在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
光阴荏苒。细沙般的时光从指缝中静悄悄溜走。我们这群曾经因为想家而哭闹,因为分数而悄悄抹眼泪的小孩子已经成为初二的.学生。曾今的小屁孩长大了:男孩不知不觉挺拔得像一颗小松树了;女生渐渐地如同一朵皱菊羞涩绽放……我们是一群茁壮成长的少年。也许稚嫩,但勇敢坚强!
九月,骄阳似火,我们迎来了新学期,迎来了又一轮的军训,我们这些初二的学姐学长和初一的学弟学妹们将一同接受严峻的考验。
早晨六点。晨雾还悠然在空中飞舞,一群群身着整齐校服的学生已早早地在篮球场上等候。大家兴奋地如小鸟般“叽叽喳喳”,好不热闹!六点半,艰苦的军训,终于开始了……
参加过军训的人最惧怕就是站军姿。骄阳当头,我们这些稚嫩的孩子笔直的伫立着,一动不动。眼睛凝视着前方,手紧贴裤缝,腿并拢,抬头挺胸。发尖在滴汗,一颗颗豆大的汗珠洒落在地上,可是我们不喊累;全身笔直保持一个姿势,脚痛手痛,可是我们不说苦。一分钟……两分钟……我们在烈日下坚强的磨砺意志。即使有同学晕倒也不言败,他们稍作调整,又回到了队伍中,与大家一起训练。我们完全不是去年那群小孩子了,我隐约看到的是一个个坚强的身影……。
稍息、立正、向左转、向右转、跨立、敬礼……一个个看似简单无比的动作,现在,却异常艰难。“向右转!不好,重来!”“敬礼!不行,速度太慢!”我们练了一遍又一遍,可是没有一个人说要放弃。一遍做不好,那就第二遍第三遍这仿佛是我们共同的愿望。烈日炎炎,我们一遍一遍的练习着——终于有了进步,教官准许我们休息,我们终于松了一口气。我看着大家写满坚强的脸,不仅感慨我们长大了,不再稚嫩如初。
军训的艰苦与劳累大家都知道,但我们不怕,我们经得住考验与磨练。因为,我们是少年,也许稚嫩,但却勇敢坚强!
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧,那座圆形的大花坛,开满期千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。
公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。
春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!
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