：“狐狸骗乌鸦的肉”，“狐假虎威”……人们早已对狐狸恨之入骨，然而在法国，狐狸的“地位”却截然不同，它在法国人眼里是：幽默，乐观，从不屈服。从《狐狸列那的故事》中就充分说明了这一点。
书中的主人公――狐狸列那，和它“舅舅”――大狼依桑格兰总是有许多冲突，但每次都是列那取得了优势。因大狼的残忍和贪婪，使大家十分厌恶。
它总是逗弄大狼，使大狼几次被它的计谋给骗得走投无路，比如说那一次，狐狸把大狼的尾巴冰在小河里的冰层里，大狼的尾巴拉不出来，第二天早晨，一位农夫看到一只狼的'尾巴冰在冰层里，正要去砍大狼，结果农夫摔了一个大马趴，刀子一挥，把大狼的尾巴齐根砍掉了！从此，大狼就没有了尾巴！这个情节我特别喜欢！
从表面上看，狐狸列那似乎胸怀恶意。但如果仔细想想，就觉得他恶中有善，平中有奇，含意深刻。他帮所有的动物除掉了天敌——狼。由此看出，他没有站在与他从小做游戏的狼“舅舅”的立场上，是多么“大公无私”啊。
无形中他告诉我们，在生活中遇到困难要不屈不挠，像列那那样想方设法多次去战胜它。也许现实不如人意，但它犹如一架天平，舍弃一边，另一边便会得到升华，就像列那所做的：他在斗争中，截然把病痛抛在一边，和大狼做生死抉择。很快地，春光来到了列那身边。
读完这本书后，对狐狸列那表现出的聪明才智是值得我们学习的。在日常生活学习中，我们先要分清是非善恶，把聪明才智用到正道上去，帮助那些需要帮助的人。而不能像列那那样是非不分。遇到困难时不退缩，自己要自信乐观，勇敢面对。而不是学胆小怕事的兔子兰姆等等。书中还有许多知识点值得我们学习的，是要我们在生活中去磨练和学习，做一个对社会有用的人。
六年级作文我的读书故事450字【六】
读了这本书后，我知道了列那是一只阴险狡诈、有勇有谋的狐狸，他一次次的把国王愚弄，打击大臣，由于这样，他的敌人越来越多，他多次身临险境，但每次都化险为夷有惊无险。最后，他还是病死在了家里。读了这本书，我明白了一个到理：那就是欺负弱小、欺骗别人的人都没有好的下场。
我和爸爸谈论起这只狐狸，爸爸说适应时局，求变是为生存，同时也会影响到人生格调。我虽然听不懂爸爸所说的意思。但是我想这只狐狸一定是麻烦不断和纠结中艰难活着的。
六年级作文我的读书故事450字【七】
夏日的田野里，一架风车飞快地转动着，车上来的溪水汩汩地流向不远处的稻田。那些秧苗边开怀畅饮，边欢快地跳起舞蹈来。
风车拍了拍小溪：“看到了吗？要不是我车来了水，让它们饮饱喝足，它们能跳得那么欢吗？”
“伙计，你错了。”小溪睥睨了风车一眼，慢悠悠地道，“那可不是你的功劳。”
风车显然被小溪的傲慢激怒了：“难道是你的功劳？”
小溪满面春风：“呵呵，这就对了。你想，如果没有了我，你转得再快，它们也只能喝西北风。”似乎觉得不妥，马上改口道：“哦，是东南风。”
秧苗听到了他俩的争执，微笑着说：“你俩缺一不可，我们的幸福生活是你俩共同努力的结果。”
风车听了满不在乎，抖了抖身架。小溪想笑，脸上却憋出了一道道皱纹。它俩才不信秧苗的鬼话呢，明明是自己的功劳，却偏偏上来和稀泥，来个功劳平分。
几天后，风车出了点故障。小溪水倒是依然在流淌，但高处的秧苗一滴水也接应不上，早已唇干舌燥。
又过了几天，主人修好了风车，可小溪却断了水。风车使足了浑身解数，转上来的只是风声，没有一点点水的影子。
骄阳下，田地里裂出了一道道缝隙，秧苗渐渐变得枯黄。没有了舞蹈，周围一片寂静，生机勃勃的景象仿佛一下子消失得无影无踪。
终于有一天，小溪的上游又来了水，风车又车上了汩汩的溪水。看着秧苗酣畅淋漓地畅饮着，慢慢恢复了昔日的神采，它俩终于明白了，那份成功的喜悦背后，谁也离不开谁。
